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文档简介
人教统编版(五四学制)二年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 知识积累。 (共9题;共100分)1. (16分) 读一读,连一连。 淹没_ 房屋冲毁_ 百姓伤害_ 猛兽驱赶_ 田地吸取_ 教训2. (6分) (2019一下龙岗期末) 我会读拼音,写词语。 go xngx duzho hug xingbi jng_shn tfi chngji jiemi hoxu hu_3. (8分) 辩字组词。 综_ 萍_ 削_ 郑_棕_ 苹_ 消_ 掷_4. (8分) 看拼音,写词语。 dng jingtu suchng xingjin chnyo qngpo xio_5. (9分) 按要求填一填。 (1) 才:共_画,笔顺是_。 (2) 己:共_画,第三笔是_。 (3) 衣:共_画,可组词为_。 6. (9分) 按要求写句子。 (1) 桂花太香了。(改成夸张句) (2) 摇桂花对我来说是件大事。(改变语序) (3) 至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句) (4) 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句) (5) 桂花雨的作者是琦君写的。(修改病句) 7. (25分) (2019三下新会月考) 我会填空。 (1) 见善则迁,_。(周易) (2) 竹外桃花三两枝,_。 (3) 眼见为实,_。 (4) _,山寺桃花始盛开。 (5) 文房四宝:_。 8. (9分) (2019三上通榆期中) 课外阅读小牛和老骡子有一段时间,老农夫一直用小牛和骡子一起耕作,耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子说:“今天我们装病吧,休息,休息。”老骡子却答道:“不行啊,我们需要工作做完,因为耕种的季节很短啊。”但小牛还是装病了,农夫给它弄来新鲜的干草和谷物,尽量让它舒服些。等老骡耕种回来,小牛询问地里的情况如何,“没有以前耕种得多,”老骡子回答道:“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道:“老家伙说我什么没有?”“没有。”老骡子回答。第二天,小牛还想偷懒,就再次装病。当老骡子从田间回来时,小牛问道:“今天怎么样?”“还不错,我认为。”老骡子答道。“但耕种得还不是太多。”小牛又问道:“老家伙说我什么了?”“啥也没有对我说,”老骡子说,“但是,他停下来和屠夫说了好长时间的话。”慵懒是一种自我扼杀。(1) 小牛装病不耕田,却一再询问“老家伙说我什么了?”老家伙是谁?一再询问表明了什么? “老家伙”指_一再询问,表明_(2) “他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的?老农夫和屠夫说话,意味着什么? (3) 最后一句破折号的用处是( ) A . 解释说明B . 话题突然转换C . 声音延长9. (10分) 看图写话 春天来了,_钻出了地面,嫩嫩的,绿绿的。远处,_正在吃草;_里的冰也融化了,几只_在水面上_。近处,柳树已经发芽,桃树已经_。小河边的野花也_。啊!春天真_啊!它就像一幅_的画。我_春天!(注意:不会写的字可以写拼音)第 6 页 共 6 页参考答案一、 知识积累。 (共9题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-
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