人教统编版2019-2020年五年级上册语文第三单元测试卷精编

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第三单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （2分） 下列下划线字的读音不正确的是（ ）。 A . 狞笑（nng）B . 搀扶（cn）C . 祭奠（din）D . 放肆（s）2. （2分） (2019观山湖) 我会选词填空。（ ） 爸爸脸上的_消失了，严肃地说：“做什么事都要认真。”A . 微笑 B . 欢笑3. （5分） 看拼音，写词语。x shngki xun ygng xin_zu jin kngyng zh rn jin_4. （6分） 我会查字典。 （1） “暇”按部首查字法，应先查_部，再查_画；按音序查字法，应先查音序_，再查音节_。 （2） “缝”有两个读音，在“门缝”一词中“缝”读_；在“缝补”一词中“缝”读_。 （3） “耀”按部首查字法，应先查_部，再查_画，组词_，第六笔的笔画名称是_。 5. （6分） 根据情境写古诗。 农历二月，村子前后的青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。高高的柳树长满了翠绿的新叶，柔嫩的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。6. （14分） (2019五下通榆期末) 根据课文内容填空。 （1） 题西林壁这首诗的作者是_代诗人_。“题”的意思是_。 其中“_，_。”这两句诗说明了“当局者迷，旁观者清”这个道理。（2） 论语是记录_和他弟子_的一部书，共_篇，是_经典之一。其中讲述学习方法的语录是“_”。 7. （6分） 根据课文神州谣内容连一连。 8. （5.0分） 阅读非连续性文本,完成后面的题目。 （1） 这本书的出版社是_。 （2） 适合的阅读人群是_。 （3） 出版社出版这套书的用意是_。 （4） “100%精品”说明这套书_ “75%价格”说明这套书_两个意思用一个词语表达是_。9. （12.0分） 课外阅读。 贝多芬的吻安多尔福尔德斯1985年9月,我在西德萨尔布吕肯给一些年轻的钢琴家上主修课时感到,如果我在某个学生的背上轻轻拍一下,他就会表现得更为出色。我便在全班学生面前对他杰出的演奏予以赞扬,使他自己以及全班学生大为惊奇的是,他马上超越了自己的原有水平。这件事使我想起了自己得到第一次表扬时是多么幸福和骄傲!我当时7岁,我的父亲要我帮忙在花园里干些活儿。我卖劲地干活儿,得到了最丰厚的报酬。当时他亲了我一下说:“谢谢你,儿子。你干得很好。”60多年后,他的话仍然在我耳边回响。16岁时,由于我与我的音乐教师发生分歧,我处于某种危机之中。后来一个著名的钢琴家艾米尔冯绍尔来到布达佩斯,要求我为他演奏。他专心地听我弹了巴赫的C大调托卡塔曲,并要求听更多的曲子。我把自己全身心地投入到弹奏贝多芬的悲怆奏鸣曲以及其后舒曼的蝴蝶之中。最后,冯绍尔起身,在我的前额上吻了一下。“我的孩子,”他说,“在你这么大时,我成了李斯特的学生。在我的第一堂课后他在我前额上亲了一下,说:好好照料这一吻它来自贝多芬。他在听了我演奏后给我的。我已经等了多年,准备传下这一神圣的遗产,而现在我感到你应当受得起。”在我的一生中没有别的什么可以比得上冯绍尔的赞扬。贝多芬的吻神奇地把我从危机中解脱出来,帮助我成为今天这样的钢琴家。不久将轮到我把它传给最值得承受这份遗产的人了。赞扬是一股强劲的力量,是黑暗屋子里的蜡烛。它是一种魔术,我对它的神奇作用总是感到诧异不已。（1） 文章一共记叙了三件事,请简单概括。 （2） 这三件事中,最为详写的是第_件;这三件事都说明了同一个道理,用横线画出相关内容。 （3） 贝多芬的吻由_传给了艾米尔冯绍尔,他又传给了“我”,“我”又将继续传给最值得承受这份遗产的人。“我们”传承着贝多芬的吻,其实在传承着_。 （4） 你感受过“赞扬”让人诧异不已的神奇作用吗?举一个例子。 （5） 写一写。 赞扬是一股强劲的_,是黑暗屋子里的_。赞扬是一种_,有让人感到诧异不已的神奇作用。赞扬是_。10. （12分） 阅读短文，完成练习。 猪笼草猪笼草长得很奇特。笔直的主干上没有分枝，两侧伸出长长的叶柄，叶柄上端是又宽又平的假叶，假叶尖伸出一根又细又长的卷须，卷须上还有花罐，花罐上长着一片桃形的叶子。听奶奶说猪笼草会提虫子。猪笼草是怎么捉虫子的呢？星期六的下午，我偷偷地观察猪笼草捉虫子。一只蚊子也许饿了，一闻到蜜糖味，就兴冲冲地飞进猪笼草的嘴巴里。于是，它就停在猪笼草的边缘上吸吮花蜜。猪笼草的边缘非常光滑，落在上面的昆虫像滑滑梯一样迅速滑进猪笼草的“捕虫袋”，猪笼草马上盖起“帽子”，生怕蚊子逃走。最后，蚊子就被猪笼草给“吃掉”了！我明白了，“捕虫袋”里藏着一个秘密，这些蜜糖是猪笼草引诱蚊子等害虫的秘密武器啊！（1） 从文中找出下列词语的近义词。 奇怪_ 边沿_ 平滑_ 诱导_（2） 第1自然段描写的是猪笼草的_，第2自然段描写猪笼草_。 （3） 第1自然段是通过哪些具体描写把猪笼草的特点写清楚的？（ ） A . 主干B . 叶柄C . 假叶D . 卷须E . 花罐F . 叶子G . 捉虫子（4） 猪笼草是怎样捉虫子的？小作者观察得可仔细了，请用“_”画出描写猪笼草捉虫子过程的句子。 （5） 小作者为什么能够了解到猪笼草捉虫的过程呢？ 11. （30分） 学了卖火柴的小女孩一课，你一定有许多感想吧！请你就这篇课文写一篇读后感。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知