人教版六年级下学期语文5月月考试卷

人教版六年级下学期语文5月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础乐园。（41分） (共8题；共41分)1. （10分） 读拼音，写词语。 kng qingnin chumin tinpng pi_y chnjng tg gdin j_2. （3分） 看拼音，写词语。姐姐迫不及待地s ki_了信封。这么长时间过去了，村子里的人还是不肯ji n_他们。奶奶c xing_地摸着我的头。3. （4分） 按意思写词语。 形容这个人非常害怕，脸色都变了。_形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。_形容再三催促。_腾空向空中跃起。_4. （8分） 先补充词语，再按要求完成练习。 （1） 把下列词语补充完整。（小心_） _当当_直_壮 不_不_（2） 选择恰当的词语填空。 渑池之会，蔺相如_地要求秦王为赵王击缶。树木也在_地抽出新的枝条，没几天就枝繁叶茂了。（3） 我能用括号里的词语写个句子：_。 我还知道其他形容心理的四字词语：_、_。5. （4分） 选词填空。含糊 模糊爸爸的话说得很_，我没有听懂。以前的事，我记不太清楚，有点_了。6. （4分） 选词填空。 虽然但是 只要就 一就原来这是一个无人看管的葡萄园，你_在路旁的箱子里投入5法郎，_可以摘一篮子葡萄上路。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，_他已经修改了50多次，_没有一次是让他满意的。巴黎的庆典_结束，他_让司机驾车带他去了地中海海滨。7. （5分） 按要求写句子。 那些贪得无厌的家伙们难道不明白我们一直对他们忠实友好吗？（改成陈述句）我们激动得已经差点流出了眼泪。（修改病句）风暴把我们抛入崖底。（改成“被”字句）妈妈爸爸参加表彰大会去了。（加标点改变句意）8. （3分） 根据情境填一填。 （1） 唐代诗人杜牧在深秋时节去山上游玩时，看到漫山的枫叶红似火，不由得写下“_，_”的诗句。 （2） 秋天到了，荷叶已经残败，菊花虽然也凋谢了，但枝叶还依然在风中挺立着，这让我想起了诗句：“_，_。” （3） 我和哥哥参加双人跳绳比赛，哥哥告诉我：“_，_。”最后，我们取得了胜利。 二、 知识回顾。 (共1题；共6分)9. （6.0分） 美文回顾 （1） 优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦石灰吟中的“_，_”能让我们感受到诗人的高尚情操；读着李清照夏日绝句中的“_，_”，能让我们感受到她强烈的爱国之情；品读李贺马诗中的“_，_”，能让我们感受到他为国建功立业的情怀。 （2） “子日：学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话中的“子”是_，这句话出自他和他的学生的语录集_，告诉我们要 _。我还知道他的其他名言，如_。 三、 语言表达（4分） (共1题；共4分)10. （4分） 按要求完成句子练习。 （1） 想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。 他_：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”爷爷_：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”（2） 池水清清的，像一面镜子。（仿写句子） _，像_。（3） 鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句） 四、 阅读。（19分） (共2题；共19分)11. （8分） 课外阅读，回答问题。种田无土地由于科技的进步，人们正在向农业工厂化进军。实现农业工厂化的关键技术是无土栽培。所谓无土栽培就是利用营养液、容器或沙砾等，依照作物对土壤的要求，人为地创造作物生长的最佳环境。无土栽培有许多优点：一是能节约土地，在太空中、沙漠盐碱地以及人口稠密的城市等少土或无土的地方，均能建设成理想良田；二是管理方便，能人为地满足植物对温、光、水、肥、气的要求；三是不受自然灾害的影响，能确保丰收；四是不受农时季节约束，可以根据市场行情，实行全年播种收获；五是可以避免因土地连作而带来的各种病虫害。什么是无土栽培？ _无土栽培有什么优点，请你分别用四到八个字进行概括。_你见过无土栽培的植物吗？给大家说说吧。_ 12. （11.0分） 阅读理解。 背书(节选)李 晴我是个爱静的人，即使是早起背书，也喜欢找一个僻静的地方。那时，我就选中了校园墙角的一溜猪舍(sh sh)。其实，除了猪粪的气味，那是个打扫得干干净净的地方。石子铺的小道，青石砌(qi q)的圈栏，薄薄的雾气，冰冰凉的青石板。坐在上面背书，真是清新爽快。除了背诵文史地英语外，还有一本我日日必背的书。那是本很旧的唐诗三百首，发黄的麻纸，竖排版，繁体字，石印。【A】一首一首（ ）一页一页（ ）在晨风轻拂的油灯下（ ）我慢慢地都背过去了（ ）日子（ ）一个又一个的日子（ ）都从油灯下（ ）从我朗朗的背书声中翻过去了（ ）对于我的惊扰，猪们一开始很是慌乱。它们又哼又撞，甚至跳起来用嘴拱我放在圈(jun qun)栏上的煤油灯。但日子久了，便习以为常。我背我的，它们睡它们的。望着它们相依相偎(wi wi)，呼呼噜噜，我的心里便踏实了许多。到了冬天，起早背书就不那么惬意了。猪圈位于校园一隅，冷风从低矮的围墙呼呼而入。为了煤油灯不被风吹灭，我只好挡在风口。手麻了，脚麻了，耳朵也麻了。在昏黄的灯光下，我一边跺着脚一边背书，直到天亮。【B】有时遇到下雪天，片片雪花飞旋而下，无声地落在灯罩上，发出咝咝的声响，像无数飞着的小蛾子。放寒假后，我回到家，母亲看着我冻得红肿的手背，心疼得直掉眼泪。现在，人们早已不用煤油灯了。但每当耳旁听到有人说：上了几年学，混了几年，啥也没学下。我便想起求学的那些日子，那些寸金难买寸光阴的日子。(选自广东第二课堂(小学) 2015年第5期)（1） 画去括号里错误的读音。 （2） 给文中画横线句子【A】的空白处加上标点。 （3） “习以为常”的意思是_。作者在猪舍旁边读书，猪们一开始很是慌乱，后来习以为常的原因是_。 （4） 文中划线的句子【B】运用了_的修辞手法，在文中属于_描写。这样写的好处是_。 （5） 为什么每当听到有人说“上了几年学，混了几年，啥也没学下”时，作者会“想起求学的那些日子，那些寸金难买寸光阴的日子? 五、 作文。（30分） (共1题；共30分)13. （30分） 我手写我心。同学读过许多神话故事，对神话故事中的人物也了解一些。如果你和一位神话中的人物过上一天，会发生什么故事呢？先想一想，请以我和_过一天为题，写一写你们之间发生的故事。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础乐园。（41分） (共8题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-