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文档简介

小学四年级国防教育教案 教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶 1勿忘百年国耻 小学国防教育教案 教学目标 1、让学生知道从1840年至1949年这百年间我中华民族被人践踏、任人宰割的历史,勿忘国耻。 2、让学生明白,有国无防,国必衰败,民必受辱。让学生牢固树立国固民安、国富民强的观念。 教学重点 记住中华民族蒙受的百年屈辱。 教学过程 一、导入新课:中国人民要记住!年来的耻辱!八国联军几千人就打进北京,在火烧世界圆明园!签定丧权辱国不平等条约!南京大屠杀!割地赔款!战争的硝烟已经散尽,但是,我们不能忘记那段屈辱的历史,中国人民也将奋发图强,誓死捍卫祖国尊严,今天的和平中国来之不易,我们安居乐业,但是。我们也要时刻不能放松警惕,不要再让历史从演,不要让军国主义再一次复苏,假如日本帝国主义还敢来犯,我们同仇敌忾,一起把他们打出中国、扬我国威。 二、学生读课文,有国无防会带来什么灾难? 三、教师补充: 南京条约:中英南京条约共13款,主要内容是: 1、宣布结束战争。两国关系由战争状态进入和平状态。 2、五口通商。清朝政府开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为通商口岸,准许英国派驻领事,准许英商及其家属自由居住。 3、赔款。清政府向英国赔款2100万银元,其中600万银元赔偿被焚鸦片,1200万银元赔偿英国军费,300万银元偿还商人债务。其款分4年交纳清楚,倘未能按期交足,则酌定每年百元应加利息5银元。 4、割地。清朝政府将香港岛割让给英国。 5、中国海关税应与英国商定。 6、废除公行制度,准许英商与华商自由贸易。 北京条约:1860年中英、中法北京条约主要内容:清政府承认天津条约有效;增开天津为商埠;割让九龙司地方一区给英国;准许英、法招募华工出国;对英、法两国赔款各增至00 万两白银。 签定还有美国,俄国等.其中中俄的条约还割占中国乌苏里江以东包括库页岛在内约四十万平方公里土地 1860年中英、中法北京条约主要内容:清政府承认天津条约有效;增开天津为商埠;割让九龙司地方一区给英国;准许英、法招募华工出国;对英、法两国赔款各增至00 万两白银。 辛丑条约:1901.9.7)1赔款四亿五千万两2北京设立使馆区,保证公使安全,各国在使馆区驻兵3削平大沽炮台至北京一线一切军事设施4严惩义和团5修改通商事项6承办首祸诸臣7改总理衙门为外交部,班列六部之首。 辛丑条约危害:1巨额赔款已经使清政府无力外交权利2允许外国驻兵,对国家主权是空前的危害3在外国侵华势力清洗下,清政府日益成为一个傀儡政府。 四、学生读课文“你知道吗?”讨论知道了什么。 五、小结 我们爱国除了有热情,还要有本领、讲方法。要把爱国热情和愿望寄托在学习上,一方面用知识来武装自己;一方面切实学会做人,为社会多作贡献。各人干好自己的事就是最大的爱国。学习既然是学生的天职,我们就应努力学好科学文化知识、增长自己的才干。“少年智则国智,少年强则国强。”让我们用开阔的眼光,立足国内、放眼全球、面向世界,以历史为教训,查缺补漏、扬长避短,只有这样,我们才能真正做到不忘国耻,振兴中华。 第1课 空袭作战 教学目标: 1.了解空袭作战的意义、任务,历史变迁及反空袭策略。 2.了解我国空军现状,帮助学生树立热爱祖国,保卫祖国主权和领土完整,保卫和平,捍卫和平的思想情感。 教学重点: 帮助学生树立热爱祖国,保卫祖国主权和领土完整,保卫和平,捍卫和平的思想情感。 教学难点: 了解空袭作战的意义、任务,历史变迁及反空袭策略。 课时: 1课时 教学过程: 一、创设情景,感受启发。 1.教师播放一段第二次世界大战中的空袭作战的影片片段,让学生欣赏。 2.提问:在这些战争场面中对敌人实施打击的主要方式和使用的武器是什么? 3.导入课题空袭作战。 二、空袭作战的概念、任务、历史变迁。 1.空袭作战的概念。 空袭作战:是指为夺取并保持空中优势,毁伤敌人重要目标,配合陆、海军作战,主要使用航空兵在地面、海上目标实施空中打击的作战行动。 2.空袭作战的主要任务是什么?师生共同归纳总结: 消灭、压制敌航空兵和对空作战力量,夺取制空权。 破坏敌方重要军事设施,削弱敌战争潜力。 破坏敌纵深或后方交通运输系统,破坏敌后 勤补给,阻滞敌预备队机动,孤立其战场。 消灭或削弱敌集结或开进的重兵集团和海上登陆集团。 突击敌敏感要害目标或对我方构成威胁的军事目标,达到特定的作战目的。 3.空袭作战中的主要空袭目标。 a.政治经济中心b.军事基地c.重要工业区d.交通枢纽。 4.空袭作战的历史变迁及案例: 时间 战争条件 战争结果 战争案例。 第一次世界大战 飞机数量有限,威力不够。有所认识 第二次世界大战 空军发展,各种航空炸弹出现。成为重要战争手段1940年德国空袭英国;1942年英国空袭德国;越南战争。现代战争新型武器出现独立战争样式1999年北约空袭南联盟 三、反空袭策略 空战的成败取决于双方力量的对比,人的因素才是关键。 1.要充分认识空袭战的规律。 2.因地制宜,采取积极有效的方法反空袭。 如: 建设防空洞、设立防空警报装置,实施应急措施等。 3.掌握先进的科学技术,建立强大的国防 体系。 四、了解我国空军现状,激发学生保卫祖国主权领土完整,爱护和平,捍卫和平的思想感情。 1.介绍我国空军的现状。 2.播放我国海陆空三军图片资料

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