六年级下语文同步试题落花生长春版.docx

2014年长春版小学语文六年级下册 落花生 同步试题1读拼音，写词语。2 填空。 (1)榨，用部首查字法，先查_部，再查_画，读音_，在课文中的字义_。 (2)慕，用部首查字法，先查_部，再查_画，读音_，在课文中的字义_。 (3)价，用音序查字法，查大写字母_，读音_。3 按词语的不同意思写句子。 同一个词语在不同的句子中，往往会有不同的意思，你能区分吗? “成熟”有两种意思： 植物的果实完全长成。 人或事发展到完善的程度。 你能用“成熟”的这两种意思各写一个句子吗? _ _4 写出近义词，看谁写得多。 吩咐：_ 可贵：_5 先填空，再说说你对这些句子的理解。 (1)你们要像_，它虽然_，可是_，不是_而_的东西。 _ (2)人要做_的人，不要做_，而_的人。 _6 读课文填空。 课文围绕落花生写了_、_、_、_这几方面的内容。重点写了_这一内容。从文中我们知道了落花生的特点是_，并懂得了这样的道理：_。7 阅读短文，回答问题。松树的风格 我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。 你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢下的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。 我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝杈是很好的燃料。更不用说在夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的道路。总之一句话，为了人类，它的确是做到了粉身碎骨”的地步。 要求人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 (1)文章第2自然段讲_，采用先_后_的方法。第3自然段讲_，采用先_再_的方法。 (2)“粉身碎骨”在文章中指的是_。 (3)文中画“_”的句子运用的修辞手法是_。 (4)从哪些地方可以看出松树的生命力极强? _ (5)用横线画出文中的中心句。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1茅 榨 榴 价 慕 矮 惜 然 浇 体面【解析】2(1)木 10 zh 压出物体里的汁液(2)草字头 11 m 依恋；思念(3)J ji【解析】3秋天，农民伯伯种的稻子成熟了。帮助王奶奶推车的是个成熟的中年男人。【解析】4吩咐：嘱咐 叮嘱 嘱托 指派 命令可贵：尊贵 高贵 贵重 珍贵【解析】5(1)花生 不好看 很有用 外表好看 没有实用 理解：不能只追求外表、做些华而不实的事情， 要像花生一样，虽然外表普通，但是实际的用途很多。(2)有用 只讲体面 对别人没有好处 理解：这句话告诉我们不要做只讲体面的人。而要做有真实本事的人，只有兢兢业业地做有益于人民的事，才能成为对社会有用的人。同时还告诉我们做人要像落花生一样，踏踏实实地做人。做一个心灵美、语言美、品德高尚、知识渊博的人。这种人，人民需要，社会需要，国家更需要。【解析】6种花生 吃花生 收花生 议花生 议花生 虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。【解析】7(1)松树的生命力顽强 叙述 议论 松树的用途 叙述 总结(2)松树为了人类的需要，将自己的枝干、叶子、汁液、根等全部贡献出来，供人们利用，自己毫无保留(3)排比(4)松树的生命力极强：只要有一粒种子，它就不择