高三语文 诗歌鉴赏形象复习指导专题之意象与意境课件.ppt

意象与意境 诗歌鉴赏形象复习指导专题之 江苏省泗阳中学孙辉 高考试卷上的提问方式 这首诗描绘了一种怎样的意境 提问变体 某些词语的内涵是什么 这首诗描写了什么样的景物 这首诗为我们展示了一幅怎样的画面 抒发了诗人怎样的情怀 知识准备 意象 意 诗人的思想 情感 意念 感兴 象 物象 形象 渗透着诗人主观情意的客观物象 是 意 与 象 的统一 意象是诗歌中浸染了作者感情的东西 是诗人感情的载体 一 意象 意象举例 床前明月光 疑是地上霜 举头望明月 低头思故乡 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 浮云游子意 落日故人情 感时花溅泪 恨别鸟惊心 古诗常见意象集释 柳永 雨霖铃 中以 今宵酒醒何处 杨柳岸 晓风残月 来表达别离的伤感之情 秦楼月 年年柳色 霸陵伤别 李白 忆秦娥 西安霸陵桥的两边长满垂柳 而霸陵桥是首都的门户 这里是送别的地方 在霸陵桥折柳送别特别能表达伤离别的情感 以折柳表惜别 柳 留 的谐音 折柳有相留之意 故古人有折柳送别的习俗 因此 柳 带有伤离别的意味 月亮 月光 引发离愁别绪 思乡之愁 举头望明月 低头思故乡 唐 李白 静夜思 望月思乡异常感伤 小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 南唐 李煜 虞美人 望月思故国 表现了亡国之君特有的伤痛 碛 沙漠 里征人三十万 一时回首月中看 唐 李益 从军北征 茫茫沙漠中几十万战士一时间都抬头望着东升的月亮 抑制不住悲苦的思乡之情 以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞 品格的高尚 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 唐 王昌龄 芙蓉楼送辛渐 我的心像晶莹的玉壶的冰一样 高洁如故 冰心 高洁的心性 古人用 清如玉壶冰 比喻一个人光明磊落的心性 应念岭海经年 孤光自照 肝肺皆冰雪 张孝祥 念奴娇过洞庭 岭南一年的仕途生涯中 自己的人格品行像冰雪一样晶莹 高洁 菊花 坚贞高洁的品质 朝饮木兰之坠露兮 夕餐秋菊之落英 屈原 离骚 诗人以饮露餐花象征自己品行的高尚和纯洁 菊花 元稹秋丛绕舍似陶家 遍绕篱边日渐斜 不是花中偏爱菊 此花开尽更无花 表达了诗人对坚贞 高洁品格的追求 莲 由于 莲 与 怜 恋 音同 所以古诗中有不少写莲的诗句 借以表达爱情 南朝乐府 西洲曲 采莲南塘秋 莲花过人头 低头弄莲子 莲子青如水 莲子 即 怜子 恋子 青 即 情 这里是实写也是虚写 语意双关 采用谐音双关的修辞 表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁 晋 子夜歌四十二首 之三十五 雾露隐芙蓉 见莲不分明 雾气露珠隐去了荷花的真面目 莲叶可见但不甚分明 这也是利用谐音双关的方法 写出一个女子隐约地感到男方爱恋着自己 秋后的蝉是活不了多久的 一番秋雨之后 蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了 命折旦夕 因此 寒蝉就成为悲凉的同义词 唐人骆宾王 咏蝉 起首两句 西陆蝉声唱 南冠客思深 以寒蝉高唱 渲染自己在狱中深深怀想家园之情 宋人柳永 雨霖铃 开篇是 寒蝉凄切 对长亭晚 骤雨初歇 还未直接描写别离 凄凄惨惨戚戚 之感已充塞读者心中 酿造了一种足以触动离愁别绪的气氛 秋风发微凉 寒蝉鸣我侧 曹植 赠白马王彪 也表达这样的情思 寒蝉 鸿雁 鸿雁是大型候鸟 每年秋季南迁 常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感 人归落雁后 思发在花前 隋薛道衡 人日思归 夜闻归雁生相思 病入新年感物华 欧阳修 戏答元稹 残星数点雁横塞 长笛一声人倚楼 唐赵嘏 长安秋望 星辰冷落碧潭水 鸿雁悲鸣红蓼风 宋戴复古 月夜舟中 也有以鸿雁来指代书信 如 鸿雁几时到 江湖秋水多 杜甫 天末怀李白 朔雁传书绝 湘篁染泪多 李商隐 离思 等 以梅子的成熟比喻少女的怀春 如 倚门回首 却把青梅嗅 李清照 点绛唇 以浮云比喻在外漂泊的游子 如 浮云游子意 落日故人情 李白 送友人 鸳鸯 比目鱼 指恩爱的夫妇 如 得成比目何辞死 愿作鸳鸯不羡仙 唐人卢照邻 长安古意 丁香 指愁思或情结 如 自从南浦别 愁见丁香结 唐人牛峤 感恩多 丁香空结雨中愁 等等 其它常见意象 燕子 今非昔比 物在人亡嫦娥 孤独 悔恨杨花 离散 漂泊杨柳 离别日 暗喻明君佩剑 表达要建功立业的壮烈情怀流水 暗示年华或时光易逝 长亭 离别南浦 西楼 送别之地登楼 危栏 常有思乡怀远之意 一些常见意象比较固定的文化内涵 杨柳长亭孤帆驿路浮云大风长云寒霜飞雪苦雨梅花翠竹松柏幽兰菊花美人神女灵修杜鹃磁针羌笛竹笛羌管寒蛩蟋蟀青鸟鸿雁雁足尺素白雪玉壶冰心 离别 游子 凄凉悲愁 高洁隐逸 国君 坚贞 思乡 音信 书信 高洁 注意点 驿外断桥边 寂寞开无主 已是黄昏独自愁 更著风和雨 无意苦争春 一任群芳妒 零落成泥碾作尘 只有香如故 风雨送春归 飞雪迎春到 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏也不争春 只把春来报 待到山花烂漫时 她在从中笑 意境由意象构成的 在整体上耐人寻味的诗歌艺术境界 举例泪眼问花花不语 乱红飞过秋千去 寒波澹澹起 白鸟悠悠下 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 二 意境 提问方式 这首诗描绘了一种怎样的意境 提问变体 这首诗为我们展示了一幅怎样的画面 这首诗描写了什么样的景物 抒发了诗人怎样的情怀 答题方法点拨 意境 它包括景 情 境三个方面 答题时三个方面缺一不可 诗中意象是熔铸诗人思想感情的事物 分析诗歌形象 要根据诗歌描写的具体物象和画面 识别其性质 在读懂诗歌的基础上概括出诗歌的象征意义和社会意义 1 找出描写诗歌形象的词语 2 概括形象特点 3 理解形象中寄予作者的情感 答题步骤 具体答题分为三个部分 第一部分 考生应该用自己的语言把诗歌所营造的意境描摹出来 这里有两个要点 一是用自己的语言 切忌直接引用 二是要描摹出主要的景物 不必每句 每个景物都写到 但要写到主要的景物 语言力求优美 第二部分 应在描摹出图景后 用一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特点 或幽静 或萧瑟 或生机勃勃 或孤寂凄清 或雄浑壮丽 或沉郁忧愁 或和谐静谧 或开阔苍凉 或高远辽阔等等 第三部分 根据这首诗情境氛围的特点再来谈诗人的思想感情 常见意境术语举例 雄浑壮丽壮阔苍茫苍凉悲壮闲适恬淡清幽明净明丽清新萧疏凄寂幽僻冷寂清冷幽静高远深邃淡雅幽远安谧美好 意境举例 明月松间照 清泉石上流 大漠孤烟直 长河落日圆 采菊东篱下 悠然见南山 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 答题示例 阅读下面一首唐诗 然后回答问题 年全国卷 春行即兴李华宜阳城下草萋萋 涧水东流复向西 芳树无人花自落 春山一路鸟空啼 提问 古人在谈到诗歌创作时曾说 作诗不过情 景二端 请从 景 和 情 的角度来赏析这首诗 参考答案 这首诗写了作者 春行 时的所见所闻 有草有水 有山有树 有花有鸟 可谓一句一景 且每个画面均有特色 步骤一 但诗不是纯粹写景 而是景中含情 情景交融 步骤二 诗中 花自落 鸟空啼 之景都显现出了山的宁静 从中更透出一丝伤春 凄凉之情 步骤三 阅读下面这首诗 然后回答问题 送魏万之京李颀朝闻游子唱离歌 昨夜微霜初渡河 鸿雁不堪愁里听 云山况是客中过 关城树色催寒近 御苑砧声向晚多 莫见长安行乐处 空令岁月易蹉跎 注 关城 潼关 函谷关 砧声 捣制寒衣的声音 提问 首联 颔联的哪几个词表达了季节的怎样的特征 离别的环境 从中又表达出诗人送别的什么情绪 参考答案 微霜 鸿雁 点出了送别时深秋时节萧瑟的气氛 从中表达出诗人送别的悲愁难抑 黯然神伤的情绪 谢谢大家 02全国卷 春夜洛城闻笛李白 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 问题 前人在评论这首诗时曾说 折柳 二字是全诗的关键