七年级思想品德练习题.doc

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七年级思想品德练习题（一）单项选择1、作为一名中学生，新的学习生活开始了，摆在我们面前的第一个任务是（ ）A、适应新的环境 B、竞选班干部 C、给老师留下一个好印象 D、穿名牌时装，引起别人关注2、步入中学校门，一切都是那么新鲜：新学校、新同学、 新老师、 新课程。要适应新环境，就要（ ）A、多与熟悉的同学交往 B、一门心思搞学习，两耳不闻窗外事 C、主动了解和适应新环境，自觉缩短适应期 D、 顺其自然，得过且过（二）多项选择1、下列属于能积极地适应初中新环境的做法有（ ）A.主动了解和适应新环境 B.自觉缩短适应期 C.尽快地进入中学生的角色 D.看别人怎么做，自己就怎么做2、学习活动的顺利进行，有赖于良好的校园环境。下列属于校园环境要素的有（ ）A、清洁的教室 B、整齐的桌椅 C、良好的校风和学风 D、老师的治学态度（三）简答进入新的校园环境，我们需要怎样调适自己的心理状态？（一）、单选1、中国有句老话：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”他给我们的启示是（ ）A、有几个哥们儿的班主就能成就一番大事业 C、个人离不开集体，团结力量大B、只要有一些好朋友的帮助就没有做不成的事 D、别人的帮助证明了自己的懦弱2、进入中学后，下列同学的做法正确的有（ ）A、小强家庭条件不好，但总是穿比较时尚的衣服，以引起别人的关注 B、小明认为自己学习成绩好，别人都不如他 C、小红认为自己是女生，不应该与男生交往D、小婷热情地为新班集体做好事（二）、多选1、“世间最美好的东西，莫过于几个头脑和心地都很正直的真正朋友。”对这句话正确理解的是( )A、真正的朋友有助于我们的心理健康B、真正的朋友有助于我们的事业成功C、 真正的朋友有助于我们的自我完善D、 真正的朋友有助于我们遵纪守法2、我们应该积极参加学校、班级组织的各种集体活动。这是因( )A、它能够激活我们积极、健康的情绪 B、它有助于同学间的融洽相处C、它有助于增进同学间的相互了解，相互合作 D、它会耽误学习，影响成绩（三）、材料分析“朋友一生一起走,那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤单过，一生朋友你会懂”1、 歌词反映的道理是什么?2、 在新学校,新环境中,你应该怎样去结识新朋友?一、填空人要受教育,_才能得到健全发展.在学校,我们能够系统地接受_ , 从而拓展自己的_, 开启自己的_ ，提升自己的_.许多有趣的知识,经过_我们才能知道.通过_我们会发现原来_的潜能,这样,我们就能够更加正确地了解自己的个性, 找到并且发展自己优势的潜能,_将来回报社会,奉献国家的能力.对现代社会的每个人来说,都是终生的主题.不同的人生阶段, 会有不同的学习任务,通过不断的学习，人们提高了自己的,提升了自己的 ,增强了自己回报社会的能力.三、辨析。初中的学习就意味着追求好成绩。一、判断正误。学习需要态度，习惯和方法，他们对我们的学习的效率和效果无直接影响。( 错 )习惯，是一种自动化的行为方式，不需要意志努力，不需要别人的监控。（错）二、选择。 学习最为重要的是要有一个（D ）A. 最好的学习环境 B. 好朋友陪我学C. 整天的时间 D. 良好的态度，习惯和方法.对于刚跳进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特别注意把握以下几点（ABC ）A.学会自主学习 B. 提高学习效率 C.科学安排时间 D.多花时间死记硬背下列关于学习方式和学习方法正确的说法是（B ）A只要学习成绩好的同学的的学习方法就一定是好的学习方法B只有适合于自己，能不断提高自己的学习效率的学习方法才是好的学习方法C好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成，用不着摸索尝试D用小学的学习方法也一定能学好初中的各门功课三、简答：小军学习很勤奋，每天做完作业还要再做两个小时，学习成绩却并不理想。而他们班有几位同学，在学习上所用的时间比他少，可成绩却很好。小军认为自己无论怎么勤奋都没有用，聪明才是最重要的。小军的观点对吗？能帮帮他吗？ 小军的观点不对。小军很勤奋，但成绩不理想。有可能是学习方法不科学。因为学习需要良好的态度，习惯和方法，这直接影响我们的学习效率和效果，学习有法，学无定法，恰当的学习方法和策略是实现学习目标的有效手段，所以小军应调整学习方法，培养良好的学习习惯，提高学习效率，就会学习游刃有余，事半功倍。1、我已经是中学生，能自己处理事情、家长再也无权管我了。（）（1）中学生要想正确认识自己，首先要正确认识（） A、自己社会角色和社会责任的变化 B、自己的优点、 缺点 C、自己的优势、劣势 D、自己的理想和追求（2）步入初中生活的我，开始了青春旅程，我身上将会发生一系列的变化，不包括（） A、我的角色发生了转变 B、我的思想和行为都有所转变 C、我的校园有了很大的变化 D、我的身体发生了变化（3）上了中学，感到自己长大了很多，我们该随担起一些新的责任，主要能做到（） A、我长大了，所以要包揽家务 B、帮助父母分担家务 C、自己主动滴水穿石习，不让家长为自己过于担心 D、让爸爸看着写作业，写到12点，因为我长大了，学习忙。（4）中学生应该承担下列责任中的（） A、发挥学习的主动性、承担学习的责任B、有一定的独立能力，对自己的生活负责任 C、我的行为我自己能够承担责任 D、我要对集体和社会负责任2、上初中感到身上发生了很大的变化，特别渴望了解自己（）3、中学生应自觉尊守交通规则，因为我们有能力开始承担社会责任。（）4、做事情要考虑行为后果，这样才能成为一名成熟的中学生。（）（三）大显身手材料一：李跃上了初中后显得越发的活跃了。在他心中自己终于成长了，他对成长的看法是自己长大了，不再是受家长管制的小学生了，所以要自己独立自主，什么事情都不和家人说，他们再也没权力管我学习了，这是我自己的事，我自己来负责。材料二：某中学的学生祥雨来到新环境有一段时间了，他感觉到中学挺没意思，因为在这里没有父母的陪伴，没有小学老师对自己的照顾，还有那么多的功课，还是想回到小学的生活。请你来评判材料一和材料二共同表现什么问题，二者有什么不同？对这个问题你有什么观点？一、选择1、“当局者迷，旁观者清”。对这句话理解正确的是（） A、别人更了解自己 B、通过旁观者的眼睛，我们才能比较客观地认识自己 C、对于自己事业的成功，别人的看法更为重要 D、要正确认识自己，别人的看法起着决定性的作用2、老子说：“知人者智，自知者明。”这告诉我们（） A、只有认识别人的人才是智慧的 B、一个人关键是要有外在美 C、一个人关键是要聪明、智商高D、能够正确认识自己的人才是聪明的3、有一位教育家指出：“要让每一个孩子都抬起头来走路。”你认为这句话的主要意思是说（） A、青少年正处于长身体的阶段，抬起头走路有利于身体健康 B、教育要让学生对自己、对未来、对所要做的事情都充满信心 C、这是学校对学生坐立行走提出的要求 D、青少年要有一点傲骨和霸气4、下列属于正确认识自己的方法和途径的有（） A、在实践的检验中认识自己 B、从别人的态度中认识自己 C、在多重比较中认识自己D、在自我观察和内省中认识自己5、“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”这句话表明（） A、多听听别人的看法，有助于自己正确地抉择B、一个人不可能全面认识自己 C、当局者迷，旁观者清 D、从别人的态度中更能客观地认识自己（二）我来决策1、我都是初中生了，长大了，当然非常了解自己，不需要认识自己。（）2、我长的相貌就是这样，怎么认识也是无法改变的，所以没什么值得反思的。3、我总感觉到自己做事有些犹豫不决，我要争取锻炼自己的决策能力，这是我对自己的看法。（）4、正确认识自身的价值，是为了更好地发挥自己的潜能。（）5、通过别人对我们的看法和态度，有利于我们很好的认识自己（）。6、了解自己是件不简单的事，需要勇气和对自己负责的精神。（）7、我们在与自己比较的时候应该准确地判断自己的进步或退步，并寻找原因。（）8、和别人一比，我就看到自己什么地方都不如别人，这是认识自己的正确的方法。（）9、无论别人有多么优秀，都不值得我去模仿，我就是我自己。（）10、当我受到批评时，我不灰心，自己学会激励自己，我总有自己的特色。（）（三）简答：正确认识自己的方法和途径有哪些？（四）大显身手英语老师经常当着全班同学的面说某位同学连几个单词都记不住，狠狠地批评这位同学；而语文老师却常常对这位同学大加表扬，说他有文学天赋，因为这位同学的作文曾数次被校报采用。这位同学到底是一个怎样的人呢？1、你有没有类似的情况？假如你想对自己有一个客观、全面的认识，应该通过哪些途径？2、了解自我，有助于认识自己的优点和不足，你的优点和不足有哪些？3、你将采取哪些方法来克服不足？4、事实上一个人有许多潜能，你认为你在哪些方面存在潜能？准备如何发掘？一、选择1、同学们最直接的学习环境是（） A、班集体 B、家庭 C、社区 D、青少年活动中心2、当我们同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是（） A、自认倒霉忍了算了B、叫好朋友来找他算账 C、何班主任或学校领导、政教处报告、请求他们协调处理 D、请自己的家长来找对方论理3、形成良好的班集体主要取决于（） A、积极向上的班风 B、优美的校园环境 C、高级的教学设备 D、窗的教室4、建设良好的班集体，需要（） A、班主任和科任老师的工作 B、班干部的努力 C、学习成绩优秀者的争取 D、全体同学团结一致，共同奋斗二、我来决策1、班集体虽然是一个小社会，但对我们的成长影响不大，因为成长取决于个人的奋斗。（）2、作为一名社会成员，我们可能一身兼任好几个角色，我们应该扮演好每一个角色，做有益于社会的事。（）3、作为社会的成员，应当把自己的理想、愿望与社会的需要结合起来，要有远大的志向和健康的心理，积极适应社会生活的发展，成为社会所需要的人。（）4、任何个人都能够随心所欲地选择自己生活的社会环境和社会条件。（）5、个人和社会是紧密联系的，个人生活在社会中，并且在社会中发展。（）三、简答：良好班集体的重要性表现在什么地方？一）贝海识珠（单选）1、小郭来到了新的班级很快就喜欢上了这里的学习环境，原本内向的他竟然也非常喜爱参加集体活动，因为（） A、他变得外向了 B、老师让他参加的 C、良好的班体体有强大的号召力和教育力量 D、只有参加集体活动，才能知道自己以前是个失败的人2、好的班集体的建立，需要有共同的目标，共同目标的形成是（） A、由老师自己制定的 B、全班同学共同参与制定的 C、由班委会的成员协商制定的 D、自发形成的共同追求3、在一个良好的班集体中，共同目标对我们的影响是（） A、体现了班级的凝聚力和号召力 B、为了共同目标努力，自己的目标暂时不予考虑 C、学习成绩只能前进不能后退 D、失去了个性的发展4、在一个集体中，纪律能为我们提供（） A、获得好的学习成绩 B、集体的共同目标 C、良好的班集体的凝聚力 D、维护集体利益和正常秩序5、班级的每一个成员都应该努力地集体出力，最为重要的是（）A、我要努力学习争取第一名B、班级全体成员要团结友爱，互帮互助C、每个人都做好自己的事，不要去管别人D、所有的大事小情都应由每位成员发言讨论通过（二）我来决策1、一个人离不开前进的目标，而集体则可以离开共同奋斗目标。（）2、班集体的目标是由老师和班级干部共同制定的，我们都必须遵守。（）3、严明的纪律可以为良好的班集体提供保障。（）4、一个人的成功，完全是个人奋斗的结果。（）5、个人的喜、怒、哀、惧是个人的情绪问题，与社会生活无关。（）6、在共同目标的指导下我们每个同学都有共同的责任和义务。（）（三）大显身手：曾经有人问著名的音乐指挥家卡拉扬：“你是如何指挥世界著名的交响乐团的？”卡拉扬说：“在指挥世界著名的交响乐团时，我只强调三个音，来使我的乐队变成团队。首先强调起音，起音不齐，乐曲就乱；第二个是个人的专业音，不管是吹喇叭的还是打鼓的，要表现出自己在专业上认为是最好的，最高段的音；第三个音是团队音，当你打出自己的专业音之后，还要考虑到整体，是不是会成为干扰别人的音。”读了这段材料，对我们创建新集体有何启示?（一）贝海识珠（以下1至4题为单选，5至7题为多选）1、我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（） A、越来越分离 B、与任何人都无关 C、越来越紧密 D、彼此不能分开2、如果说社会是张网，那么我们每个人都是（） A、网上的一个结点 B、漏网之鱼 C、互不相干的个体 D、一条线3、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句谚语告诉我们（） A、每个人都有三个好朋友 B、人总是不能脱离他的人际环境 C、只要你是好人就会有朋友帮你 D、人是无法独立完成任务的4、“人生的意义在于奉献，而不是索取”。这句话告诉我们（） 要实现生命的价值，创造有意义的人生，就必须只讲奉献，而不能索取 人的一生若只是索取，人生就没有意义 真正懂得生命价值的人不但享受现实生活中的给予，而且会积极地为他人、为社会去奉献 只要对他人、 对社会有所贡献，生命就有价值，人生就有意义。 A、 B、 C、 D、5、实现社会化的途径主要是（） A、学习社会知识 B、帮助老年人C、经常听广播读报纸 D、社会成员的影响6、某学校在开展助残的活动中，许多同学发生了巨大变化：冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。可见（） A、人在社会中能够不断的成长 B、我们应该多了解社会 C、社会化的过程就是我们成长的过程 D、我们的情绪变化太大（二）、我来决策1、我是个独特的我，我的行为活动只能代表我自己。（）2、个人是社会的成员，人们的生活可以离开社会。（）3、一个人员有把目光放在远大的事业上，才会有宽广和豁达的度量。（）4、每个人在身心正常发展的时候也在为社会做着贡献。（）5、社会成员只有在老师或家长的影响下，通过结交朋友才能实现社会化。（）（三）大显身手杂交水稻之父袁隆平，为研究水稻的高产，不断探索反复实践，取得了一个又一个突破性的进展，然而，在成就和荣誉面前，他从不满足，永不止步。2001年2月，他荣获了2000年度国家最高科技奖。而稻米目前是世界大约30亿人的主要食物。世界粮食奖基金会称袁隆平为“世界水稻研究领域最重要的专家之一”，“在世界上率先培育成功并广泛种植的杂交水稻在中国引发了一场水稻生产革命，使水稻产量在一个世纪中增加了2倍。杂交水稻这一育种途径由此从亚洲、非洲到美洲广泛传播，养活了数以千万计的人口。”从这个事例中你能谈谈个人与社会的关系吗？（一）贝海识珠（以下1至5题为单选，6至8题为多选）1、对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。你认为同学间形成亲密友情最重要的是（） A、相互尊重 B、听朋友的话C、要讲“哥们儿” D、命令别人2、朱镕基同志在就任国务院总理时曾激动地说：“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都勇入直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已！”对这段话的理解，正确的是（） 我们每个人在追求心中理想形象的过程中都要有一种大无畏的英雄气概 崇高的理想是我们行动的强大动力 我们在确定理想与职业时，要把祖国和人民的利益放在首位并为此愿意付出自己的一切 我们在追求理想时，希望能遇到更多的失败与挫折 A、B、C、D、3、实现人生价值的重要途径是（） A、干成一件大事业，一鸣惊人 B、活中平凡的点滴做起 C、见义勇为、为国捐躯 D、生命、延长寿命4、“人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力都献给了最壮丽的事业”奥斯特洛春斯基的这段名言告诉我们，生命的价值在于（） A、光荣牺牲 B、奋斗和享乐 C、创造和奉献 D、少给予，多索取5、一位中学生给自己的 言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是（）A、生活条件的优越 B、生活的艰辛和曲折C、生命的价值和意义 D、生活中的快乐和悲伤6、2004年4月，河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职。4月17日上午，当地14万百姓自发走上街头痛别他们心目中的“女包青天”。由此看出（） A、为他人、社会作出较大贡献的生命更有价值，更值得敬重 B、生命需要关爱C、生命是有价值的，应该去实现他活着值 D、每个人的生命是非常宝贵的7、“有的人活着，他已死了；有的人死了，他还活着。有的人，是为了多数人更好地活。给人民作牛马的，人民永远记住他”这句话的含义告诉我们（） A、生命的意义不在于长短，而在于内涵 B、活着就是为了争名夺利 C、要能为社会做出贡献，他的生命价值就能得到延伸 D、我们要珍爱生命，奉献价值，让有限的生命焕发光彩8、作为一名中学生，我们的主要任务就是努力学习知识，同时也要（） A、关注社会并了解社会B、避免和别人的交往以影响自己的学习 C、多交社会上的朋友 D、服务社会，奉献社会（二）我来决策1、人只有轰轰烈烈地做出惊天动地的大事，才能实现人生的意义，真正是追求生命的价值。（）2、我们生活在一个班级中，大家要有共同的目标，就不能保持自己的个性。（）3、每个人实现人生价值的方式和途径是一样的。（）4、并不是每一个人的生命都是从值的。（）5、服务社会是最高的境界，我们的人生也就因此变得有意义。（）（三）大显身手：2005年2月17日，中央电视台揭晓了感动中国2004年年度人物评选最终结果，经过短短的三个月评选，有将近90万人通过网络、信件，电活等各种渠道参加评选，最终评出了10个人物和一个团体。央视主创人员介绍说：“无论他们的身份、背景、经历多么不同，但是在过去的一年里，他们却是在无私地奉献着社会，他们的所作所为感动了公众，感动了中国。他们或者用自己的力量，推动中国社会的进步和发展，诠释着个人对国家、社会应该担当起的责任； 或用自己的故事，解读人与人之间应有的情感，带给人们感人至深的心灵冲击。”请你试着说出这些感动中国人物的名字及其事迹，并说说为什么他们会感动中国练习一1、下列属于礼貌行为的是（ ）A.见到同学，装作没见 B.随手乱摘校园花草C.回答问题举右手 D.遇到老师，不打招呼2、下列说法正确的是（ ）A.讲礼貌的人能愉快交友，但真正的朋友不多。B.文明礼貌是中华民族的传统美德。C.文明礼貌是人际交往的润滑剂。D.礼貌是自然形成的，不需培养。3、简答 中学生如何尊重老师？答案：1、C 2、B C 3、略练习二1、下列属于文明礼貌行为的是（ ）A.中学生可以佩戴首饰上学B.妨碍他人不道歉无关紧要C.说话要注意场合，态度诚恳D.要见义勇为，遇到不平事，拔刀相助2、下列作法正确的是（ ）A.与人握手，可以用左手握手。B.说话习惯带尾巴，可以理解。C.进电梯，主人在先，按按钮，再请客人进。D.吃西餐时，右手拿刀，左手拿叉。答案：1、C 2、C 请平息给别人起绰号的行为，谈谈我们中学生应怎么做？ 1、什么是换位思考？2、为什么要换位思考？3、怎样做一个友善的人？4、对待陌生人首先要做到什么？与人为善的根本是什么？辨析：待人友善不需要注意方法