扶贫开发典型事迹材料

扶贫开发典型事迹材料 6月 18日，全市深化双联精准扶贫精准脱贫工作会议后，市教育局及时在局务会上进行传达学习，迅速作出安排部署，目前主要做了以下几项工作： 一是及时成立领导机构。成立了以主要领导为组长、副县级以上干部为副组长、机关科 (室 )长为成员的领导小组，并从职能科室抽调5名干部组成精准扶贫办公室，具体承担精准扶贫工作任务。 二是开展入户调查摸底。局主要领导和分管领导分别参加瓜州县动员大会和 7月 2日，组织 38名副科级以上干部到瓜州县 0户结对帮扶的贫困家庭进行面对面座谈交 流，掌握每个贫困户家庭收入来源，贫困程度状况，并分析致贫原因，了解脱贫致富需求，帮助贫困户制定脱贫计划。在 7月 2日组织全体帮扶干部入户调查的基础上， 7月 16日至 20日，再次抽调 5名机关干部组成帮扶工作组，利用三天时间，采取进村入户核对信息、田间地头实地察看、与村组干部及农户谈话交流等方法，对 38名帮扶干部与 50户帮扶户协商制定的增收计划逐户逐项进行了对接，核对了相关信息，并得到了农户的签字认可。 8月 9日，再一次组织全体职工到金河村进行了入户走访活动。在深入农户摸底调查的同时，工作组还就扶持发展种植养殖、 扎实做好劳务培训输转、加快推进土地改良、尽快提高道路通行能力、支持发展乡村教育事业等问题，与广大农户面对面、心贴心地进行了深入交流，征求了意见建议，为下一步精准建档立卡、靠实帮扶责任、落实帮扶措施、做实帮扶项目奠定了良好的基础。 三是认真制定工作方案。依据市委、市政府关于扎实推进精准扶贫工作实施方案精神，对照省上精准扶贫教育支持计划方案，结合我市具体实际，研究制定了 将精准扶贫教育支撑的工作目标和具体任务，分解 到相关职能科室，明确了责任领导和责任人，进一步靠实工作责任。 四是积极对接落实相关政策。对省上精准扶贫教育支持计划方案进行认真学习领会和研究分析，并安排专人赴省厅汇报衔接，争取教育扶贫中对我市特别是瓜州、玉门移民学校予以项目和资金上的倾斜。 省上精准扶贫教育支持的目标任务主要有三个方面：一是学前教育：贫困地区农村学前三年入园率达到 70%，到 2020年，有需求的贫困村实现幼儿园全覆盖。二是义务教育：到 2020年，全面完成 “改薄 ”任务，贫困地区义务教育阶段学校办学条件全部达到义务教育学校的办学标准。三是职业 教育：加大职业教育免费力度， 2020年，每市重点办好 12所中等职业教育，每个县办好 1所特色职业学校。推进职业教育资源向贫困地区、贫困家庭倾斜，扩大职业院校在贫困地区招生规模。从我市教育事业发展现状看，我市农村学前三年幼儿毛入园率为 玉门农村 93%、瓜州农村 ，义务教育阶段学校全部通过市级标准化验收，职业教育形成以职业技术学院为龙头、两所国家级中职学校为骨干、 3所省级重点和 1所市级重点中职学校为支撑职业教育发展格局。完成省定目标任务难度不算太大，我们重点做好巩固完善和提高层次方面的工作。 下一步，我们将做好以下几个方面的工作： 一、扎实做好帮扶村组精准扶贫工作 一是实施产业扶贫。按照 “六个精准 ”的要求，从金河村自然条件、资源禀赋和帮扶户意愿出发，充分利用国家扶持政策，探索实施农民专业合作经济组织的扶贫模式，大力实施产业扶贫，引导农户适宜搞种植的就搞种植，适宜搞养殖的就搞养殖，真正把能发挥资源优势、具有市场潜力、实现稳定增收的产业扶持好、管理好，增强 “造血 ”功能。 二是做好劳务输转。发展劳务经济。引导村组剩余劳动力、 “两后生 ”积极参加实用技能培训，掌握一技之长，外出长期务工或参加当地的季节性 务工，增加家庭收入。 2015年实现 30户脱贫、 2016年实现 15户脱贫、 2017年实现 5户脱贫的工作目标。 二、认真落实精准扶贫教育支持计划 教育扶贫是精准扶贫精准脱贫的重要方面，是阻断贫困代际传递，帮助贫困家庭脱贫致富奔小康的长远之举。为此，我们将主动作为，聚焦重点，瞄准对象，精准发力，促进贫困家庭从根本上脱贫致富。 一是着力在改善办学条件上下功夫。全面实施第二期学前教育发展三年行动计划，加大农村幼儿园标准化建设力度， 20152016年，新改扩建农村幼儿园 35所，配备玩教具设备 200套，将农村剩余 23所 一年、两年制幼儿园全部改制成三年制幼儿园，着力提高农村幼儿园办园水平。精心组织实施 “全面改薄 ”工程，加快项目建设进度，确保按期完成任务。巩固提升标准化学校建设成果，继续升级改造信息化设施设备，加快信息化建设步伐，让优质数字教育资源在农村特别是贫困乡村、移民乡村 “全覆盖 ”。 二是着力在落实好教育资助政策上下功夫。目前，国家、省上教育资助政策共有信用助学贷款、营养餐补助资金、高中国家助学金、随迁子女义务教育补助资金、农村免杂费补助公用经费、贫困家庭寄宿生生活补助等 10项，根据教育扶贫的重点方向，下一步教育资助政 策重点落实好贫困家庭本科和高职 (专科 )学生每生每年 8000元生源地信用助学贷款、中职学生免学费、中职学校家庭经济困难 (按在校学生的 20%确定 )和涉农专业一二年级学生每人每年享受 2000元国家助学金政策，确保每一个符合条件的学生享受到国家奖补资金，每一个家庭经济困难的在校学生都能得到资助。 三是着力在师资培养交流上下功夫。认真落实国家乡村教师支持计划 (2015，对贫困乡镇的乡村教师在职称评聘、培训进修、评优树模等方面进行倾斜，每年培养选拔 100名省、市级农村乡镇骨干教师。落实中小学幼儿园编制标 准，逐年解决贫困地区农村中小学、幼儿园教师编制问题。为贫困地区农村幼儿园每班配备 2名专任教师、 1名保育员，解决农村幼儿园代课教师问题。认真实施 “国培计划 ”和 “省培计划 ”，每年农村教师培训率达到 100%，不断提高农村教师专业化水平。合理配置教师资源，保证城乡教师、校长合理流动。实行县域内教师定期轮岗交流和城区中小学教师到农村学校任教服务制度，每年选派 14名城区中小学教师到 7个民族乡镇支教 1年。落实好插花型贫困县教师职称晋升和待遇保障政策，在职称评聘、培训进修、评优提职等方面进行倾斜，向义务教育学校教师发放生活 补助。 四是着力在贫困乡村农民技能培训上下功夫。完善以市内各职业院校为主体、以培训机构为补充的职业技能培训体系。根据地域特点和产业需求，按照区域经济产业化发展水平设置专业，积极组织引导往届初高中毕业生、退役士兵、农村青年、农民工、下岗失业人员等群体接受职业教育培训。充分发挥职业教育扶贫功能，做好返乡在乡农民工、企业在职职工、农村妇女的学历技能双提升工程及成人继续教育工作，开展各类技能培训和农村劳动力转移培训。从 2015年起，每年组织 100名以上贫困家庭的 “两后生 ”接受免费职业教育，毕业生就业率保持在 90%以 上， 5000名以上青壮年劳动力接受职业技能培训 ;2016年实现新增 “两后生 ”技能培训全覆盖 ;2020年实现所有劳动力技能培训全覆盖，每个贫困家庭至少有一人获得职业资格证书，实现 “上学一人、就业一个、脱贫一家 ”的目标。 扶贫开发典型事迹材料 有农户 34户，人口 128人，全村耕地面积 人均 然村现有山林50亩，无支柱产业，主要靠种植粮食作物和外出打工维持生活。全村基础设施落后，住房 70%都比较破旧。群众发展意识不强，缺乏有效的经济来源。 2002年，该自然村被列为扶贫安居温饱建设村，于 2002年 12月1日开始启动， 2003年 5月完成了安居温饱工程的所有建设项目，12月通过了县级验收 ;为巩固安居温饱村建设成果，进一步发展经济，2004年 2005年 10月该工程正式启动， 2005年 12月 25日全面完成建设工程。 建成后的 一、项目建设的背景 全村基础设施严重滞后，经济来源单一。由于自然和历史等诸多因素的制约，该村基础设施建设十分落后，特困户较多，资源贫乏，生活能源极其紧缺。全村房屋破旧，垃圾成堆，雨季污水 横流，村内道路泥泞难行。没有群众活动的公共场所。 2002年底贫困人口有 87人，其中：绝对贫困人口 27人，人均纯收入仅 548元，人均占有粮2公斤，经济收入主要靠外出打工。全村长期 (半年以上 )外出打工者10多人，占全村青壮年劳力的 20%以上，季节性外出务工人员达 50多人，占全村青壮劳力的 90%左右。 二、工程建设情况 以自力更生、艰苦奋斗的创业精神为动力，把物质扶贫与精神扶贫，自求发展与多方扶持有机结合，走领导带头、部门帮扶、自我脱贫的路子。始终坚持 “抓扶贫首先抓领导，抓落实关 键抓班子 ”的做法，建立政府、社会、部门、个人 “四位一体 ”的帮扶责任制，重心下沉，定位到村，帮扶到户，形成了领导苦抓，部门苦帮，群众苦干的合力。 (一 )安居温饱工程建设情况 划总投资 25万元，实际完成总投资 38万元。其中到位专项资金 15万元，群众自筹及投工投劳折资 23万元，投资比例达 1:动效应十分显著。 1、村内卫生路面建设项目 卫生路面主道路由集体完成，进户岔道由各户负责，只提供水泥和沙子，弹石和铺设由群众投工投劳完成。铺筑了一条宽 1 1300米的弹石沙浆水泥路面 ，改变了 “晴天一身灰，雨天一身泥 ”的落后面貌。该项工程投资 5万元，其中投工投劳折资 2万元，项目资金 3万元。 新建成的卫生路面 2、公共活动场所建设项目 该工程所需的水泥、沙子、毛石、空心砖、瓷砖用工程资金支配，其他全部由群众投工投劳来完成。建设成一个集学习、娱乐为一体的60项工程投资 中投工投劳折资 目资金 传栏内的宣传内容由村委会每个季度更新一次，从而增强群众科技文化和卫生意识。 活动场所一瞥 3、经济林果建设项目 按照 “六个一 ”的建设要求，在林业站技 术人员的指导下共完成了108亩的泡核桃栽培任务，户均达到 3亩以上。为 项工程建设投资 1万元，其中投工投劳折资 目资金 泡核桃基地 4、房屋改造建设项目 该建设项目主要对 1户进行了全面翻修， 1户进行了搬迁，其余进行了粉刷改造，还有 20户农户自筹资金对原来底矮破旧的大门院墙等进行了改造。该项工程总投资 元，其中群众自筹及投工投劳折资达 目资金 焕然一新的安居室 5、节能改造建设项目 为了保护生态环境和减少森林资源的消耗， 用沼气替代传统的生活能源。建成沼气 28口，全部做到沼气、卫生厩、卫生厕所三配套。该项工程投资 4万元，其中群众投工投劳折资 目资金 干净卫生的生活灶具 6、改厕建设项目 结合沼气建设，广泛发动群众，把过去底矮破旧的厕所拆除、改造，做到与沼气设施一体化。总投资 中群众投工投劳折资 目资金 7、改厩建设项目 一直以来，群众都保持着传统落后的养殖观念，在乡兽医站的宣传培训下，群众拆除和改造了过去的小厩，建盖起了卫生厩。该项工程投资 4万元，其中群众投工投劳折 资 目资金 8、标志碑使用项目资金 安居温饱工程标志碑 (二 )巩固温饱奔小康建设工程情况 划总投资 际完成总投资 23万元。其中到位专项资金 10万元，群众自筹及投工投劳折资 13万元，投资比例达 1: 1、安全饮水工程建设 改扩建生活用水管道 630米，每米造价 45元，建成 20投资 中上级补助 众自筹 2、经济发展项目 (1)发展生猪养殖 33户，全村年内存栏达到 200头，总投资 中上级补助 众自筹 (2)补植补造泡核桃 100亩，总投资 中上级补助 众自筹 1万元。 (3)举办科技培训 2期，参训 200人 /次，总投资 部为上级补助。 (4)节能改造建设项目。对没有沼气的 5户农户进行补建，全部做到沼气、卫生厩、卫生厕所三配套。该项目总投资 部为群众自筹。 三、采取的措施及取得的经验 1、宣传、发动到位 项目从批准到实施有一段时间，在这期间就得让群众知道什么是安居温饱工程，什么是巩固温 饱奔小康建设工程，项目资金有多少，建设项目有哪些，怎样实施才能得到最大实惠。建设项目多，投工投劳任务繁重，必须发动群众做好前期工作。把 “扶贫扶志、扶贫扶智为根本，把综合开发、促进经济发展、提高劳动者素质，大力实施科教兴村，走观念扶贫、素质扶贫、科教扶贫的路子。坚持 “观念、科技、实效 ”的扶贫方针 ”广泛向群众群众宣传。通过宣传，使广大群众逐渐从自我封闭、落后保守的小农意识中摆脱了出来，在全村树立起了 “治穷先治愚，治愚靠科技 ”的新观念，群众建设小康的信心空前高涨。 2、加强领导、精心组织 扶贫工程是一项民办公助的 民心工程，为确保工程的顺利进行，乡党委、政府加强了对实施工作的领导，成立了项目实施领导组，并抽调专人负责此项工程的实施。 人的实施小组 (包括社长 )，负责做好该项目的组织施工工作，并组织群众做好前期工作，如：备弹石、沙子、水泥等。 3、认真研究，制定好实施细则 由于该工程建设工期长，任务重，群众必须以高度的积极性，自始至终投入到建设中来，在这一点上，我们下了很大功夫，通过村民大会讨论，制定出该项目的实施细则。例如实施细则中规定：公共工程部分各家各户的投工情况，直接关系到分户项目 的安排，多投一个工，到户资金可增加 20元，少投一个工则相应扣减 20元。结果非常圆满的解决了公共工程与分户项目的投入矛盾。另外，将整个建设工程的实施范围和验收标准广为宣传之后，各户的具体建设项目，由农户根据自己的情况提出来，再由实施领导组审核，这样就能调动群众的积极性，也能满足群众最需要解决的问题，同时也发挥了群众的创造性。 4、强化监督管理 根据实施细则，由村实施小