八年级下学期期中科学(物理部分)试卷(I)卷.doc_第1页
八年级下学期期中科学(物理部分)试卷(I)卷.doc_第2页
八年级下学期期中科学(物理部分)试卷(I)卷.doc_第3页
八年级下学期期中科学(物理部分)试卷(I)卷.doc_第4页
八年级下学期期中科学(物理部分)试卷(I)卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级下学期期中科学(物理部分)试卷(I)卷一、 选择题 (共10题;共21分)1. (2分)以下描述两个磁极间的磁感线分布图中,正确的是( )A . B . C . D . 2. (2分)关于磁场的知识,以下说法正确的是( ) A . 任何物体在磁体或电流的作用下都会获得磁性B . 磁卡和VCD播放用的光碟都是应用了磁性材料C . 磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的,实际并不存在D . 地球的南北极与地磁场的南北极是重合的3. (2分)如图所示,一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过小磁针的上方,小磁针的S极向纸内偏转。对带电粒子束的判断:向右飞行的正离子束;向左飞行的正离子束;向右飞行的负离子束;向左飞行的负离子束;向右飞行的电子束;向左飞行的电子束,则可能正确的是( )A . B . C . D . 4. (2分)(2014嘉兴)下图所示的四个实验中,能确定钢棒具有磁性的是( )A . B . C . D . 5. (2分)如图所示,可以说明巨磁电阻的特性。闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动,观察到指示灯变亮,那么( )A . 电磁铁左端为S极B . 巨磁电阻两端的电压变大C . 巨磁电阻随磁场增强而变大D . 巨磁电阻随磁场增强而变小6. (2分)某同学设计了一种下水道井盖丢失警示电路:在井口安装一环形灯L,井盖相当于开关S;正常情况下(S闭合),灯L不亮;一旦井盖丢失(S断开),灯L即亮起,以警示行人。图中电路符合要求的是( )A . B . C . D . 7. (2分)如图所示的四个实验中,用来探究电磁感应现象的是( )A . B . C . D . 8. (2分)如图是关于电磁现象的四个实验,下列说法正确的是( )A . 图甲是研究发电机工作原理的实验装置B . 图乙实验说明通电导体周围存在磁场C . 图丙是探究磁铁磁性强弱的实验装置D . 图丁是探究电磁感应现象的实验装置9. (2分)下列做法符合安全用电规范的是( )A . 控制灯泡的开关接在零线上B . 使用测电笔时,手要接触金属体笔尾C . 在高压输电线附近放风筝D . 使用空调时,必须使用两孔插座10. (3分)英国科学家法拉第引入了磁感线来形象地描述磁体周围的磁场下面关于磁场和磁感线的说法中,错误的是( ) A . 磁场是有方向的B . 磁体周围的磁感线从磁体N极出发,回到磁体S极C . 磁感线是用来描述磁场的一些真实存在的曲线D . 磁感线上某一点的方向就是该点的磁场方向二、 填空题 (共3题;共9分)11. (3分)小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示)。将它放入水中漂浮,船头指向东闭合开关S,电磁铁的A端为_极;电磁铁由于受到_的作用,船头会指向_。 12. (2分)发光二极管只允许电流从二极管的正极流入,负极流出如图所示,使磁铁在线圈中左右移动,此时会看见两只发光二极管轮流发光。该装置发光根据的是_原理,小波同学认为用一只发光二极管也可以,为什么要用两只呢?对小波同学的想法,你是如何看待的?_13. (4分)现代化的生活已经离不开电了,电在工厂、电在学校、电在商场电也在我们的生活中,如图是家庭电路的组成示意图。请你完成下列填空题: (1)图中用电器B正常工作时电压是_V。(2)人体的安全电压不高于_V。(3)正确捏住测电笔,且使笔尖插入图中插座A的_(选填“左”或“右”)孔,可以观察到氖管发光。(4)螺口灯的螺旋金属一定要接在_线上。三、 实验探究题 (共4题;共18分)14. (6分)小李在研究磁场对电流作用的实验中,将直导线换作一块厚度为 d、宽度为 b 的导体板。如图所示,将电压表连在导体板的两侧,发现电压表指针发生偏转。进一步做了如下实验:(1)你将表中的空格填上_。 (2)请你利用上述装置及电源、滑动变阻器、弹簧、小烧杯、开关各一个,导线若干。设计一个可以通过电压表示数比较液体密度大小的装置。请在右框内画出装置示意图。说明工作过程。15. (6分)小明同学利用如图所示装置研究电磁铁磁场的强弱与哪些因素有关(1)当指针指示的数值增大时,表示电磁铁的磁性增强,则电磁铁的A端为_极(填“S”或“N”)E为电源的_极(填“正”或“负”)(2)小明将开关S打到a点,并向下调节变阻器的滑片,他发现指针指示的数值越来越大由此可以得出结论:电磁铁_一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强(3)小明为了验证电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关时,将开关S从a点换到b点,同时观察并比较两次指针指示的数值,他发现两次指针指示的数值几乎相同你认为导致出现这种错误情况的主要原因是_(各实验器材均完好)(4)电磁铁的原理主要应用到了电流的磁效应,电磁的磁效应最先是由科学家_(填人名)发现的,请你再举出一个生活或生产应用到电磁铁的设备_16. (2分)小明在做“探讨什么情况下磁可以生电”实验时,连接了如图所示的实验装置,PQ , MN为两平行金属导线,水平放置,相距L , 两导轨右侧连接定值电阻R , 一金属棒垂直搁在两导轨上,与导轨接触良好,接触点分别为a、b。现把该装置放入一大小、方向均不变的磁场区域内、用力F拉动金属棒沿导轨匀速运动时,在闭合回路可产生感应电流,当向右拉动金属棒时,通过金属棒的电流方向为ab , 忽略所有摩擦阻力和除R外其他电阻,则:(1)当向左拉动金属棒时,通过金属棒的电流方向为_;(2)当向右拉动金属棒时,金属棒相当于电源给电阻R供电,则此时金属棒的_(选填“a”或“b”)端相当于电源的正极。17. (4分)(2013嘉兴)近来饮用水的卫生与安全成了公众关注的焦点,某科学兴趣小组的同学对“饮水机放出的冷水和热水中的细菌数随时间变化的情况”进行了探究【取样】他们讲不同品牌的10桶饮用水编号为1至10,分别安装在经过消毒后的10台同型号饮水机上,每天用采样瓶在同一时间对饮水机的冷水河热水进行采样(每次采样前采样瓶均消毒)实验小组对采样的方案有两种不同的设计方案一:每天用采样瓶按编号顺序只对一台饮水机的冷、热水采样方案二:每天用采样瓶对十台饮水机的冷、热水采样以上两种方案,你认为方案_的设计较合理【培养】按正确方案采样后,配制培养基对各水样进行细菌培养,由于细菌的营养方式为_,所以培养基中除了琼脂、水、无机盐外,还必须含有多种有机物【结果】培养后统计各培养基中的菌落数,并计算出每毫升水中的细菌数如图是对某一品牌桶装水的部分研究结果,由此可以得出的结论是_【应用】相关部门规定桶装饮用水的卫生标准为每毫升水中的细菌总数50个,通过上述探究,请你对该品牌桶装饮用水的饮用要求提出一条合理的建议_四、 解答题 (共2题;共7分)18. (2分)指南针是我国古代四大发明之一,指南针能够指南北,是因为本身具有_性的指南针受到了_的作用。19. (5分)如图是简单的火警自动报警装置所需的电路元件其中温控开关在温度升高到某数值时自动闭合,常温时自动断开要求:当发生火灾时红灯亮、电铃响,发出报警信号;正常情况下绿灯亮请按上述要求,将图中元件连成一个火警报警器电路(a、b、c为三个接线柱,连线时不要交叉)第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题;共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论