高二生物上学期期中试题 理18.doc

福州八中20162017学年第一学期期中考试高二生物（理）一、选择题（每题2分，共50分）1、下列关于遗传学基本概念的叙述中，正确的是A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状 C.不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同D.兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状2、两个杂合子（两对基因自由组合）杂交，后代出现了4种表现型，且比例相等，这两个杂合子的基因型为AYyRR YYRrBYyRr YyRr CYyRr Yyrr DYyrr yyRr3、某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性。(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配。子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3311。“个体X”的基因型为 ABbCc BBbccCbbCc Dbbcc4、基因的自由组合定律发生于图中哪个过程A.B.C.D.5、将基因型为Aa的豌豆连续自交，后代中纯合子和杂合子所占的比例如图所示，据图分析，下列说法 错误的是A.a曲线可表示豌豆自交n代后纯合子所占的比例B.通过对图示分析可以得出，在实际生产中可通过连续自交提高所想获得的某种纯合品系的比例C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小很多Dc曲线可表示后代中杂合子所占比例随自交代数的变化6、性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了 等位基因的分离 同源染色体的联会 雌雄配子的随机结合 非等位基因的自由组合A.B.C.D. 7、杂合的红花植株为第一代，让其连续自交，第三代中纯合子占同代个体总数的A.25%B.50%C.75%D.100%8、在进行豌豆杂交试验时，为避免其自花传粉，孟德尔采取的措施是花蕾期，不去雄蕊； 花蕾期，去雄蕊； 去雄后，套上纸袋； 去雄后，不套纸袋； 待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上；待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精A.B.C.D.9、某生物细胞内有24条染色体，处于减数第二次分裂中期的次级精母细胞中姐妹染色单体、染色体、四分体、核DNA数依次为A.24、12、0、24B.12、24、0、12C.24、12、0、48D.96、48、24、2410、如图为某哺乳动物的一个细胞内的染色体组成示意图，该细胞A.可能是初级精母细胞 B.有三对同源染色体C.可能是次级精母细胞 D.可能是精细胞11、下列关于哺乳动物同源染色体的叙述，错误的是A.同源染色体一条来自父方，一条来自母方B.同源染色体的形状和大小不一定相同 C.形状和大小相同的染色体一定是同源染色体D.在减数分裂中配对的两条染色体一定是同源染色体12、下列细胞中，一定含有Y染色体的是A.鸡的受精卵B.人的精子C.人的初级精母细胞D.人的次级精母细胞13、果蝇的体细胞中共有8条染色体，并且决定性别方式为XY型，则果蝇卵细胞中的染色体组成是A3条常染色体+X B3条常染色体+Y C6条常染色体+XY D6条常染色体+X14、下图某生物的精子细胞中来自同一个次级精母细胞的是A.B.C.D.15、如图为某雄性动物细胞内两对等位基因在一对同源染色体上的位置图下列有关叙述，错误的是A.此细胞为初级精母细胞B.图中含有4个DNA C.B与b的分离发生在减数第二次分裂D.同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换 16、有丝分裂和减数分裂过程相比较，属于减数分裂特有过程的是 DNA复制 纺锤体出现 联会 着丝点分裂 交叉互换A. B.C.D. 17、一对夫妇均正常，且他们双亲均正常，但双方都有一个患白化病的兄弟，则他们婚后生白化病孩子的概率是A. 1/9 B. 2/9 C. 1/8 D. 1/318、在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，能在小鼠体内出现的细菌类型有有毒R型 无毒R型 有毒S型 无毒S型 A.B.C.D.19、下列关于DNA分子复制过程的有关叙述，正确的是ADNA分子复制时在全部解旋之后才开始碱基互补配对 B解旋后以一条链为模板合成两条新的子链 C在复制过程中需要的条件有模板、酶、原料和能量等 D在解旋酶的作用下将DNA分解成脱氧核苷酸20、用32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因最可能是 A.噬菌体侵染大肠杆菌后大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体B.搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离 C.离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌D.32P只标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中21、下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是 A.基因全部位于染色体上B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有一个基因D.染色体就是由基因组成的22、下列有关核酸与遗传物质关系的叙述，不正确的是ADNA是绝大多数生物的遗传物质B有的生物的遗传物质是RNAC在真核生物中，DNA和RNA都是遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质D核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质23、DNA分子基本骨架的组成成分是 A.核糖、磷酸B.脱氧核糖、磷酸、碱基C.核糖、磷酸、碱基D.脱氧核糖、磷酸24、已知某DNA分子中，一条链的(A+G)(C+T)为0.2，那么在它的互补链中，(A+G)（C+T）应为A.2.5B.0.2C.5D.125、下列有关基因在染色体上的叙述，正确的是A萨顿观察到基因和染色体行为存在着明显的平行关系从而推断出基因在染色体上B摩尔根运用类比推理法证明了基因位于染色体上C控制果蝇性状的所有基因都平均分布在果蝇体细胞的8条染色体上D减数分裂时，染色体发生复制，而基因没有复制 二、填空题（每空2分，共50分）1、遗传学的研究知道，家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。其中，基因A决定黑色素的形成；基因B决定黑色素在毛皮内的分布；没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分布。这两对基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如下图的杂交实验：请分析上述杂交实验图解，回答下列问题：(1)F1的性状分离比说明基因A、a和B、b的遗传遵循基因的 定律。(2)亲本的基因型为 子二代灰色家兔基因型有 种。（3）F2中表现型为灰色的家兔中，纯合子占_；表现型为白色的家兔中，杂合子占_。2、下面是某动物（基因型AaBb）的细胞分裂示意图以及某种分裂方式的染色体数目变化曲线，请分析回答下列问题： （1）该生物的体细胞中一般含有_条染色体。图丙所示细胞称为_。 图甲中染色单体数为 。（2）若图甲中1号染色体上有A基因，正常情况，则第_号染色体上有a基因。 （3）图中不含同源染色体的细胞是_；能体现孟德尔遗传规律本质的细胞 是_；图丙所示细胞正常分裂结束后能产生_种基因型的细胞，与图丁曲线变化所示的细胞分裂方式相对应是图中的哪一个细胞 。3、下图为某病遗传系谱图(有关基因用Aa表示)，请据图回答：(1)该遗传病的致病基因在_（填“常”或“X”）染色体上，是_(填“显”或“隐”)性遗传病。(2)2和1的基因型分别为_、_。(3)2是纯合子的概率为_。 (4)若2和3婚配，后代患该病的可能性为_。4、“肺炎双球菌转化实验”是科学家在对生物遗传物质的探究过程中所做的一个实验。(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下：将一部分S型细菌加热杀死；制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所述)；将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况，发现在第4组培养装置中有S型菌落。本实验得出的结论是_。(2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA。请利用DNA酶作试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。材料用具：R型菌、S型菌、DNA酶、蒸馏水、制备培养基所需的原料。实验设计方案：第一步：从S型细菌中提取DNA；第二步：制备符合要求的培养基，将其均分为三组，标为A、B、C，请将处理方法填写在表格中；编号ABC处理方法不加任何提取物加入提取出的S型细菌DNAC组应做的处理是 ，A组所起的作用 。第三步：将R型细菌分别接种到三组培养基上；第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。预测实验结果： _。得出结论：DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌，DNA结构要保持 _才能完成此转化过程。(3)艾弗里实验最为关键的设计思路是：_。福州八中20162017学年第一学期期中考试高二生物（理）参考答案及评分标准一、选择题1-10CDCAC ACCAC 11-20CCADC BABCA 21-25BCDCA二、填空题1、（1）自由组合 （2）AABBxaabb 4 （3） 1/9