XX年升初三暑假教案第7讲热学复习(教师版)

XX年升初三暑假教案第7讲热学复习(教师版) xx年升初三暑假教案第7讲-热学复习（教师版）1个性化教学辅导教案学生姓名年级初三学科物理上课时间教师姓名课题热学复习教学过程教师活动1.水壶里装有2L、20的水，用天然气炉具将其加热至沸腾，已知大气压强为1标准大气压，c水=4.2103J(/kg)求烧开这壶水，水需要吸收多少热量？答案6.72105J2.下列说法正确的是（B）A.热值与燃料的燃烧情况有关B.做功和热传递是改变物体内能的两种方式C.比热容与物体吸收或放出的热量有关D.固体很难被压缩，说明分子之间只有斥力的作用3.走近加油站，会闻到一股汽油味，这是因为汽油分子在；完全燃烧10kg汽油可以放出J的热量（汽油的热值为4.6107J/kg）；汽油机是把内能转化为能的动力设备答案运动4.6107机械4.下列有关能量转化或转移的说法中正确的是(B)A电动机通过热传递的方式将电能转化为机械能B古人钻木取火是通过做功将机械能转化为内能C内燃机是通过做功的方式将机械能转化为内能D冷天搓手感到手掌发热，这是通过热传递的方式将机械能转移为内能5下列关于能量转化的说法正确的是(B)A汽车匀速上坡时，动能转化为重力势能:学_科_网B燃料燃烧过程中化学能主要转化为内能C太阳能电池将太阳能转化为光能xx年升初三暑假教案第7讲-热学复习（教师版）2D电风扇正常工作时，电能主要转化为内能6.一物体在沿粗糙的斜面匀速下滑的过程中(D)A物体的动能转化为重力势能B物体的重力势能转化为动能C物体的机械能保持不变D物体的机械能转化为内能1关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（）A物体温度不变，一定没有吸热B物体吸收热量，温度一定升高C物体温度升高，内能一定增加D物体温度升高，一定吸收热量2关于如图所示事例，下列说法不正确的是（）A甲图是通过做功的方式改变物体的内能B乙图压缩气体做功，气体的内能增加，温度升高C丙图是热机的压缩冲程原理D丁图瓶内的空气膨胀对外做功，空气内能减小，空气中的水蒸气液化成白雾3质量为2kg，温度为15的水，当吸收了1.68105J的热量后，温度升高到多少摄氏度？4某家庭用燃气热水器将质量为100kg、温度为20的自来水加热到50，消耗的天然气体积为1m3（假设天然气完全燃烧）已知天然气的热值为3.2107J/m3求 （1）天然气完全燃烧放出的热量； （2）水吸收的热量； （3）该热水器的效率对应的知识点第一题?内能?热量?内能、热量、温度的关系xx年升初三暑假教案第7讲-热学复习（教师版）3第二题?热传递?做功?改变内能的方法第三题?热量?热值的计算第四题?比热容的计算?热值的计算?热机效率精讲热学复习学习目标掌握热学的相关内容目标分解1.理解影响内能大小的因素，知道改变物体内能的方法2.掌握比热容与的概念比热容的计算3.知道温度、内能、热量三者的区别与联系4.掌握热机运作的过程与热机效率的计算【教学活动】教师提问什么是温度？学生回答略【教学活动】教师提问什么是热量？学生回答略【教学活动】教师提问什么是内能？学生回答略【教学活动】教师提问温度、热量、内能的不同之处？学生回答略【教学活动】教师引导总结归纳出温度、热量、内能的区别并完成下表从分子运动理论的观点理解概念辨别表达方式存在形式单位温度是分子热运动的剧烈程度的标志物体的冷热程度不能“传递”和“转移”，只能说“是”多少状态量内能物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能能量的一种形式“具有”状态量Jxx年升初三暑假教案第7讲-热学复习（教师版）4【教师活动】由此解决问题定位第一题【分析】解决问题的诀窍是物体吸热或温度升高，内能一定增大；但物体的内能增大，不一定是由物体吸热或温度升高引起的【解答】解A、晶体在熔化的过程中温度不变，但仍然吸热，不符合题意；B、晶体在熔化的过程中吸热但温度不变，不符合题意；C、物体吸收热量，温度升高，内能一定增加，符合题意；D、物体温度升高，也可能是因为对物体做功引起的，不符合题意故选C【点评】要正确理解温度、热量与内能的关系记住解决问题的诀窍【教学活动】教师提问什么是热传导？学生回答略【教学活动】教师提问什么是做功？学生回答略【教学活动】教师提问热传递和做功的不同之处？学生回答略【教学活动】教师引导总结归纳出热传递和做功的区别并完成下表的总和热量在热传递过程中内能转移的数量在热传递过程中，传递内能的多少“吸收”或“放出”过程量J联系温度的变化，可以改变一个物体的内能传递热量的多少可以量度物体内能改变的多少物体吸收或放出热量，它的内能可能发生改变，但他的温度不一定改变如冰熔化时要吸收热量内能增加，但温度却保持在0不变同样，物体放出热量时，温度也不一定降低项目条件实质形式实例热传递不同的物体或物理的不同部分之间存在温度差做功外界对物体做功，物体内能增大xx年升初三暑假教案第7讲-热学复习（教师版）5【教师活动】由此解决问题定位第二题【分析】改变物体内能的方式有两种做功和热传递做功的实质是能量转化的过程，即内能和其他形式能的相互转化热传递的实质是能量转移的过程，发生热传递的条件是有温度差【解答】解A、两手相互摩擦，手的温度升高，是克服摩擦力做功，机械能转化成内能，属于做功增加物体的内能，故A合题意；B、在压缩过程中，气体的温度升高，是通过做功方式增加内能的，故B合题意；C、丙图是热机的做功冲程原理，故C不合题意；D、水蒸气会把瓶塞冲出水蒸气对瓶塞做了功，水蒸气的内能转化为瓶塞的机械能，水蒸气内能减少，温度降低水蒸气发生液化形成小水珠，瓶口出现“白雾”，故D合题意故选C【点评】解决此题要结合改变物体的内能方式和液化现象进行分析解答【教学活动】教师提问什么是比热容？学生回答略【教学活动】教师提问什么是热值？学生回答略【教学活动】教师提问比热容和热值的不同之处？学生回答略【教学活动】教师引导总结归纳出比热容和热值的区别并完成下表物体对外做功，物体内能减少区别联系xx年升初三暑假教案第7讲-热学复习（教师版）6【教师活动】由此解决问题定位第三题【分析】利用热量公式Q=cmt的变形公式求解水的末温需知道在1标准大气压下，水温不能升高到100以上【解答】解由公式Q吸=cmt得t=20，所以t=t0+t=15+20=35答水温能升高到35【点评】本题考查了学生对吸热公式的了解与掌握，要注意温度升高是指温度的变化量，温度升高到是指末温【教学活动】教师提问什么是效率？学生回答略【教学活动】教师提问汽车的效率如何计算？学生回答略【教学活动】教师提问煤气炉的效率如何计算？学生回答略【教学活动】教师引导总结汽车、煤气炉的效率并完成下表对象概念辨别物理意义公式单位比热容一切物体单位质量的某种物质温度升高（或降低）10C吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容是表示不同物体吸热（或放热）能力的物理量Q=cmt J/(kg?)热值燃料1Kg（1m3）某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值是表示燃料的放热本领Q放=m?qQ放=V?qJ/Kg J/m3xx年升初三暑假教案第7讲-热学复习（教师版）7【教师活动】由此解决问题定位第四题【分析】 （1）知道消耗天然气的体积和热值，根据Q放=mq求出天然气完全燃烧放出热量； （2）知道水的质量、初温、末温以及比热容，根据Q吸=cm（tt0）求出水吸收的热量； （3）水吸收的热量跟天然气完全燃烧放出的热量之比等于燃气灶的效率【解答】解 （1）天然气完全燃烧放出的热量Q放=Vq=1m33.2107J/m3=3.2107J； （2）水吸收的热量Q吸=cm（tt0）=4.2103J/（kg?）100kg（5020）=1.26107J； （3）该热水器的效率=100%=100%39.4%答 （1）天然气完全燃烧放出的热量为3.2107J； （2）水吸收热量为1.26107J； （3）该热水器的热效率为39.4%【点评】本题主要考查了燃料完全燃烧放热公式Q放=Vq、Q吸=cmt=cm（tt0）和效率公式的掌握和运用，属于基础题目1.判断下列说法是否正确 （1）温度越高的物体所含有热量越多（）错 （2）温度越高的物体所含有的内能越多（）错 （3）物体内能减少，温度一定降低（）错 （4）物体的温度升高，一定吸收热量物体的温度降低，不一定放出热量（）错xx年升初三暑假教案第7讲-热学复习（教师版）82.下列所给现象，使物体内能减小的是（B）A砂轮机研磨物体B被冰镇的啤酒C抱暖水袋取暖D电磁炉烧水3.如图所示在比较不同物质吸热能力的实验中，甲同学用两个相同的烧杯，装载质量、初温都相同的水和沙子，并用两个相同的酒精灯对其加热，较好地完成了实验，请你结合他的实验过程填空 （1）甲同学控制加热时间相同，通过比较水和沙子来比较它们的吸热能力升高的温度 （2）加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这说明_吸热能力强；加热过程中需搅拌沙子，目的是_水；加热均匀 （3）甲同学想使水和沙子的最后温度相同，就要给加热更长的时间，加热过程中水吸收的热量沙子吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）水；等于 （4）通过实验可知不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性通常用哪个物理量来描述？比热容4.学较专业课老师要测试某型号汽车的性能，他将汽车以72km/h的速度匀速行驶10min，消耗的汽油1.2kg汽车匀速行驶时受到的阻力F=1.2103N（汽油的热值q=4.6107J/kg）根据以上信息计算 （1）该汽车在测试这段时间内做的功是多少？ （2）在测试时间内汽车有用的功率是多少？ （3）在测试时间内该汽车的效率是多少？并对其能量损失的原因进行分析（写出两条即可）5.5.2*107J；2.4*104w；26%，汽油没有完全燃烧，废气带走一部分热量xx年升初三暑假教案第7讲-热学复习（教师版）9【查漏补缺】1.判断下列说法是否正确 （1）物体的温度升高，内能一定增大物体的温度降低，内能一定减小（）对 （2）物体吸收热量，内能不一定增大物体放出热量，内能一定降低（）错 （3）物体吸收热量，温度一定升高物体放出热量，温度不一定降低（）错 （4）物体的内能增大，温度一定升高物体的内能不变，温度一定不变（）错2.爆米花是将玉米粒放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花下列说法正确的是（D）A玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，水份内能不变B玉米粒内水份受热膨胀，粒壳爆开，对外做功，玉米粒内能增加C玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加D玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加3.如图所示，设相同时间内物质吸收的热量相同，甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图_(选填“甲”或“乙”)这是因为C冰_(选填“”“”或“”)C水，所以相同时间内_(选填“冰”或“水”)升温更快乙；小于；冰4.热电站是既能发电，又能供热的装置，随着热电站技术不断更新，煤的燃烧程度比传统火电站更充分某校的物理兴趣小组对某热电站进行调查，获取信息如下 （1）4000t煤完全燃烧放出多少热量？（q煤3107J/kg）1.2*1014 （2）20h发电多少千瓦时？1*107 （3）该电站发电的效率是多少？60 （4）请你结合以上信息，写出提高热电站能量利用率的方法使燃料燃烧更充分；提高“废气”的能量利用率等工作时间燃煤发电总功率废气热电站20h4000t5105kW向周边居民供热3.61013Jxx年升初三暑假教案第7讲-热学复习（教师版）10【举一反三】1.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（A）A把零下10的冰块放在0的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加B在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能C用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量D我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多2.图甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来图乙是点燃酒精灯把试管里的水加热至沸腾下列说法正确的是（A）A图甲是通过热传递方式使玻璃筒内的空气内能增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧B图甲能量转化情况与内燃机压缩冲程相同C图乙中当木塞被冲出时，水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能增加D图乙中当木塞被冲出时的能量转化与内燃机压缩冲程相同3.小明想比较不同燃料的热值他利用图示完全相同的两套实验装置装了质量相同的酒精和碎纸片分别同时给质量和初温相同的水加热，比较相同时间内水升高的温度 （1）小明实验方案中存在明显问题，请你帮他指出来答不应比较相同时间内水升高的温度 （2）小华针对小明方案中存在的问题，对方案的错误部分进行修改简要写出修改后正确的实验方案答比较燃料完全燃尽后水升高的温度 （3）为了正确完成实验，除了图示装置还需要的一个测量器材是天平 （4）小华按正确方法进行实验后，发现（a）中温度计最后的示数是（b）中温度计最后示数的2倍，小华就认为酒精的热值是碎纸片的2倍的结论这个结论是（选填“正确的”或“错误的”）错误4.用天然气灶烧水，使100kg的水从20升高到70已知水的比热容C=4.2103J/（kg），天然气的热值为q=7.0107J/m3，天燃气灶的效率为75%.求 （1）水吸收的热量？1.05*107xx年升初三暑假教案第7讲-热学复习（教师版）11 （2）需要燃烧多大体积的天燃气？0.5【知识总结】度温度能内能热量的区别和联系【知识总结】热传递和做功项目条件实质形式实例热传递不同的物体或物理的不同部分之间存在温度差做功外界对物体做功，物体内能增大物体对外做功，物体内能减少区别联系从分子运动理论的观点理解概念辨别表达方式存在形式单位温度是分子热运动的剧烈程度的标志物体的冷热程度不能“传递”和“转移”状态量内能物体内所有分子做无规则运动动能和分子势能总和能量的一种形式“具有”状态量J热量在热传递过程中内能转移的数量热传递过程中传递内能的多少“吸收”或“放出”过程量J联系温度的变化，可以改变一个物体的内能传递热量的多少可以量度物体内能改变的多少物体吸收或放出热量，它的内能可能发生改变，但他的温度不一定改变如冰熔化时要吸收热量内能增加，但温度却保持在0不变同样，物体放出热量时，温度也不一定降低xx年升初三暑假教案第7讲-热学复习（教师版）12【知识总结】比热容和热值【知识总结】效率的计算1.检测酒驾时，司机打开车窗，交警问道车内有酒精味道，要求司机必须接受酒精含量的测试交警能闻到酒精气味是因为酒精（D）A分子之间存在引力B分子之间存在斥力C分子间没有空隙D分子不停地做无规则运动2.一箱汽油用掉一半后，剩下的汽油与原来一箱汽油相比较，大小变为原来一半的物理量是（A）A质量B密度C热值D比热容3.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（D）A.物体的内能越多，放热一定越多B温度相同的物体，其内能一定相等能量的转化或转移总功有用功热效率汽车热效率内能转为为机械能Q放=m?qQ放=V?qW=FsW=Pt天然气灶给水加热煤气放出的热量传递给水吸收的热量太阳能热水器太阳能转化为水吸收的热量对象概念辨别物理意义公式单位比热容一切物体单位质量的某种物质温度升高（或降低）10C吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容是表示不同物体吸热（或放热）能力的物理量Q=cmt J/(kg?)热值燃料1kg（1m3）某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值是表示燃料的放热本领Q放=m?qQ放=V?qJ/Kg J/m3xx年升初三暑假教案第7讲-热学复习（教师版）13C物体的内能增加，一定要吸收热量D晶体熔化时温度不变，其内能一定增加4.关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（D）A.物体的温度越高，所含热量越多B.温度高的物体，内能一定大C.0的冰块内能一定为零D.温度相同的两物体间不会发生热传递5.下列生活情景中，属于通过热传递途径改变物体内能的是（C）A.锯木头时锯条会变热B.冬天，人们常常搓手使手变暖C.冬天，人们常用热水袋取暖D.铁丝被反复弯折，弯折处会变热6.骄阳下的露天泳池边，水泥砂石地热得烫脚，而泳池里的水却凉凉的这主要是因为（B）A砂石的比热容大B水的比热容大C砂石的密度大D水的密度大7.下列事例中，通过做功的途径改变物体内能的是（D）A把饮料放入冰箱，饮料温度会降低B把酒精涂在手上，手会感觉到冰凉C在太阳光的照射下，路面温度升高D给自行车打气，打气筒壁会发热8.如图5所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧下列说法正确的是（D）A迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧B此实验只通过热传递改变筒内空气的内能C下压活塞的过程，空气的内能转化为活塞的机械能D硝化棉燃烧，是因为玻璃筒内空气的温度升高，内能增大9.水的比热容4.2310J/(kg）的意义是答案1kg的水升高1吸收4.2103J的热量10.在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是冲程如图汽油机正在进行的是冲程.已知汽油的热值为4.6107J/kg，则完全燃烧100g汽油放出的热量为J答案压缩做功4.610511.在受太阳照射的条件相同时，内陆地区的夏季比沿海地区炎热，冬季比沿海地区寒冷，在一天之内气温变化也较大，为什么？因为内陆地区含砂石（填“多”或“少”），沿海地区含水沿海地区含水（填“多”或“少”），是由于水的比热容泥xx年升初三暑假教案第7讲-热学复习（教师版）14土沙石的比热容（填“大”或“小”）那么相同质量的水和沙石吸收相同的热量后，升高的温度大；相同质量的水和沙石放出相同的热量后，降低的温度大，因此太阳照射的条件相同时，内陆地区比沿海地区炎热，冬季比沿海地区寒冷，在一天之内气温变化也较大答案多多大于沙石沙石12.某家庭需要将50kg、10的水加热到50做为生活用水，利用煤气灶烧热水时，需要燃烧0.8kg的煤气己知煤气的热值q=4.2107J/kg，水的比热容为（C=4.2103J/(kg)求 (1)把50kg、10的水加热到50需吸收的热量； (2)0.8kg的煤气完全燃烧时放出的热量； (3)煤气灶烧水的效率答案 （1）8.4106J （2）3.36107J （3）25%第 1、2天1.一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3600转/分，该柴油机活塞2s对外做功次若其效率为42%，消耗4kg的柴油转化成的机械能是J（q柴=4.3107J/kg）答案607.2241072.亚飞家住市中心，奶奶嫌城市夏天太热而不住她家，这激发了她探究城乡温差原因的兴趣她利用双休日时间和同学们一起在中午同一时刻测量了各个测试点的气温，并以此绘制出如图所示的“区域温度”坐标图 （1）从图中你发现的温度最高，这种现象我们称为“城市热岛效应” （2）亚飞想起陆游的一句诗“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游得那个时代人们已经察觉到城市暖于郊区分析城市“热岛效应”的主要原因，一是工厂、交通工具排放大量的废气，释放出许多热量；二是建筑物、马路中的沙石、水泥的小，在相同的日照条件下温度上升明显；三是城市的水面小，水吸热；四是楼群林立，难以形成对流 (3)如何减少城市环境的热污染，请你提出一条合理化建议答案 （1）市中心 （2）比热容少增大绿化面积建人工湖xx年升初三暑假教案第7讲-热学复习（教师版）153.为了比较水和煤油的吸热本领的大小，某同学进行了如下探究实验 （1）拿两个同样的小烧杯分别装上和初温都相同的水和煤油，用相同的电加热器同时给它们加热，每隔一分钟分别记录一次它们的温度，测得数据如下表所示 （2）在分析数据时，吸收热量的多少可以从来判断 （3）根据测得的数据可以看出，它们吸收相同的热量，温度升高的比较快，说明它的吸热本领（选填“强”或“弱”）；如果它们升到相同的温度，吸收的热量多，吸收的热量较少，物理学里就用比热容表示物质的吸热本领的 （4）根据测得的数据，可以求出水的比热容是煤油比热容的倍你的判断依据是答案 （1）质量 （2）加热时间 （3）煤油弱水煤油 （4）2相同质量的水和煤油，吸收相同热量时，煤油的变化温度比水的变化问答大两倍4.夏天，小杰去海边游玩时发现中午沙子较热，海水较凉，而傍晚沙子较凉，海水较热对此现象小杰提出了猜想可能是沙子吸热或放热后，温度变化的比水大 （1）为验证猜想，小杰找来了铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、沙子、搅拌棒、细线、火柴、天平，除此之外，她还需要 （2）实验中，小杰选用了两个火焰相同的酒精灯分别给水和沙子加热，这样做的目的是 （3）实验中为了研究水和沙子吸收的热量与温度变化的关系，需要控制水和沙子的初温、水和沙子吸收的热量以及水和沙子的相同 （4）如果小杰实验时得出的结论与猜想一致，那么，当水和沙子升高相同的温度时，水吸收的热量和沙子吸收的热量应该有怎样的关系 （5）小杰通过以上实验发现的规律，在生活中有许多应用，试举出一例答案 （1）温度计 （2）使水和沙子在相同时间内吸收相同的热量 （3）质量 （4）当水和沙子的质量、升高的温度相同时比热容大的吸收热恩量多 （5）水作冷却剂xx年升初三暑假教案第7讲-热学复习（教师版）165.飞机的发动机是一种热机，通过航空煤油在气室中燃烧，从喷口向后高速喷出气体，使发动机获得向前的推力，高空中某飞机获得1.615N的水平推力，以600km/h的速度沿水平方向匀速航行1h，需要完全燃烧热值为4107J/kg的航空煤油4000kg求1h内 （1）飞机的航程； （2）发动机所做的功； （3）航空煤油完全燃烧放出的热量； （4）发动机的热机效率答案 （1）600km （2）9.61010J （3）1.61011J （4）60%6.如图所示的太阳能热水器，它的水箱容量为120L，热水器上的集热器对太阳能的利用效率为40%，在与阳光垂直的地球表面上太每平方米得到的太阳辐射功率约为P=1400W如果将整箱水的温度从20加热到70，需要阳光照射5h，那么 （1）一箱水需要吸收的热量是多少？（水的比热容4.210?J/(kg)） （2）每平方米的面积上太阳照射5h能得到的太阳能为多少？ （3）这个太阳能热水器上集热