语文人教版六年级下册12.为人民服务

为人民服务为人民服务 教学设计教学设计 教学目标 1 引导学生抓重点词句体会文章的思想感情 2 初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法 3 在理解课文思想内容的基础上 使学生受到 为人民服务 思想的启蒙教育 教学重 难点 1 引导学生抓重点词句体会文章思想内容 2 如何感受主席围绕主要意思分层论述的表达方法 教学设计 一 激情导入聚情感 1 今天 老师给同学们带来了一段国庆 60 周年庆典的阅兵式盛况 多媒体 多媒体 播放 国庆阅兵盛况 播放 国庆阅兵盛况 2 同学们 为人民服务 的口号从上个世纪开始 历经几十年的风风雨雨 依然永恒不衰 就是我们今天要学习的课文的题目 来 整齐响亮地读一遍 板书课题 为人民服务 板书课题 为人民服务 3 介绍写作背景 这篇文章是 1944 年 9 月 8 日 毛泽东主席参加一名普通战士张思德的追悼 会 在会上发表的一篇著名演讲 那你们对张思德有哪些了解呢 交流收集到交流收集到 的资料 初识张思德的资料 初识张思德 二 了解体裁 掌握学习方法 1 师导 在半个小时的演讲中 主席没有看稿 却字字珠玑 慷慨激昂 一气 呵成 而且 丰富的肢体语言更增添了演讲的感染力 2 同学们预习过课文 有没有发现这篇课文很特别 它到底是一篇什么样的文 章呢 对 今天我们学的这篇课文 既不是写人 也不是记事 它很特殊 这 种文体就是议论文 板书 议论文 介绍议论文 介绍议论文 它没有精彩的故事情节 没有细致的描写 没有华丽的词藻 它跟你讲道 理 分析问题 它有的是深刻的思想 你们知道吗 这是咱们小学阶段遇到的 第一篇议论文 3 指名分段朗读课文 思考 这篇议论文的观点是什么 课文围绕这个观点讲 了哪几个方面的意思 读后交流 这篇论文的主要观点是什么 中国共产党和革命军队应该完全 彻底地为人民服务 4 了解议论文的学习方法 这里要特别跟大家介绍个规律 这议论文 演讲辞啊 每一段话都有要说 的重点 要点 这些重点要点呢 大多含在每一段话的开头或者结尾 只要你 掌握了这个规律 再难的议论文也会引刃而解 我现在抽其中的 3 段请你们来 读一读 既想了解你们预习的情况 还想和大家一起寻找每段的要点 5 理清脉络 了解各段重点 引导学生读课文 找出 2 4 自然段的重点句和关键词 板书 死的意义板书 死的意义 不怕批评不怕批评 团结互助团结互助 6 小结 主席围绕 为人民服务 谈了哪些问题 指名回答 三 了解观点 学习第一自然段 1 指名朗读课文的第一自然段 从这段话中找出与中心联系最密切的一句话 并勾画出重点词语 2 交流 理解句子 1 出示句子 我们这个队伍完全是为着解放人民的 是彻底地为人民的利益 工作的 2 找出重点的词语 理解 完全 彻底 3 体会议论文语言的严谨性 4 朗读感悟 3 全班齐读第一自然段 四 学习 死的意义 树立正确的生死观 1 请大家放声自由地读读课文第二自然段 看看主席到底用了哪些方法证明自 己的观点 2 学生自由读 交流 死的意义到底有什么不同 主席用了什么办法证明自己 的观点 一 引用名言 1 出示 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 2 指名读这个句子 了解词语意思 固 本来 或 有的 于 表示比较固 本来 或 有的 于 表示比较 3 我们在课内外积累了许多关于生死的名言 你还记得吗 交流课外积累的 名言 生当作人杰 死亦为鬼雄 李清照 宁为玉碎 不为瓦全 景皓 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 文天祥 捧着一颗心来 不带半根草去 陶行知 粉骨碎身全不怕 要留清白在人间 于谦 二 接下来 主席又用了什么办法证明观点呢 对比 1 出示 为人民利益而死 就比泰山还重 替法西斯卖力 替剥削人民和为人民利益而死 就比泰山还重 替法西斯卖力 替剥削人民和 压迫人民的人去死 就比鸿毛还轻 压迫人民的人去死 就比鸿毛还轻 2 理解这句话的意思 说说这句话其实讲的是哪个字 死 3 点击课件 为人民的利益而死 点击课件 为人民的利益而死 死 什么意思 能换个词解释它吗 献身 就义 牺牲 捐躯 我们把刚才的解释放在这儿 点击课件 替剥削人民和压迫人民的人去死 点击课件 替剥削人民和压迫人民的人去死 同意吗 上西天 下地狱 见阎王 命丧黄泉 一命呜呼 呜呼哀哉 送命 4 指导朗读 5 小结 同学们 在主席的演讲中 在你们有感情的朗读中 我们感受到这 对比呀 比出了 情感 比出了 轻重 比出了 是非 让我们记住这 个说明的好办法 对比 三 主席用了引用名言 对比的办法之后 还用了什么办法证明自己的观点 举例子 1 张思德是谁 主席为什么给张思德这么高的评价 他到底是什么样的战士 平时怎么为人民服务的呢 指名读课后 资料袋 2 多媒体播放张思德电影片段 帮助体会 3 小结 张思德就是这样一个平常的人 普通的人 他的一生都在为我们讲 述一个共同的主题 为人民服务 3 总结 这一段很有特点 主席先总的说 接着引用说 然后对比说 最后举例说 让我们带着方法一起读一读 4 全班齐读第二自然段 五 课堂总结 同学们 张思德永远离去了 但我们也永远记住了这个年轻的好战士 可 亲可爱的好战士 张思德 我们更记住了