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第 1 页 共 3 页 小班语言活动优秀教案设计 小班语言活动优秀教案设计 没有牙齿没有牙齿 的大老虎的大老虎 一 设计意图 没有牙齿的大老虎 这是一个情节有趣 形象 鲜明突出的故事 故事中透露着老虎的愚蠢和狐狸的 聪明 容易吸引幼儿的学习兴趣 二 活动目标 1 观察与狐狸拔掉老虎牙齿有关的图片 通过 自主阅读理解故事内容 2 通过看一看 学一学 说一说 演一演 理 解狐狸和老虎的心理活动 3 教育幼儿懂得接纳自己 接纳别人 4 有安静倾听的意识 愿意参与阅读活动 三 活动准备 人手一本小图书 图片 大图书 四 活动过程 1 分别出示有牙齿和没有牙齿的老虎图片 引 起幼儿兴趣 师 小朋友 你们知道老虎最厉害的地方是哪里 后来它的牙齿为什么会没有的 到底是为什么 通 过猜测 看图书知道真正的答案 第 2 页 共 3 页 2 师幼共同阅读故事 理解故事内容 找出小狐狸不怕大老虎的图片 提问 你从哪 里看出来狐狸不怕大老虎 学学它的样子 为什么它 不怕大老虎 阅读第三到第九幅图片 提问 狐狸想了一个 什么样的好办法 我们一起来学一学它们的对话 小 狐狸为什么要送糖果给老虎 老虎喜欢吃吗 从哪里 看出来 找出图片 10 13 提问 老师把老虎找大夫 的故事讲出来 请小朋友们找找是那几幅 为什么大 夫不愿意帮大老虎拔牙 通过倾听知道大家都怕大老 虎 共同阅读最后两页故事 提问 小狐狸是怎么 样走来的 又是怎么样帮大老虎拔牙的 幼儿讲述和表演故事的内容 3 引导幼儿想象大老虎没有牙齿后 故事的结 局 通过讨论的方法想象没有牙齿后大老虎会怎么样 由此引导孩子创编故事的结局 培养了孩子的想象能 力 4 延伸活
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