2019校园科技文化节策划书

20192019 校园科技文化节策划书校园科技文化节策划书 让校园充满欢乐 让学生健康 活泼 全面发展 挖掘学 生的潜能 激发学生科学学习的欲望 为学生科学素养的发展 提供机会 让学生学科学 用科学 爱科学 下面是有 20 xx 校 园科技文化节策划书 欢迎参阅 20 xx 校园科技文化节策划书范文校园科技文化节策划书范文 1 一 指导思想 为深入贯彻落实 全民科学素质行动计划纲要 提高广 大学生的科学素质和科学兴趣 培养学生的创新精神和动手动 脑能力 经研究决定举办金溪县实验小学 20xx 年第四届校园科 技节 本届校园科技节将围绕新开发的科技校本教材 小眼睛 大发现 动手做模型 开展一系列寓教于乐 寓创于用的 科技活动 力图激发学生学科学的兴趣 拓宽学生的视野 充 分发挥学生个性特长 培养学生的实践探索能力和创新能力精 神 主要内容包括 小学生模型制作现场比赛 家庭实验室现 场展示大赛 科技知识竞答赛活动 科技进班级 科技活动集 体展示 青少年科技创新大赛等五大系列活动 本届科技节以 创新 体验 成长 为主题 通过系列的科普活动 提高我校 科技教育水平 丰富校园文化生活 争创科技教育特色学校 为全面推进素质教育奠定基础 希望各班级根据 金溪县实验 小学小学 20xx 年科技节活动方案 要求 周密计划 精心组织 认真做好宣传普及 选拔和推荐等各项工作 确保本届科技节 活动圆满成功 二 活动原则 立足普及 鼓励参与 注重实效 与课程改革相结合 与 校园精神文明建设相结合 三 活动时间 20xx 年 11 月 12 月 四 主题 创新 体验 成长 口号 走进科学 放飞梦想 五 参与人员 金溪县实验小学全体师生 六 组织机构 依据本届科技节活动主题 为完成本次科技节各项活动的 组织 筹备及项目策划 监督审查各项目组竞赛评审工作 特 成立实验小学 20xx 年科技节组织委员会 组长 王文斌 副组长 邓斌 倪之雅 黄国胜 成员 少先队 汪辉 总务处 徐元兴 郑国权 教导处 周 玉华 龚娅玲 邓长红 办公室 周永辉 欧阳凤 肖岚玉 政保处 黎刚 各年级组 各教研组 七 奖励 1 学校将在科技节作品展示活动中评选出一等奖 二等奖 三等奖各若干名 所有获奖者将分别授予荣誉证书及奖品 2 学校将视各班完成作品的数量及获奖的情况评选出优秀 组织奖 并与班级评优挂钩 3 科技节设优秀班级评比 按各年级 30 比例评出 纳入 班级量化管理奖励 班级加分 个人项目一等奖 5 分 次 二 等奖 3 分 次 三等奖 2 分 次 学校将及时公布科技节各项比 赛结果及各班加分情况 4 相关比赛情况 结果及优胜作品将在实验小学校园网上 公布 八 注意事项 1 各处室 各年级组 教研组要深入宣传动员 做到精心 组织 积极参与 讲究实效 2 各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成作品 在参与过程中尤其注意人身安全 并按要求填写好相关材料 九 经费预算 本次校园科技节活动经费预算为 1 万元 主要用于宣传 作品展示 学生奖励 教师补助等 十 活动内容 1 小学生模型制作现场比赛 总务处 2 家庭实验室现场展示大赛 办公室 3 科技知识竞答赛活动 政保处 4 科技进班级 科技活动集体展示 教导处 5 青少年科技创新大赛 科技实践活动 科技创新项目 小发明小制作 科技小论文 科学幻想画 少先队 注 以上活动具体方案 细则由各处室研究出台报校长审 定批准实施 十一 活动原则 一 三自 原则 1 自己选题 选题必须是作者本人发现提出的 2 自己设计和研究 设计中的创造性贡献 必须是作者本 人的构思 完成的 主要论点的论据必须是作者通过观察 考 察 实验等研究手段亲自获得的 3 自己制作和撰写 参赛者必须参与自己的作品的制作 论文必须是参赛者亲自撰写 二 三性 原则 1 科学性 包括选题与成果的科学技术意义 技术方案的 合理性 发明创造过程的科学性 研究方法的正确性 科学理论 的可靠性 选题和结论的合理性 2 先进性 包括新颖程度 先进程度 技术水平与难易程 度 3 实用性 作品可预见的社会效益 经济效益或效果 便 于使用或投产 课题研究及活动的适用与影响范围大 应用意 义和推广前景好 十二 活动安排 初定 一 准备阶段 1 10 月中旬 制定科技节活动计划 2 10 月底 第四届校园科技节活动启动 邀请省儿童科 学教育专家徐章英 顾力兵教授做专题讲座 3 11 月初 布置 校园科技节 各项活动任务 组织各年级 教师代表赴南昌育英学校考察学习 4 11 月上旬 各班上报参赛名单 发动学生利用科技活 动与双休日制作小发明作品 绘画科幻画 撰写小论文 参与 综合实践活动 并于 12 月上旬上交相关作品进行校区评比 5 11 月 21 日 11 月 25 日科技知识竞答 6 11 月 26 日 12 月 23 日 开展 科技进班级 科技活动 集体展示活动 开一次科普辅导讲座 开一次主题班会 班级 举行科普竞赛 参与一次科技实践活动 写科技论文或观察日 记 7 11 中旬 12 月初 班级以 节约 让我们一起行动 科技 创新为主题出一期黑板报 开一次主题班队会 学生利用假期 开展以 节约 为主题的综合实践活动 8 11 月 28 日 12 月 1 日举行家庭实验室现场演示评比活 动 每班推荐 1 3 名学生参评 9 11 月中旬 12 月 5 日开始举行模型制作现场评比 10 12 月初推选班级 教师着手准备参加科技课 科技队 会观摩活动 二 评比阶段 1 12 月 5 日 以班级为单位筛选优秀小论文 四至六年级 每班交 3 篇 一至三年级可不交 科技小制作小发明作品 各年 级每班交 3 件 科幻画作品 每班交 3 张要求纸张规格为 8 开 上交校少先队进行评比 对优秀作品作进行进一步指导 修改 推荐参加市级评比 2 12 月 5 日 以班级为单位筛选优秀 节约 主题手抄报上 交少先队 每班交 5 张 节约 我们一起行动 活动方案每班 一份 12 月 9 日开始检查黑板报 3 11 月 23 日 12 月 23 日 每周四 五下午第二节开展 班级科技活动 4 11 月 25 日 科技知识竞答赛活动 5 11 月 28 日 12 月 1 日 家庭实验室现场演示大赛 6 12 月 5 日 6 日举行模型制作现场评比 7 12 月 6 日 7 日举行金牌家庭实验室评选 8 12 月中旬开始举行班级科技活动观摩 主题队会观摩 活动 请各年级观摩班级做好准备 科技班会 一 3 二 10 三 3 四 5 五 2 六 5 科技讲座 一 8 二 8 三 1 四 7 五 5 六 4 科学课 三 5 四 3 五 7 六 3 8 12 月下旬 第四届校园科技节总结表彰大会 三 总结阶段 1 选出优秀作品进行校内展示 2 评选科技活动优秀班集体 20 xx 校园科技文化节策划书范文校园科技文化节策划书范文 2 活动背景 和平与发展一直是当今世界的两大主题 环境 保护是人们关注程度较高的话题 20 xx 年的北京奥运会也把绿 色环保列为主题放在首要位置 为了丰富同学们的校园生活 为学生搭建展示才华 锻炼自我的舞台 进而加强校园精神文 明建设 更好地体现素质教育下学生的精神面貌 陶冶学生情 操 培养广大同学课外生活情趣 激发同学 环保就在身边 环 保从我做起 的意识 提倡更多人关注环保 走进环保 本学院 团委响应校团委号召 特策划举办华南农业大学第 xx 届校园文 化节之 环保科技节 系列活动 一 主办单位 校团委资源环境学院 承办单位 资源环境学院团委学生会 协办单位 环保科技协会 二 顾问 卢新勤张贻发戴育滨蔡汇民 三 指导老师 谢珊黄楚成陈丽冰 四 活动时间 4 月 22 日至 5 月 13 日 五 活动方案 1 前期宣传 4 月 9 日至 4 月 16 日各项工作的准备 宣传 和作品征集等 2 环保科技节 开幕式 地点 第四教学大楼广场 时间 4 月 22 日上午 10 00 11 30 名称 环保手牵手 内容 1 环保材料爱心 diy 大赛 分为学院组 个人组以及广州 市内其他高校代表队和聋人学校代表队 届时会场展示作品并 评出一 二 三等奖现场标价义卖 参赛要求及规则见附表一 报名表见附表六 2 环保手工艺报 分为学院组 个人组以及市内其他高校 代表队和聋人学校代表队 赛前收集以 宣传环保知识 提倡 绿色环境 保护人类家园 等为主题 体现时代发展为内容的 手工艺制作报 现场展示 现场观众当场投票评比 参赛要求及 规则见附表二 报名表见附表七 3 环保图片展 包括绿色和平和广州市环保局宣传教育中 心的宣传图片 该活动由环保科技协会协办 4 现场评奖及展示 3 水中溶解氧测试大赛 地点 5 号楼 资源环境学院 一楼环境检测实验室 时间 4 月 23 日早 8 00 指导老师 游植粼教授 刘远金老师 朱夕珍老师 参赛规则及报名方式 各学院学生以个人名义自由参加独 立完成实验 以实验技能 操作熟练程度 实验结果 实验报 告撰写为评分标准 专业老师现场点评 评分 按分数高低决 出一 二 三等奖 活动方案见附表三 实验方案报名表附表五 报名表见附表八 4 环保知识讲座 地点 第四教学大楼 108 课室 时间 4 月 29 日 内容 环保兴趣 5 环保电影巡回播放 地点 东区教学楼 108 课室 时间 4 月 22 日 5 月 7 日 5 月 13 日晚 8 00 10 30 内容 4 月 22 日播放 狂蟒之灾 5 月 7 日播放 马达加斯加 5 月 12 日播放 伊人当自强 电影播放前有 10 分钟环保小知识 ppt 演示 电影中场将对 现场观众提问环保小知识并派发小礼品 电影简介见附表四 六 备注 1 参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手 作品标价以所 获奖项决定 此解释权归资源环境学院 2 所有作品的去向资环学院将会出具相关证明 3 开幕式当日手工艺品 手工艺报选手必须到会参加开幕 式 20 xx 校园科技文化节策划书范文校园科技文化节策划书范文 3 一 指导思想 青少年科技活动是提高青少年科学素养 开发科技人力资 源 提高国民创新能力的重要途径 近五年来 我校坚持举办 校园科技节系列活动 校园科技节已成为我校学生最受欢迎的 活动之一 20xx 年 我校成功创建了苏州市青少年科技教育特色学校 今后我们将进一步加大科技教育力度 提高我校科技教育水平 以促进我校的科普教育工作 弘扬科学精神 传播科学思想 丰富校园文化生活 培养学生的创新精神和实践能力 不断推 进我校素质教育的全面实施 我们将继续打造学校科技特色品 牌 力争在未来的几年争创江苏省青少年科技教育特色学校 二 科技节领导小组成员 略 三 活动宗旨及主题 活动宗旨 实践 创新 合作 竞赛 活动主题 快乐生活 放飞梦想 四 活动时间 对象 活动时间 20xx 年 4 月 16 27 日 活动对象 全校学生 五 奖励办法 1 学校将在科技节各项比赛中评选出一等奖 二等奖 三 等奖各若干名 所有获奖者将分别授予奖状 2 科技节按年级组设优秀班级评比 评选最佳班级奖 先 进班级奖 优秀班级奖 班级加分累计方法 一等奖一个 3 分 二等奖一个 2 分 三等奖一个 1 分 3 相关比赛情况 结果及优胜作品将在校园网上公布 六 活动内容 一 科普宣传 1 国旗下讲话 开幕式 动员 2 广播 科普宣传窗 科技节横幅 活动方案 3 学科渗透科普知识 各任课教师 4 科普知识讲座 模型制作 小发明技巧 二 科技竞赛 1 科学幻想画 1 6 年级 1 竞赛内容 科幻画可用油画 国画 水彩画 钢笔画 铅笔画 蜡笔画 版画 粘贴画 等绘画种类 风格及使用不 同材料表现 作品一律在规格为 38cm54cm 的纸或是其他材料 上绘制 横竖放置均可 作品要求整洁 作品要求是由作者本 人独立完成的作品 作品不得抄袭他人已发表过作品 2 竞赛要求 注明题目 班级 姓名 学校将对所有比 赛作品布展 3 评奖方法 艺术组老师做评委并布展 2 小制作竞赛 1 6 年级 1 竞赛内容 材料自选 造型自定的各类手工作品 有 科技 科幻色彩的作品尤佳 2 竞赛要求 小制作提倡利用废旧物品制作 最好有科 技含量 注明作品名称 作者 使用说明等 3 评奖方法 艺术组老师做评委 3 模型比赛 1 6 年级 1 竞赛内容 a 云海 a0005 橡筋动力模型飞机 5 6 年级 b 云海 2 橡筋动力模型飞机 1 4 年级 c 四驱车比赛 4 6 年级 2 竞赛要求 各班由班主任先在班级中组织比赛 并推荐 5 名学生参加学校组织的比赛 学校操场现场比赛 四驱车比 赛自主报名 不限名额 具体时间另行通知 3 评奖方法 科学组及各年级组长评奖 4 科普知识竞赛 1 6 年级 1 竞赛内容 科普基本知识 由学校科学老师出题 2 竞赛要求 现场比赛 答题正确多的为胜 各班推荐 5 名学生参加 3 评奖方法 科学组老师负责出卷 评奖 5 小发明 小创意竞赛 1 6 年级 1 竞赛内容 在教师辅导下的小发明小创意都可参加 可 阅读校本教材 未来发明家 或到学校综合楼底楼走廊处参观 学习发明方法 发明实例等 2 竞赛要求 参赛者须填好申报表 小发明若有实物更佳 各班参赛名额不限 3 评奖方法 科学组老师在科学课上介绍小发明并评奖 6 信息技术