教师师德演说稿六则

第 1 页 共 18 页 教师师德演说稿六则教师师德演说稿六则 作为一名教师 三尺讲台 轻飘一身白雪 口若 悬河 迎来学生斗趣 从平凡的日常教学工作中感受 生活 享受生活 当前 教师面临的压力很大 以至 于一部分教师产生了职业倦怠 而一般意义上的培训 尽管也有助于促进教师的专业成长 但却解决不了职 业幸福感这一问题 因此 在思考如何促进教师的专 业成长加强师德建设时 要贴近教师生活 把在关注 教师专业成长时 除了强调教育理念 专业知识 教 学技能等等之外 更要培养教师具有积极向上的生活 信念 乐观开朗的生活态度 科学健康的生活方式 高雅的生活情趣 只有这样 教师才会从平凡的日常 教学工作中感受生活 享受生活 获得职业幸福感 教师专业底蕴的积累不仅仅是业务本身的积累 十年前毕业分配我去了我们当地最为偏僻的一个山村 中学 在最初的几年中我除了完成相应的教育教学任 务后 把很多的时间花在研究教育学 读了许多教育 名着 像魏书生等一大批教育界的精英 他们的身上 有的不仅仅是良好的师德 更多的是他们的职业幸福 很多听过我上课的老师都说我上的每一节课都离学生 第 2 页 共 18 页 的生活世界是那样的接近 对教材挖的很有深度 而 且每一节课都有创新 其实很多理念源于那几年的人 生感悟 现在当我看到我上的课让我的学生感动得泪 流满面的时候我会非常幸福 因为我和我的学生在共 同体验着爱与责任 当我又上了一节好课的时候我会 非常激动和幸福 这种探索与改革将会最终成为孩子 们成长的营养 当我们的学生成为一个有爱心 有责 任感 正直 乐观的孩子 那就是我最大的幸福 教师专业底蕴的积累不仅仅是业务本身的积累 我们要像章鱼那样有很多的触须伸向不同的领域 并 从那些也许看起来和教育没有关系的领域中学习 有 这样经历的老师对教师这个职业将会有更加深刻而全 面的理解 真正明白教师职业的真谛所在 教师要脱离功利性去看幸福感 现在有些教师把 学生当成摇钱树 向学生卖书 向学生家长要物 借 辅导学生向家长要钱要权 这些能使教师幸福吗 教 师职业有特殊性 也只有教师能有职业的幸福感 教 师付出的是爱 得到的是爱的回报 有时会是即时的 但有时会有一点滞后 记得老教育家吕型伟讲的一件 事 一年 他到 想见一下几个学生 结果来了很多 学生 有部长 有教授 有将军等 吕型伟先生感慨 谁能一个电话 招来一百多人 教师是天底下最 第 3 页 共 18 页 幸福的人 因此 教师要脱离功利性去看幸福感 教师这个职业能够获得千万人的信任 拥有千百 人的爱戴 因为教师能够真正体验到人生历程中最宝 贵的真情 十三年的教学生涯 让我逐渐体会到了作 为一名教师的快乐 让我体味到了当教师的崇高 也 让我领悟到了作为教师的成功的真谛 走近学生 就是完善生命 教师的快乐 来自学生 感受教师职 业的真谛 满足了 得到了 快乐着 幸福着 幸福 就在你的眼前 只要留心去发现 有这样一个故事 美国西雅图的华盛顿大学准备 修建一座体育馆 消息传出 立刻引起教授们的反对 校方于是顺从了教授们的意见 取消了这项计划 教 授们为什么会反对呢 原因是校方选定的位置是在校 园的华盛顿湖畔 体育馆一旦建成 恰好挡住了从教 职工餐厅窗户可以欣赏到的美丽湖光 就为了这么简 单的一个原因 为什么校方会如此尊重教授们的意见 呢 原来 与美国教授平均工资水平相比 华盛顿大 学教授的工资一般要低 20 左右 教授们之所以愿 意接受较低的工资 而不到其他大学去寻找更高报酬 的教职 完全出于华盛顿大学对他们的尊重和留恋在 华盛顿大学执教的幸福感 第 4 页 共 18 页 幸福使他们淡化名利的纷争 幸福使他们不仅把 职业作为一种生存的手段 并且产生更高的超越物质 的精神追求 我们的学校如果能为自己的员工感受到这样的幸 福 师德建设可为高水准 着名教育管理实践专家 潍坊市教育局局长李希 贵在接受 中国教育报 专访时说到 学生第二 这就意味着教师第一 学校的发展如果没有将教师的 利益和发展放到第一位 就不可能有根本的改变 新 一轮的课程改革把课程目标从过去的一维发展定为今 天的三维发展 从平面变为立体 所以我们不仅要给 学生知识 培养学生能力 而且要关注学生的情感 态度和价值观 一个长期以来被忽略的育人者的情感 态度问题也理应提到应有的高度 同时我想到的是 作为一个教师 如果他的三维没有得到发展 他又怎 么能在教育教学的过程中去发展学生的三维呢 在教 师没有感到幸福的校园里 学生还会好到哪里去呢 值得庆幸的是 我们的学校始终致力于培养教师在学 校的 幸福感 这是教育的理性和管理的智慧 一个学校 一个领导 一个首要的任务就是构建 一个和平的校园 构建一种和谐的氛围 树立正气 赏识教育的不仅仅是学生 让教师在一种教育新风中 第 5 页 共 18 页 感受教师这种 职业带来的幸福 教师工资涨了 教师的社会地位涨了 全社会尊 师重教的风气也要涨了 当一位教师 他的家庭问题 待遇问题 被社会认可的问题都不成问题时 他们自 然就会把所有的精力都放在学生身上 学生中心 学 生主体地位是靠教师去实现的 对校长来说 教师就 是实现你教育理想的 天使 只有当教师从自己的 角度出发 觉得应该把学生放在首位的时候 他们才 会发自内心地这样做 发展的动力如果于对教育职业 的热爱 教育就会充满活力与真情 教育就是动态的 反之如果仅仅来自于压力 他们就会把这种压力转加 到学生身上 这样塑造出来的人肯定是十分可怕的 压力就是动力 这句话应该辨证的看待 没有压 力不行 仅有压力不够 对一个从事塑造人的职业 来说 尤其不能只有压力 我们都知道到商店购物 我们是上帝 商家常把 顾客至上 作为发展的理念 而有一个人却对这样 的说法不以为然 这个人就是把一家小小的旅行社做 成世界第三大旅游管理公司 并成为 100 家最适合 于工作的公司 之一的罗森柏斯国际集团老板豪尔 他认为 对于员工来说 顾客当然是处于第一的优先 位置 但对于公司来说 实际上是通过把精力集中在 第 6 页 共 18 页 内部 集中在自己的员工身上而获得成功的 豪尔批 评说 有太多的公司把压力 恐惧和沮丧施加给员工 员工每天晚上把这种感受带回家里 这会引起家庭问 题 第二天一早 员工又会把这些问题带到工作岗位 上 这种循环非常典型 也非常可怕 年 当豪尔加 入到公司的时候 他发现公司在 顾客至上 的旗帜 下 几乎把所有的精力都集中在顾客身上而很少关注 自己的员工 公司管理层的工作重心全部围绕着顾客 展开 他们甚至忘记了是谁在为顾客服务 豪尔认为 从长 期来看 不愉快的人提供的只能是不愉 快的服务 最高级别的服务水准是发自内心的 因此 能够让关心 关爱到达员工内心深处的公司才能提供 最优质的服务 这也是管理者能为顾客做的最好的事 情 他们终将认识到 虽然顾客被排在第二位 但事 实上却是第一位的 豪尔认为 当公司把员工放在第 一位的时候 员工就会把顾客放在第一位 一个学校在强调师德学习的时候 不能只要求教 师学习 教师法 教师职业道德规范 等等一些 规定 而应多对教师具有很人文的情感关怀 给教师 创造了丰富多彩的精神生活 常常 使他们感受到一 种强烈的职业幸福 这种幸福总是充满活力与激情 教师对学生的教育应付以育人的高度去反省自己的教 第 7 页 共 18 页 育教学行为 唯有快乐工作 努力进步 求取发展 才能无愧教师职业 当前 教育改革正在轰轰烈烈的进行着 在新课 改背景下 对教师提出的要求更高 对学校的服务意 识更新 教师的视野变得更开阔 只有站得高才能看 得远了 教师的眼光就不能仅仅盯在生存上 追求也 不仅仅定在最低层次上 只有感受教师职业的幸福感 积极参加各种自我更新 走进新课程的老师 需要通过不断的丰富自己 来丰富我们的学生 进而丰富我们的国家和民族 一个教师只有开阔了视野才会求思求变求取发展 生 活的态度决定幸福指数 朱永新说过 应该让我们的教育者系统地读一 读教育专着 不要多 哪怕 20 本 这 20 本你不读 不能当教师 更不能当校长 因为一个没有系统地接 受人类历史上教育思想财富的人 不可能有博大的情 怀 不可能有远大的理想 通过这些学习 教师把教育的故事 把教育理论 心理学知识及教育艺术机智地融入到了自己的教育教 学中 启迪着学生的智慧 激励着学生的情感 教师 从中收获职业的快乐 做真正的教育者 办真正的教育 幸福的教 第 8 页 共 18 页 师 才是教育的幸运 给教师一个幸福的精神生活 在幸福的体验中工作 用精神引领专业 用专业丰富 精神 在积极的 自觉的状态中工作 把工作当作一 种快乐 有人说明天是童话 有人说明天是梦幻 有人说明 天是神秘的 是今天的海市蜃楼 不 年青的朋友 明天是火 明天是光 明天是振兴 中华意志中的展现 茫茫黑夜里 明天是乳白色的晨曦 冰天雪地里 明丽的杏花 春雨是朦胧的山水画 明天充满着光明 但明天的历程同样艰辛 工地上 姑娘小伙那流淌汗珠 的红黝的脸上 积蓄了明天的纯朴的信念 灯光下老师 那疲倦的客颜蕴含对明天的希翼和追求 胜利欢呼的 岁末不正是明天新的征途和起点吗 起点 在人生的 道路上会产生无数新的起点 关键是你能否把握住这 人生的重要时刻 共青团中央评选出的十佳青年 在广阔的天地里 耕耘他们找来了起点 在茫茫科海中扬帆他们找到了 起点 在红领巾飘扬的队伍里 在孩子们闪光瞳仁里 他们找到了起点 正是我们的老师和辅导员精心 培育和引导 使千 千万万名少先队员象 十佳少年 一样 从尚不稳健 第 9 页 共 18 页 中寻找了属于他们的起点 亲爱的朋友 不要以为起 点不重要 于里之行始于足下 万事从一开始 不 要因为 起点 构不成画面而忽略它的位置 正是因 为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生 人生的起点如果常常是模糊不清 人生将会留下 一路遗憾 人生的辉煌始于起点 祖国的明天从今天 开始 教师 多么明亮 光辉的名字 我们老师辛勤的耕 耘将托起明天的太阳 给景秀河山添辉加彩 我为我 们的老师而骄傲 我为祖国的明天而希望满怀 让我 们从起点开始 展现一个美丽的明天 大家好 今天我有幸站在这里 是要向大家讲述 我从教八年来的两段重要经历 这两段经历令我终生 难忘 年教师节 市区迎来了一支省优秀教师报告团 报告团中一位来自县的民办教师引起了人们极大的关 注 市所属的一个县 昔日的辋川 在王维笔下 它既有 明月松间照 清泉石上流 的美景 又有 竹喧归浣女 莲动下渔舟 的喧闹 但在今天 它 却是一个国家级的贫困县 那位民办教师年尽 50 在一个偏僻的小山村已有尽 30 年的教龄 由于种种 原因却一直没有转正 他的妻子因病失去了劳动能 力 他仅靠微薄的民办教师工资 支撑着一个五口人 第 10 页 共 18 页 的家庭 生活极端贫困 他在报告中讲了这样一件事 大女儿在上大学 母亲去看她 在大学校园里 母亲 一眼就认出了女儿 因为在花枝招展的女大学生中 他女儿的衣服破旧得很显眼 脚上穿的鞋还是手工做 的 没穿袜子 看着女儿被冻得通红的双手双脚 母 亲狠了狠心 从给自己看病的钱中拿出了 100 元 让 女儿上街买衣服鞋袜 几天后 女儿回家了 穿着一件花 30 元钱买来 的衣服 依然光着脚穿着布鞋 却将剩下的钱全部交 还了母亲 这位民办教师讲到这里 哽咽着说 看 着女儿简朴的衣着 看着老伴瘦弱的身体 看着孩子 们用完正面用反面的本子 我心里有愧呀 然而就 是这位愧对家人的民办教师 却让他的学生中考升学 率年年全县第一 有些条件好的学校高薪聘请他 他 却拒绝了 他幽默地说 他们又不能给我转正 但接着又说 咱穷地方的孩子们可怜 他们也需要 好老师 在报告中 这位令人敬重的老师操着乡音 说 咱干的是塑造人类灵魂的大事 咱的价值 咋 能用金钱来衡量呢 在泪眼朦胧中 这句话永远刻 在了我的记忆中 从这句话中 我读出了这位生活 贫困却精神富有的乡村教师的信念 为自己所热爱 的事业奉献一切 第 11 页 共 18 页 这是我的第一段经历 年 我调入特区的中学任教 一个崭新的世界展 现在我的眼前 这里的老师们穿的是高档的名牌服装 许多人开着私家车上下班 那个贫困小乡村的民办教 师的形象离这里太遥远了 这里的老师 虽比不上高 级白领和经理老板那么富有 但却绝对与 清贫 无 缘 这是初来深圳时 这里的老师留给我的印象 在特区工作了一年多之后 我对特区教师的形象 又有了新的认识 那就是 在生活上 他们也许比内 地教师要优越 但在工作劲头和奉献精神上 他们一 点也不亚于内地教师 而且他们所追求的 是更科技 化 更现代化 更人文化的教学方式以及更高质量的 教学成果 在这里 老师们都能熟练操作电脑 能制 作精美的课件 能自如地运用电脑平台 在这里 不 懂电脑就是落伍的表现 许多老师都参与各种不同级 别的课题研究 为提高课堂效率 实施素质教育而思 考 研究 并做出了一定的成绩 然而更让我感动的 还是老师们无私奉献的工作精神 去年 我很幸运地 与一个团结拼搏的优秀年级组共同度过了中考前的一 年 品尝到了特区毕业班教师的酸甜苦辣 这就是我 的第二段难忘的经历 在我们那个年级组里 每个老师就像是奋力奔跑 第 12 页 共 18 页 着的运动员 不到终点永不停歇 在这一年里 许多 老师的事迹令人感动 有 30 多年教龄的林老师因病 声音嘶哑 却从未耽误过一节课 詹老师怀揣着医院 的住院通知 坚持上课 吴老师阑尾炎发作 却拒绝 了医院手术治疗的建议 坚持保守治疗 他们都不 愿影响紧张的中考复习 余老师临危受命 在中考前 的最后一学期接手乱班 竟顾不上同样要参加中考的 女儿 张老师的女儿体弱多病 他却仍然一心扑在工 作上 陈老师放学后自觉批改作业 辅导学生 总 是很晚才回家 还有些借聘教师甚至置决定自己命运 的招调考试于不顾 说 孩子们的中考更重要 牺牲自己的复习时间 为学生补课 与这样的老师 们在一起工作 我的感觉是 辛苦并快乐着 虽然 我校年的中考成绩进步还不够明显 但这丝毫掩盖不 了老师们辛勤的汗水 掩盖不了老师们无私的奉献 这一切 将永远留在经历过那段时光的老师和学生们 的记忆里 从古老的蓝田 到现代的 我感受到了太多的 不一样 也感受到了太多的一样 贫困中恪守信念的 乡村教师 富裕中奋而思进的特区教师 他们的精神 同样的高贵 鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土 精神 譬如想有乔木 想看好花 一定要有泥土 第 13 页 共 18 页 没有土 便没有花木 所以土实在较花木还重要 古人云 士不可以不弘毅 而我却要说 师不可 以不德高 没有高尚的品德 岂能安贫乐道 没有高 尚的品德 岂能 化作春泥更护花 我们的老师不会长篇大论 不会慷慨陈词 但他 们却如红烛在默默中流淌着生命 红烛呀 流吧 你 怎能不流呢 请将你的脂膏 不惜地流向人间 培出 慰藉底花儿 结成快乐的果子 这就是红烛的生命 也是教师神圣而无声的誓言 有这样一位女孩 小的时候 常常望着星空发呆 长大后干什么呢 做一个英姿飒爽的女兵 当一个风 风光光的明星 还是成为一名事业有成的女企业家 可她长大后 偏偏考到了一所师范院校 这 就是 我 开始 我的心里有些空落落的 以为自己壮志难 酬 直至真正站到了神圣的讲台前 我才发现 区区 三尺 学问非凡 短暂的三年教学使我懂得了许多 也改变了许多 我看见教师们像辛勤的农夫 日出而作 日落 而息 为同一块土地精心耕作 无私奉献着 青年 教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔 中年 教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上 老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦 尤其是校 第 14 页 共 18 页 长 一名优秀的老党员 有着杰出贡献的老教师 她创办了这所环境幽雅 设备一流 现代化高品位的 新型学校 开辟了教育改革新路子 领着我们意气风 发地走向新世纪 一切为了学生 为了一切学生 为了学生一切 校长如是说 老师也跟着她这样 做 教学实践使我懂得了 累 字的内涵 懂得了 爱 字的结构 懂得了该怎样去教我的学生 慢慢 地 这首 新世纪的奉献之歌 在我心底诞生了 我着魔般地爱上了它 不善歌唱的我每天默默地 用行动诠释着这首歌的真谛 我成了 名孩子生活 的朋友 学习的导师 不再把梦想寄托给星星 而是 把更多的精力倾注在孩子们的身上 我用真诚换取孩 子们的信任 用爱心呵护他们的成长 润物细无声 孩子们一天天地进步了 一天天地长大了 听着他 们从幼稚的 牙牙学语 到朗诵一首首美妙的诗歌 我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪 孩子们的健 康成长是我最大的人生快乐 这群生龙活虎的孩子 正是我心灵的寄托 追求的欢欣 我将用我真诚的奉 献 奏响这首 爱之歌 最美的 旋律 光阴荏苒 转瞬间在教育战线上我已快度过四个 春秋 回首这一千多个日日夜夜 酸甜苦辣各显其间 摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业 默默耕耘中 第 15 页 共 18 页 也渐渐有了一些收获 曾经怀着对远方神圣的热切向往 我毅然选择了 教师 曾经抱着对民办教育的无限憧憬 我决定踏进 了新世纪这方热土 为了朝拜远方那心目中的圣地 我日夜兼程却无怨无悔 无数个白天黑夜 我远离了喧嚣人群 告别了灯 红酒绿 拥向那灯火阑珊处 我自与那清风白云作伴 在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空 教师 这个 神圣的称呼 它如磁石吸引我游离的目光 安抚我躁 动的心河 多少个宁静的夜晚 我安于寂寞 笔耕不 辍 有时 为了备好一堂课 我认真钻研教材好几遍 有时 为了准备一篇材料 我翻阅大量书籍 不断学 习新知 提升教育理念 有时 为了写好一则报道 对简单的几十个字我反复琢磨 细细推敲 有时 为 了完成学校交给的紧急任务 我放弃休息天加班加点 直到雄鸡报晓 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 在辛勤 耕耘的同时 自然会有收获和回报 几年来我认真完 成学校总结 论文和申报材料的写作 另有数十篇文 章被各级报刊采用 同时在省 市级媒体对学校的先 进事迹宣传报道了近 次 一灯如豆 四壁清辉 在漫漫的求索与执着的进取中 我逐渐感悟到人生的 第 16 页 共 18 页 哲理 甘于寂寞是成熟的标志 因而我感觉自己在前 进 在成长 这不禁让我想起了培根说的一句话 我 们不应该像蚂蚁单是收集 不应该像蜘蛛只从肚里抽 丝 我们应该像蜜峰 既采集又整理 这样才能酿出 香甜的蜂蜜 我们总会向往辉煌灿烂的明天 但明天是由每一 个今天垒成 有向往有行动有坚持 方会使刹那变成 永恒 使梦想变成现实 昨夜微霜初渡河 今晨秋风 凋青发 每一项新的工作 对我来说都是一项挑战 我告诫自己只要大胆去做 生命便会实实在在 只要 放手去干 事业便会充满阳光 不以物喜 不以