建设社会主义精神文明教案

建设社会主义精神文明教案 一 教材分析一 教材分析 教学目标 教学目标 1 知识目标 了解社会主义社会是物质文明 政治文明和精神文明相辅相成 协调发 展的社会 认识社会主义精神文明建设的地位 了解先进文化的指导思想 理解先进文化 的中心环节和基础工程 2 能力目标 具有牢牢把握先进文化前进方向的能力 具有抵制各种落后文化和腐朽 文化侵蚀的能力 3 情感态度与价值观目标 认同社会主义先进文化 自觉履行公民道德基本规范 树 立以 八荣八耻 为主要内容的社会主义荣辱观 教学重点与难点 教学重点与难点 重点 社会主义精神文明建设的中心环节和基础工程 难点 牢牢把握先进文化前进方向 二 学情分析二 学情分析 由于学生的社会经验相对不足 辨别能力不强 容易受不良文化的诱惑 引起思想上 的困惑 随着改革开放和社会主义市场经济的发展 价值观多元化 思想文化日趋多样化 正确引导并树立社会主义核心价值体系 关系着青少年健康成长和祖国的前途和命运 因 此本课具有现实教育意义 三 教法设计三 教法设计 本课教学设计遵循新课程中 坚持以学生发展为本 转变教师的教学方式和学生的学 习方式 的教学理念 根据 以学生发展为本 的指导思想和本课的特点 本课采用 自 主学习 的教学模式 以多媒体为主要教学方式 充分发挥学生的主体作用 完成教学目 标 本节课采用多媒体教学 充分利用板书 视频等手段 调动学生的情感体验和参与积 极性 四 教学内容分析四 教学内容分析 1 社会主义精神文明建设的地位 社会主义精神文明 是改革开放和现代化建设的重 要目标 也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证 2 先进文化的概念 发展面向现代化 面向世界 面向未来 民族的科学的大众的社 会主义文化 3 牢牢把握先进文化的前进方向 最根本的就是必须坚持马克思列宁主义 毛泽东 思想 邓小平理论和 三个代表 重要思想在意识形态领域的指导地位 全面落实科学发 展观 4 社会主义精神文明建设的主要内容有一是思想道德建设 二是教育 科学 文化建 设 5 如何提高自身的道德修养 我们要以实际行动弘扬爱国主义精神 坚持以为人民服 务为核心 以集体主义为原则 以诚实守信为重点 自觉履行 爱国守法 明礼诚信 团 结友善 勤俭自强 敬业奉献 的公民基本道德规范 树立以 八荣八耻 为主要内容的 社会主义荣辱观 提高思想道德水平和境界 培育文明道德风尚 五 课时计划五 课时计划 一课时 六 教学过程设计六 教学过程设计 1 导入 多媒体播放 MTV 黄河大合唱 或 中华人民共和国国歌 这是一个民族在遭受压迫和欺凌的危急关头发出的怒吼 当时 多少中华儿女唱着这 首歌走到了一起 又一通奔赴抗日前线 今天 这一激动人心的旋律仍时时给我们极大的 震撼 为什么一首歌会穿越时空而不朽 为什么一首歌会牵动不同时代亿万人民的心 这 就是先进文化的力量 那么 什么是先进文化 为什么要建设先进文化 我们应该如何加 入到先进文化的建设中去 这就是本课所要探究的问题 2 新授 板书 建设社会主义精神文明 一 先进文化的前进方向 多媒体显示 101 页活动材料 请思考 你是否有过上述经历 当时感受如何 不文明行为对我们自己 对他人的生 活和情绪有什么样的影响 我们平时还有哪些不文明的行为 面对各种不文明行为 我们 应该怎样做 如果一个单位 一个社区 一个社会的风气不好 对人们的生活有什么影响 师点拨 对自己所做的不文明行为感到羞愧 对他人的不文明行为感到厌恶 对破坏 文明氛围的人感到气愤 对不文明的做法提出批评等 小结 无论一个人 一个家庭 还是一个单位 一个地区 一个社会 物质上不能贫 穷 精神上也不能贫穷 只有物质和精神都富有 才能全面发展 社会主义社会是经济建 设 政治建设 文化建设 社会建设相辅相成 协调发展的社会 板书 1 社会主义社会是经济建设 政治建设 文化建设 社会建设相辅相成 协调 发展的社会 我们强调精神文明的重要性 是不是就否定了物质文明 政治文明的重要性呢 课 本 101 102 页三个文明之间的关系 看 102 页材料 考虑 上述电影具有哪些共同的特点 学生讨论 教师引导 这些影视剧都属于先进文化 精神文明 反映了一种积极向上 的民族精神 彰显出一种百折不挠的坚强意志 为民族为国家不惜牺牲自己的奉献精神 这些都有利于促进中国先进文化建设 有利于推进社会主义精神文明建设等 小结 发展中国特色社会主义 必须大力发展先进文化 建设社会主义和谐文化 社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标 也是搞好改革开放和现代化建 设的重要保证 精神文明建设的重要性 板书 2 当代中国的先进文化 问 什么是发展先进文化 在当代中国 发展先进文化 就是发展面向现代化 面向世界 面向未来的 民族的 科学的 大众的社会主义文化 文化并不都是先进的 我们面对的文化 有先进的文化 也有落后的文化 还有腐朽 反动的文化 我们怎样才能从根本上防止落后腐朽文化的滋生和蔓延呢 坚持先进文化的 前进方向特别重要 牢牢把握先进文化的前进方向 是我们发展社会主义文化 建设和谐 文化首要的和根本的要求 也是繁荣社会主义文化 建设和谐文化的根本保证 板书 3 繁荣社会主义文化的根本保证 中华文化从衰微走向重振是从马克思主义传入中国开始的 中国特色社会主义文化的 发展和繁荣也是与马克思主义的中国化过程一致的 在上个世纪民族灾难最深重的时候 马克思主义传入中国 从此中国人民找到了争取民族独立和人民解放的正确道路 中国革 命的面目焕然一新 中国文化从衰微走向崛起 方向问题是根本问题 那么 我们怎样做 到牢牢把握先进文化的前进方向呢 小结 牢牢把握先进文化的前进方向 最根本的就是必须坚持马克思列宁主义 毛泽东 思想 邓小平理论和三个代表重要思想在意识形态领域的指导地位 深入落实科学发展观 在当代中国 发展先进文化 就是建设社会主义精神文明 它包括两个方面的内容 一是思想道德建设 二是教育 科学 文化建设 他们在发展先进文化中各自具有不同的 重要地位 思想道德建设是中心环节 教育和科学是基础工程 板书 二 中心环节和基础工程 1 社会主义精神文明建设的内容 良好的思想道德对于个人生活 家庭生活及社会发展具有积极作用 道德失范对个人 家庭 社会具有消极作用 因此 我们必须加强社会主义思想道德建设 加强社会主义思想道德建设 是发展先进文化的重要内容和中心环节 我们应该建立怎样的社会主义道德体系 在加强社会主义思想道德建设中我们应该如 何去做呢 在建立与社会主义市场经济相适应 与社会主义法律规范相协调 与中华民族传 统美德相承接的社会主义思想道德体系过程中 我们要以实际行动弘扬爱国主义精神 坚 持以为人民服务为核心 以集体主义为原则 以诚实守信为重点 自觉履行 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 的公民基本道德规范 树立以 八荣八耻 为主要内容的社会主义荣辱观 提高思想道德水平和境界 培育文明道德风尚 板书 2 社会主义思想道德体系和思想道德建设的要求 多媒体显示 104 页材料 师总结 就个人而言 学习成就人生 知识改变命运 对于国家而言 人才是第一资 源 科技是第一生产力 教育是一个国家创新能力的基础 发展教育和科学 是先进文化 建设的基础工程 板书 3 文化建设的基础工程 师小结 在全面建设小康社会的过程中 能不能有效的把沉重的人口负担转变为人力 资源优势 全面提高国民素质 直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现 只有大力 发展教育和科学事业 才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力 作 为中学生 我们应努力学习 终身学习 3 课堂小结 通过今天的学习