2012高考语文训练检测 第三部分 专题十一 第二讲 仿用句式(包括修辞) 课前自测 新人教版

用心 爱心 专心1 20122012 创新方案高考语文一轮训练检测 第三部分创新方案高考语文一轮训练检测 第三部分 专题十一专题十一 第二第二 讲讲 仿用句式仿用句式 包括修辞包括修辞 课前自测 新人教版 课前自测 新人教版 自测 25 仿用句式 包括修辞 时间 45 分钟 满分 72 分 1 2010 新课标全国卷 仿照下面的示例 自选话题 另写三句话 要求内容贴切 句式与示例相同 6 分 种子如果害怕埋没 那它永远不能发芽 雏鹰如果害怕折翅 那它永远不能高飞 钻石如果害怕琢磨 那它永远不能生辉 答 解析 本题考查考生仿写的能力 这是一道仿句题 要做好仿句题 必须先确定需要 改变和不需要改变的地方 然后对需要改变的地方进行词语替换 分析可知本题的仿句就 是要依据 如果害怕 那它永远不能 的句式 进行词语替换 答案 示例一 蜡烛如果害怕燃烧 那它永远不能发光 航船如果害怕颠簸 那它永 远不能远航 矿石如果害怕冶炼 那它永远不能成钢 示例二 玫瑰如果害怕采摘 那它永远不能吐露芬芳 骏马如果害怕牺牲 那它永远 不能驰骋疆场 宝剑如果害怕锻炼 那它永远不能削铁如泥 每句内容贴切 1 分 句式 1 分 共 6 分 2 2009 琼宁高考 仿照下面的示例 自拟一个描写对象 写一组句子 要求所写句 子使用夸张 比喻和拟人的修辞方法 6 分 这满山遍野的桃花 开得热火朝天 惊天动地 是一幅立体的画 一首无声的诗 把 青春挥洒得淋漓尽致 答 解析 注意运用夸张 比喻 拟人的修辞 注意语句的逻辑关系 做到文通字顺 不 要出现病句 答案 这动听悦耳的音乐 奏得五脏俱热 震天动地 是一条浩荡的河流 一股强劲 的风 把故事渲染得活灵活现 与示例结构一致 三种修辞运用恰当即可给满分 用心 爱心 专心2 在仿写题中介入对修辞手法的考查 是近年来高考命题的一大特色 解答这类题目 一定要 顾全大局 切记顾此失彼 需要注意的是 组织答案时可先从句式上考虑 仿 然后在 草稿 的基础上推敲使用修辞手法 3 2008 海南 宁夏高考 仿照下面的示例 以 机遇 为话题 写几个比喻句 并 形成排比 6 分 苦难对于天才是一块垫脚石 对于强者是一笔财富 对于弱者是一道万丈深渊 答 解析 本题把修辞和仿写结合起来考查 注意四点 内容贴切 语言通顺 形成排比 三种身份程度依次递减 答案 机遇对于有心者是一条登天梯 对于路过者是一条捷径 对于无心者是一条死 胡同 三个比喻恰当 形式一致且三个比喻句程度依次递减即可给满分 对于比较抽象的描述对象 答题时可以先不考虑句式 而是先考虑恰当的喻体 确定 三个恰当的喻体后 再考虑句式以及句子的内在联系 4 2010 辽宁高考 仿照下面的示例 自选话题 另写两个句子 要求使用比喻的修 辞手法 句式与示例相同 6 分 情意就像一座山 重要的不在于它的高低 而在于厚重 援助就像一场雨 重要的不 在于它的大小 而在于适时 答 解析 此题考查选用 仿用 变换句式的能力 仿句可从三个方面考虑 一是句式要 相同 此句用 就像 重要的不在于它的 而在于 二是内容上前后要 构成转折 三是修辞上要用比喻和对比 答案 示例一 勇气就像一对翅膀 重要的不在于它的长短 而在于有力 智慧就像 一支蜡烛 重要的不是它的多少 而在于亮度 每写出一句给 3 分 其中比喻恰当给 2 分 句式相同给 1 分 示例二 对话就像一条路 重要的不在于它的宽窄 而在于通畅 交流就像一座桥 重要的不在于它的长短 而在于坚固 示例三 公平就像一个家 重要的不在于它的穷富 而在于幸福 正义就像一把刀 重要的不在于它的美丑 而在于锋利 句式各 1 分 内容关系各 1 分 修辞各 1 分 共 6 分 用心 爱心 专心3 5 2008 辽宁高考 请从 知识 兴趣 中任选一个为内容 仿照下面的示例写两 个句子 要求每个句子都采用比喻的修辞方法 两个句子之间在语意上形成对比 5 分 时间 是海绵里的水 只要你勤奋地挤 总会有所收获 时间 是掌缝中的沙 如果你不太在意 就会全都漏光 答 解析 本题把仿写和修辞结合在一起考查 注意句式要一致 修辞要得当 上下两句 要形成相对关系 答案 兴趣 是飞鸟的翅膀 只要你正确地驾驭 就会飞上理想的天空 兴趣 是河 中的洪水 如果你不好好疏导 也会冲入欲望的深渊 内容贴切 2 分 比喻恰当 2 分 两 句形成对比 1 分 题目虽然要求在仿写的过程中采用比喻的修辞手法 但只要认真阅读原材料 我们就 会发现原材料两个句子之间在内容上还构成对比关系 所以 审题时不但要注重每一个细 节问题 还要分析思考题目 材料的一些隐含信息 6 2010 全国卷 仿照下面的示例 自选话题 另写三句话 要求使用比喻的修辞 手法 句式与示例相同 6 分 谦恭是一种圆润而不腻耳的音响 谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味 谦恭是一种明亮 而不刺眼的光辉 答 解析 本题考查考生仿写的能力 做仿写类试题 首先要仔细分析题目所给的示例 本题的示例句是一个排比句 同时每一句都用了比喻的修辞手法 并且起修饰限制作用的 词语与宾语之间有着恰切的联系 但要注意的是 圆润而不腻耳 甘甜而不燥舌 明亮 而不刺眼 有着好而不过 恰到好处的意思 仿写时可以选择自己熟悉的话题 用比喻的 修辞手法表现事物的特征 并使三句话形成排比 答案 示例一 大度是一种坦荡而不自我的胸怀 大度是一种清纯而不世俗的品质 大度是一种美丽而不妖艳的花朵 示例二 优雅是一抹妩媚而不矫饰的浅笑 优雅是一束清香而不刺鼻的茉莉 优雅是 一盏清冽而不刺激的凉茶 示例三 柔情是一种真诚而不腻烦的絮语 柔情是一种缠绵而不羁绊的牵手 柔情是 一种刻骨而不伤怀的惦念 示例四 从容是一条舒徐而不滞缓的溪流 从容是一缕和暖而不熏蒸的春风 从容是 用心 爱心 专心4 一次淡定而不盲目的攀登 句式 1 分 修辞手法 1 分 共 6 分 7 2010 四川高考 依照给定的句子续写两句话 要求 续写部分与给定的句子构成 排比 表达保护生态环境之意 4 分 树是水土的卫士 让它绿化大地山川 答 解析 此题考查仿写句子的能力 解答此题 首先 要认真阅读题干 明确考查的要 求 一是要写出两句话 二是所写的两句话与所给的句子的句式应相同 三是三句话要构 成排比 并共同表达保护生态环境这一主旨 其次 要认真分析所给句子 分析其句式特 点 所给句子由两句话构成 前一句是一个判断句 后一句是紧承前一句的兼语句 为 了使句式一致 考生作答时可保留一些关键词 如前一句的 是 后一句的 让 最后 还要注意例句所使用的修辞手法 暗喻 仿写的句子也必须运用同样的修辞手法 答案 示例 水是生命的源泉 让它滋润世间万物 鸟是人类的伙伴 让它自由飞翔蓝天 主题准确 1 分 修辞手法 1 分 语言 2 分 解答此题要注意以下三点 1 审清被仿写句式的特点 关键词是 是 让它 2 分析把握被仿写句的修辞手法 仿写句要与被仿写句所用的修辞手法保持一致 此题修辞为暗喻 有些考生看不出来 3 仿写句子的内容或话题要统一 不能脱离要求另立话题 此题内容上要求 表 达保护生态环境之意 有些考生所写句子偏离了这一要求 8 2010 浙江高考 余光中先生说 一个方块字是一个天地 美丽的中文不老 许多汉字 自身的构成就能诠释含义 激发联想 请仿照示例拆拼汉字 并用富有文采的语言 描述它 要求 至少运用一种修辞方法 4 分 例 1 墨 大地滋养出一个黑色的精灵 在古朴的宣纸上翩翩起舞 例 2 鸿 江边盘旋的那只孤独的鸟啊 每一声哀鸣都在诉说游子的心曲 1 尘 2 舒 解析 此题考查仿写句子 语言表达准确 鲜明 生动以及正确运用修辞手法的能力 解答此题可从三个方面考虑 一是句式要相同 供仿句句式要求比较宽泛 故考生不需要 作太多考虑 二是内容要符合所选汉字的特点 不能随意描绘 更不能抛开汉字的特点 三是修辞 要根据汉字的结构选择恰当的修辞手法 答案 1 尘 别看我只是小小的灰土 却有着飞扬的个性 2 舒 放飞自己的心灵 展现真我的风采 想象合理 1 分 语言有修辞手法 1 分 用心 爱心 专心5 9 2010 山东高考 请仿照给出的句子 另写一句话 要求语意连贯 句式一致 4 分 在孤独中 书是朋友 读书使平淡的生活丰富多彩 答 解析 本题考查仿写句子的能力 解答此类题 分析题目要求是基础 解剖原句是关 键 语意连贯 暗示我们所写内容还应与 读书 有关 句式一致 要求我们的语言格 式和修辞与例句一致 再看原句 在孤独中 是状语 书是朋友 是比喻 使平淡的生 活丰富多彩 是作用 仿写时应注意内容的全面 准确 答案 示例一 在黑暗里 书是烛火 读书使迷茫的心灵清醒明澈 示例二 在荒漠中 爱是绿洲 有爱使寂寞的旅程意趣盎然 示例三 在忧烦时 音乐是伴侣 欣赏音乐使沉闷的时光有声有色 句式 1 分 修辞 手法 1 分 内容 2 分 1 仿写句子 关键是找准突破口 此题的突破口是要求和原句的内容 句式一致 部分考生仿写时 不认真分析例句和语境 只是凭感觉做题 缺乏明确的仿写思路 这样 很容易风马牛不相及 2 由于受积累的限制 知识面狭窄 仿写的内容只是例句的简单 重复或相似内容的罗列 内容上缺乏新意 虽然语言格式符合要求 也很难得全分 10 2010 安徽高考 某校开展 名著导读 我喜爱的作品 活动 三位同学交流了 各自的看法 请仿照甲同学的表述 将乙 丙同学的发言补写完整 5 分 甲同学说 我喜欢有丰富知识的作品 这样的作品能开阔我们的视野 增长我们的见 识 乙同学说 我喜欢有深刻思想的作品 这样的作品能 1 丙同学说 我喜欢有审美情趣的作品 这样的作品能 2 解析 本题考查仿写句式的能力 解答此类题目 考生要明确仿写的句子要在结构上 要与被仿写语句保持一致 在内容和逻辑关系上要与整个语段相协调 甲同学的话中加着 重号的部分前后构成解说关系 因此 乙 丙同学的发言也应采用解说形式 答案示例 1 启迪我们的智慧 提升我们的境界 2 分 2 陶冶我们的情操 净化我们的心灵 2 分 语言通畅 1 分 续写式的仿写句子和一般的仿写有所不同 此类题中隐性的要求不易为考生所察觉 所以仿写时要格外注意 技巧如下 一是要细辨格式 仿准例句之形 所谓的格式一般包 括句式 句型 甚至语气 二是细辨内涵 仿准例句之情 仿写句子除了形式上的特点外 用心 爱心 专心6 大多在句意上也有特殊之处 或表意含蓄 或富有哲理 在仿写时须仔细分辨其内涵 把 握其情感脉络 否则仿写会出现似是而非的情况 三是细辨文采 仿准例句之神 要求考 生仿写的句子总是极富文采的 或言简意赅 或用词华丽 或使用修辞 比喻 比拟 夸 张 对偶 排比等 11 2009 天津高考 阅读下列文字 按要求作答 4 分 旅途是一幅展开的山水长卷 大漠孤烟 长河落日 松间明月 石上清泉 一路走 来 尽收眼底 细细品味 意趣盎然 那岸边的垂柳 柔条如发 随风摇曳 置身于旭日清风的抚慰 流连于茂林修竹的环 抱 静听鸟语 轻嗅花香 有何胸中块垒不可化解 有何尘世污秽不可荡涤 1 大漠孤烟 长河落日 化用了唐朝诗人 使至塞上 的诗句 2 茂林修竹 出自晋人王羲之的 3 仿照 岸边的垂柳 柔条如发 随风摇曳 一句 在下面横线处将上文补写完整 答 解析 第 3 题是仿写题 解答仿写题时不仅要考虑到句子的形式 还要考虑到句子的 内容 在形式上要注意本句运用了比喻的修辞手法 在内容上要注意所写的内容应该是旅 途所见 并能与前后文的意境相协调 答案 1 王维 1 分 2 兰亭集序 1 分 3 示例 路边的小花 纤蕊若丝 带露绽开 2 分 12 2009 安徽高考 下面是甲 乙两位同学关于 自主学习 的问答 请仿照乙同 学对 能学 所作解释的句子的形式 在横线上填入恰当的解释文字 4 分 甲同学 你能告诉我 自主学习 有哪些要点吗 乙同学 好的 我认为自主学习有四个要点 就是能学 想学 会学 坚持学 能学 是指学习者有一定的知识基础 并且具备基本的学习能力 想学 是指 会学 是指 坚持学 是指 解析 仿写句子重在分析所给例句 答题时要注意形式和内容都要尽量与例句一致 例句形式为 学习者有 并且 能 在这里是 能够 的意思 为什么能够 因 为有 一定的知识基础 有 基本的学习能力 据此 我们可以作如下分析 想 想法 动机 会 有方法 会总结经验 坚持 能持之以恒 这样答案就 很容易组织了 答案 示例 学习者主观上有学习的动机 并且愿意付诸行动 学习者具备一定的学习方法 并且会不断总结学习经验 学习者有较强的学习意志 并且能够持之以恒 句式 1 分 每个句子 1 分 共 4 分 用心 爱心 专心7 13 2009 全国卷 仿照下面的示例 自选话题 写三个句子 要求所写句子形成 排比 句式与示例相同 7 分 金钱不必车载斗量 够用就好 友谊不必甜言蜜语 真诚就好 人生不必惊天动地 踏实就好 答 解析 仿用句式要注意例句形式 不必 就好 要形成排比 内容上注 意相关性 选择三个对象 最好构成递进关系 最后一个句子使内容升华 答案 学习不必夜以继日 勤奋就好 工作不必废寝忘食 认真就好 生活不必挥金 如土 快乐就好 与示例形式一致 比喻恰当 内容相关 形成排比即可给满分 14 2008 山东高考 右图这幅摄影作品展现的是刘璇在自由 体操比赛中的精彩瞬间 请从比喻 比拟 排比 对偶中任选两种 修辞方法 对画面进行生动形象的描写 不超过 50 字 5