九年级下期工作总结

九年级下期工作总结九年级下期工作总结 九年级是学生系统学习和接触化学的初级阶段 而化学用 语贯穿整个九年级化学教材 是整个九年级化学的基础知识之 一 今天给大家找来了九年级下期工作总结 希望能够帮助到 大家 九年级下期工作总结篇一 为了使我们年级的教育教学工作很快地步入正常的轨道 从本学期开学的第一周始 我们就投入了紧张的日常教育教学 工作 一年来老师们很辛苦 很累但高度的责任感和无私的奉 献精神使大家紧密的团结在一起 做到了相互理解和体谅 积 极的配合 广大老师们牺牲了自己的利益 以工作为重 使得 全年级教学工作井然有序 在此我对大家的辛勤付出和对全年 级工作的支持和理解表示感谢 现将本学期的工作总结如下 一 狠抓教学质量 提升教学成绩一 狠抓教学质量 提升教学成绩 教学是学校工作的核心 成绩是学校的生命线 对于我们 毕业班尤其如此 因此我们的工作必须围绕这一核心 1 1 加强教学管理 提高课堂效益 加强教学管理 提高课堂效益 强化质量意识 优化 课堂教学结构 着力提高课堂效率 向 45 分钟要质量 要面向 全体学生 不歧视任何一个学生 课堂上做到精讲多练 课后 认真做好培优补差工作 2 2 发扬协作精神 统一教学进度 发扬协作精神 统一教学进度 积极发挥集体智慧 打好团体战 备课组要做到 统一要求 统一备课 统一进度 统一考查 3 3 加强优生辅导 指导差生补缺 加强优生辅导 指导差生补缺 统筹安排各班的教学 工作 加强对优等生的指导及学习困难生的拉差补缺工作 使 优等生更优 学习困难生能跟上班级学生的学习步伐 4 4 进行学法指导 提高学习效率 进行学法指导 提高学习效率 召开学习经验交流会 指导学法 帮助学生提高复习效率 5 5 培养学生应考能力 学会考试 促进学生心理 生理 培养学生应考能力 学会考试 促进学生心理 生理 健康发展 健康发展 学期内进行学科专题讲座一次 班主任进行学生心 理 身心调节 思想动员讲座每周都要进行 6 6 通过班会 主题团队活动 加强对学生的安全教育 通过班会 主题团队活动 加强对学生的安全教育 心理健康教育等 培养学生逐步养成健康向上的个性品质 心理健康教育等 培养学生逐步养成健康向上的个性品质 各 班充分利用教室黑板报加大 中考动态 典型试题 应试对策 学习方法 心理调节 青春期教育 安全教育等 宣传 10 余版 次 7 7 加强组内教师的交流合作 形成全员育人 健康向上 加强组内教师的交流合作 形成全员育人 健康向上 的工作环境 的工作环境 统一思想 提高认识 组内教师团结 合作的意 识不断提高 全员育人 健康向上的工作环境逐渐形成 形成 了服从学校 年级组大局 班主任与科任教师紧密配合的良好 局面 8 8 加大了对薄弱学科的指导 时间方面的倾斜 努力促 加大了对薄弱学科的指导 时间方面的倾斜 努力促 使各学科均衡发展 实现双赢局面 使各学科均衡发展 实现双赢局面 9 9 加强教师敬业精神 责任心 事业心 师德师风建设 加强教师敬业精神 责任心 事业心 师德师风建设 认真落实认真落实 抓教风 带学风 促校风抓教风 带学风 促校风 的德育工作思路 的德育工作思路 增强工 作纪律 树立服务意识 坚决杜绝违反师德师风行为的发生 加强班主任的工作责任心 关心学生生活 加大对学生就餐 住宿的指导和教育 培养学生良好的生活 卫生习惯 树立学 生财产保护意识 安全防范意识 各班根据学校相关规定制定 本班财产保护 法 坚决杜绝一例不安全事故发生 10 加强学校与家庭的联系 结合期中考试和模拟考试以 及 千名教师访万户 师生情谊传万家 活动 定期或不定期召 开家长会和家访活动 加强思想不稳定学生的思想教育 及时 向家长了解 汇报学生思想 学习 生活等情况 切实落实家 校联系渠道 努力形成了学校 家庭协调配合 共同育人的良 好局面 11 召开教学质量分析会 通过分析会 我们可以及时诊 断 及时反思 及时研究制定调控方案 并在教学中及时解决 以期中考试为例 在考前主要是抓状态 抓动员 让每一位学 生定下自已的计划和目标 考试中主要是抓考风 学风及提升 学生的应试能力 考后主要是抓分析 级组进行月考分析总结 各备课组进行教学分析诊断会 各班也以班为单位进行班级质 量分析为主题的主题班会 目的只有一个 最快最有效的找出 问题 提高教学质量 12 强化教学纪律 严格教学要求 班主任及级部主任对 每天的课堂纪律和晚休实行 两查一巡 13 年中考学生能够正常发挥 普高和职高均超 额完成目标 取得良好的成绩 九年级下期工作总结篇二 本学期九年级全体教师以对家长 对学校 对学生高度负 责的敬业精神 以严谨的治学作风 在校长的直接领导下 我 们精诚团结 化压力为动力 发挥集体力量 充分利用群体优 势 认真做好本届毕业班的各项工作 现将一学期的工作总结 如下 一 本学期九年级取得的成绩 1 1 成功而顺利地举行了三次考试 每次均在考试后及时地成功而顺利地举行了三次考试 每次均在考试后及时地 进行分析 各备课组长和任课教师积极配合年级工作 做到月进行分析 各备课组长和任课教师积极配合年级工作 做到月 考前认真研讨试卷 尽力做到出好而精的试卷 考场上监考负考前认真研讨试卷 尽力做到出好而精的试卷 考场上监考负 责 考后仔细阅卷 分析试卷到每个学生 责 考后仔细阅卷 分析试卷到每个学生 二 本学期所做的工作 一一 写好写好 三字文章三字文章 落实我们的工作措施 落实我们的工作措施 1 1 力求一个 力求一个 早早 字 字 九年级毕业班工作不能等 更不能 问题成堆才设法解决 必须及早分析研究 我们做到 工作思 考早 发展定位早 目标确定早 计划谋略早 问题的解决早 各项工作行动措施早 力求把所有的困难尽量估计充分 把可 能遇到的问题解决在萌芽状态 做到有的放矢 努力克服九年 级毕业工作的困难 2 2 把握一个 把握一个 准准 字 字 即依据教材和各科考试说明 对准 中考要求 九年级工作的脉络要号准 面临的情况问题分析准 教学复习方向要认准 措施方法要找准 认真做到家底清 情 况明 方法对 3 3 落实一个 落实一个 实实 字 字 即坚持教学为中心的要求要落实 复习计划 目标任务要写实 各项工作要做实 切实做到不虚 化浮夸 不夸夸其谈 不搞花架子 脚踏实地 实实在在地做 好各项工作 二二 落实 落实 三个全面三个全面 整体推进九年级毕业工作 整体推进九年级毕业工作 1 1 全面整合资源 全面整合资源 九年级毕业班工作成绩是集体才能的 体现 是集体智慧的结晶 我们充分利用学校所有可能对九年 级工作可用有用的人力 物力 财力 信息等资源 全面整合 合理的运用 发挥好各资源及各资源整合效益 2 2 全面质量管理 全面质量管理 我们着力提高质量目标的行动中 加 强质量的全面管理 力求做到全面提升 以提高质量管理的效 率 3 3 全面整体进步 全面整体进步 学生个体的差异是客观存在 着力提 高升学率也没错 但是升学并不意味必须放弃不能升学的学生 不求人人升学 但求个个成才 应该成为应该作为后期教学 管理的行动准则 因此 我们以着眼于未来 着眼于对每一学 生负责的精神 力求全面管理 整体进步 三三 把好 把好 四个环节四个环节 在提高课堂教学质量上下功夫 在提高课堂教学质量上下功夫 提高课堂效率是中考成败的关键之所在 为此我们认真落 实备课 选题 讲解 训练 评讲这几个环节 努力提高 40 分钟课堂效率 1 1 备课 备课 我们以中考要求为导向 深钻教材及考试说明 知识点 重点内容吃透 难点内容化解 热点内容关注 能力 要求具体 认真评讲触类旁通 2 2 讲解 讲解 我们的讲解抓点带线 理清知识系统 寓于启 迪刺激 我们在基础知识上求灵活题 灵活运用基础知识解基 础性题 启迪学生的思维 切忌上新课式的泛讲 什么都讲 面面俱到 是不可取的 3 3 训练 训练 训练严格 规范统一 我们注意练习基础性试 题 练进度 练规范 练适应能力 不练则已 练必要有效益 要在训练中反馈信息 了解复习效果 注意克服 效率低下 的 训练及重复无效的 浪费型 训练 4 4 评讲 评讲 我们的评讲有典型性 启发性 抓住倾向问题 热点问题 薄弱环节 一次又一次的侧重要求 一题多变 一 题多用 一题多解 多题类解 力求举一反三 触类旁通 四四 集体备课 集思广益 团结协作 共同提高集体备课 集思广益 团结协作 共同提高 1 1 集体备课集体备课 团结协作 营造良好的工作氛围 这对毕业班的老师显得 特别重要 初三的老师大多教学经验丰富 往往个人就能独当 一面 但我们的老师并没有忽视集体的力量 每周都准时进行 备课活动 大家统一教学进度 重点 难点 即便不是在规定 的备课时间 办公室老师时常会围在一起经常交流讨论 从对 一篇文章的理解到作业的布置甚至每次作文题目的布置 彼此 都毫无保留 这一情景在办公室随时可见 通过备课组活动 我们教师自身的水平得到了很大提高 为最后的成功打下了坚 实的基础 2 2 分工合作分工合作 在集体备课的同时 我们分工明确 主要体现在以下两个 方面 分工出试卷 分工整理复习专题 备课组气氛融洽 因为 我们有一个共同的认识 我们不是在校内比 而应该与兄弟学 校去比 所以大家其乐融融 没有那么多的斤斤计较 总之 在学校领导的带领下 九年级段的全体教师都尽心 尽力 为再创辉煌而努力拼搏 我们也确信我校的成绩将一 年更比一年好 九年级下期工作总结篇三 初三复习是重要的教学阶段 是学生再学习的过程 也是 全面提高学生文化素质 拓展学生思维能力 培养学生分析问 题解决问题能力的 收获季节 是学生继续学习和参加工作的 准备阶段 本人一直跟班担任初三 3 班的数学教学 在教学期间认真 备课 上课 听课 评课 及时批改作业 讲评作业 做好课 后辅导工作 广泛涉猎各种知识 充实自己的头脑 形成比较 完整的知识结构 不断提高自己的教学水平 严格要求学生 尊重学生 发扬教学民主 使学生学有所得 学有所用 顺利 完成教育教学任务 下面我就这一学期中所做的一些工作总结 如下 一 提高教学质量 认真上好每一节课一 提高教学质量 认真上好每一节课 1 1 课前精心备课 课前精心备课 认真钻研教材 对教材的基本思想 基本概念 每句话 每个字都弄清楚 了解教材的结构 重点 与难点 掌握知识的逻辑 能运用自如 知道应补充哪些资料 怎样才能教好 了解学生原有的知识技能的质量 了解他们的兴趣 需要 方法 习惯 学习新知识可能会有哪些困难 采取相应的预防 措施 考虑教法 解决如何把教材内容传授给学生 包括如何 组织教材 如何安排每节课的活动 2 2 组织好课堂教学 组织好课堂教学 关注全体学生 注意信息反馈 调 动学生的注意力 激发学生的情感 使他们产生愉悦的心境 创造良好的课堂气氛 课堂语言简洁明了 课堂提问面向全体 学生 注意引发学生学数学的兴趣 课堂上讲练结合 布置好 家庭作业 作业少而精 减轻学生的负担 二 认真做好总复习工作二 认真做好总复习工作 1 1 教师的板书与学生的板演 教师的板书与学生的板演 教师的板书应体现知识的发生过程 知识之间的纵横联系 对问题的解答要让学生看解题思路及学生参与情况 教师的板 书布局要合理 层次要分明 强化学生板演作用 让不同层次学生都有机会表现 因为 学生板演可为教师提供反馈信息 如暴露知识上的缺欠 可弥 补讲课中的不足 同时 也可以培养学生胆识 培养学生独立 思考能力 促进记忆 2 2 注重学生解题中的错误分析 注重学生解题中的错误分析 在总复习中 学生在解题中出现错误是不可避免的 针对 出现的错误 帮助学生进行系统分析 强化学生的薄弱点 同 时 通过错误来发现教学中的不足 从而采取措施进行补救 错误从一个特定角度揭示了学生掌握知识的过程 是学生 在学习中对所学知识不断尝试的结果 教师认真总结 可以成 为学生知识宝库中的重要组成部分 使学生领略解决问题中的 探索 调试过程 这对学生能力的培养会产生有益影响 首先 要了解不同层次学生对知识的掌握情况 有针对性 的进行讲解 其次 在复习过程中 提问是重要复习手段 对 于学生错误的回答 要分析其错误的原因 加深对知识的理解 和记忆 同时 课后的讲评要抓住典型加以评述 3 3 关心学习上有困