部编版2019-2020学年九年级上册语文第六单元第21课《智取生辰纲》同步练习D卷

第 1 页 共 10 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年九年级上册语文第六单元第学年九年级上册语文第六单元第 2121 课课 智取生辰纲智取生辰纲 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累与运用积累与运用 共共 7 7 题 共题 共 2323 分分 1 2 分 下列语段中划线字注音正确的一项是 我喜欢秋天的雨 淅淅沥沥的秋雨 整宿地不缓不急地敲打着窗棂 滋润着这座被榕树荫蔽的城市 柔柔的 雨线 从空中飘然而落 酝酿着一个季节的故事 靠在窗边 聆听着秋雨的倾诉 霎时 一脉悠远的情思从心底 升起 A xi y n ni ng ch B s y n li ng sh C xi y n ni ng sh D s y n Ii ng ch 2 2 分 对下面这首小诗修辞方法作用的分析 有误的一项是 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 飞起一溜青烟 扬起十里蹄花 跑起来像山上滚下的岩石 勒住缰像耸立的一道悬崖 雪海里是破浪的飞舟 夜雾里是飞进的火把 马鬃呀抖千里冰雪 第 2 页 共 10 页 马尾呀扫万里飞沙 马镫是骑兵的战斗岗位 马鞍就是战士的家 奔腾的马蹄是不停的电键 时刻向北京报告着风云变化 祖国呀 放心吧 骑兵是祖国塞北大门的铁插 难道骑兵不恋故土 难道骑兵不想爹妈 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 A 第二小节连用比喻 写出奔马的迅猛 表现了骑兵巡逻时英武的姿态 B 第三小节前两句运用夸张 写出边疆风光的壮美 表现出骑兵坚守岗位的精神 C 第五小节前两句运用反问句 强调了骑兵也有常人的情感 表现骑兵舍家为国的伟大品格 D 诗歌首尾运用反复 摹拟出骑兵巡逻时的声响 表现了骑兵不知疲倦地守卫着祖国的边防 3 2 分 下列词语中划线字解释有误的一项是 A 人迹罕至 稀少 精益求精 更加 见异思迁 变动 B 恃才放旷 依仗 持之以恒 常常 不言而喻 明白 C 不求甚解 很深 面面厮觑 看 被坚执锐 武器 D 无千无万 成 断章取义 截取 文采藻饰 使之有文采 4 8 分 名著阅读 骆驼祥子 以二十年代末期的北京市民生活为背景 以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节 祥 第 3 页 共 10 页 子来自农村 他 祥子最大的梦想不过是 但是他的希望一次又一次破灭 他与命运的抗争 最终以惨败告终 到小说结尾 祥子已经变成了 5 2 分 下列有关文学常识及课文内容的表述有误的一项是 A 中国的传统节口形式多样 内容丰富 鲁迅的 社戏 沈从文的 端午日 刘绍棠的 本命年的冋想 把家乡民俗风情写得平中有奇 闪耀着传统文化的光辉 B 任何人都走不出童年 仟何人的内心都珍藏着童年的记忆 淸朝文学家沈复 丹麦作家安徒生热情地歌 颂孩童的真诚 善良等美好品质 而中同现代漫画家 作家丰子恺在 给我的孩子们 一文中告诉我们 随着年 龄的增长 这些纯真的人性将会被世俗磨灭 C 没有什么比金钱更容易腐蚀人心 崇拜金钱使得菲利普夫妇亲情淡薄 人性缺失 使得威尼斯商人夏洛 克变成了吝啬鬼 D 鲁迅先生说过 悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看 文学作品中也有许多悲剧色彩很浓的文章 如韩愈 马说 中的千里马毁在奴隶人之手 令人深感惋惜 季羡林 幽径悲剧 中的美的化分 古藤被愚氓 所灭 令人动容 川端康成 父母的心 中美好的一家因贫困骨肉分离 令人倍感哀愁 6 2 分 下列说法有误的一项是 A 史记 是我国第一部纪传体通史 全书共一百三十篇 被鲁迅称为 史家之绝唱 无韵之离骚 B 红楼梦 是我国古代小说的顶峰之作 它以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索 描写了贾 王 史 薛四大家族的兴衰史 C 说 在古代是一种表明自己观点的文体 比如 马说 黄生借书说 爱莲说 D 安徒生 是法国著名童话作家 他一生创作了 卖火柴的小女孩 海的女儿 白雪公主 等大量优秀 的童话作品 7 5 分 本文 享受生活 用自述的形式 以 我 的丰富多彩的乐趣为主线 叙述了 我 的无限乐趣 请根据课文的叙述具体说明作者写了自己哪些乐趣 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4141 分分 8 21 分 阅读选文 回答文后面的题目 甲 林尽水源 便得一山 山有小口 彷佛若有光 便舍船 从口入 初极狭 才通人 复行数十步 豁 第 4 页 共 10 页 然开朗 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 其中往来种作 男女衣著 悉如外 人 黄发垂髫 并怡然自乐 选自 桃花源记 乙 大道之行也 天下为公 选贤与 j 能 讲信修睦 故人不独亲其亲 不独子其子 使老有所终 壮 有所用 幼有所长 鳏 寡 孤 独 废疾者皆有所养 男有分 女有归 货恶其弃于地也 不必藏于己 力恶 其不出于身也 不必为己 是故谋闭而不兴 盗窃乱贼而不作 故外户而不闭 是谓大同 选自 礼记 礼运 1 解释下列划线词语 屋舍俨然 阡陌交通 不独子其子 货恶其弃于地也 2 翻译下面句子 黄发垂髫 并怡然自乐 选贤与能 讲信修睦 3 理解文意 用原文填空 陶渊明在 桃花源记 中有 桑竹垂余阴 菽稷 粮食作物 随时艺 种植 的诗句 甲 文中描述田园景象之类似的句子是 孟子有句名言 老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼 乙 文中与之异曲同工之妙的句子是 4 陶渊明描绘的 世外桃源 艺术的再现了 大同 社会的生活风貌 因此二者有许多相似的地方 请参 照示例 从两段选文中再找出一列 说说他们的相似之处 示例 从 阡陌交通 鸡犬相闻 可以看出 桃源 社会环境和平安宁 这就是 大同 社会的 盗窃乱贼 而不作 第 5 页 共 10 页 9 20 分 阅读下文 回答问题 我的母校 我的梦 竹林 那面镜子 我是经常梦见的 即使在梦中 我也知道 这面长方形的镜子 镶嵌在教学大楼的入口处 它又大又明亮 像最忠实的哨兵 恭候每个早晨蜂拥而来的莘莘学子 老校长说 当你们走进校门的时候 你们要照一照镜子 看看镜子里的你 头发乱不乱 纽扣系好了没有 衣着是不是很整洁 脚上的鞋带有松弛吗 如果因为匆忙 你在某个细节上有所疏忽 那么镜子会告诉你 你整 理好自己 带着美的仪表 美的心灵走进教室 那么你的一天是美好的 你的未来也将是美好的 老校长穿一件浅色带条纹的薄呢大衣 头发一丝不苟地向后梳去 有着那个时代罕见的儒雅风度 他似乎已 经很老了 可是他让我们如沐春风 镜子里的这个女孩一天天长高 她腼腆而羞涩 没有什么好衣服穿 但无师自通地学会了缝补破洞 用装满 热水的茶杯熨烫洗过的衣服 她永远是干干净净的 我看着她 有时会有一些疑惑 她真的是我吗 是的 那个目光清澈 白皙娇嫩的女孩何以会是我 也许她是从别的地方飘来的一朵云 因为老校长的召唤 她走过镜子做了我的影像 霍金先生说 我们是生活在一张膜上 也许这膜就是一张全息图 这样 我也许就是另外的宇宙投射在本宇 宙的影子了 那么镜子呢 呵呵 镜子也许是一径蒙眬的小路 一条神秘的时空隧道 它维系着现实和梦想 过去和未来 我们的天空和别人的天空 镜子被覆盖 无疑是一场大灾难 在镜子被履盖的日子里 几乎所有的走廊和墙壁都贴满了大字报 所以镜 子也不能幸免 没有了镜子的警示 我们的眼睛受到蒙蔽 我们年轻的心被邪恶的力量诱惑着 已经不上课了 学生的主业是 革命造反 一天 某个造反派组织让我们几个无缘戴上红袖章的同学在一张大字报上签名 这真让人感到受宠若惊 第 6 页 共 10 页 我展开大字报一看 是批判教英语的张先生的 张先生是解放前的教会学校毕业的 一口的英式英语 人很 洋气 说话又嗲声嗲气 确实有点 资产阶级少奶奶 的派头 而且 张先生并不特别喜欢我 她喜欢的是一个 工人阶级出身的女孩 那女孩口语特别棒 上课回答问题 镇得我们一愣一愣的 可是 因为这样我就应该批判她吗 我把询问的目光投向了琴 她过去是班长 虽然现在也落难了 可我还 是习惯听她的 琴说 让我回去考虑一下好吗 于是我也顺势推舟 对 回去考虑一下 第二天一早 那个组织的头头问我考虑得怎么样 我的心怦怦乱跳 只见琴从课桌后转过脸来 沉稳地说 我昨天一夜没睡着觉 想了一夜 我想我不能签这个名 我突然松了一口气 赶紧说我也不签 就在这个瞬间 我突然明白 我们的镜子 它还在 它在我们的心中 依然明亮 进入市西中学后的第一节作文评讲课 先生的脸色十分严肃 他说 我非常遗憾地告诉大家 全班只有三个 5 分 接着他开始讲评 我好紧张 我全神贯注竖直了耳朵 希望能从中得到自己能够胜出的蛛丝马迹 可是没有 他表扬一篇从缠毛线中得到启示的作文 那不是我写的 而且 先生的脸冷冷的 似乎再也没有 朝我看一眼 我暗暗叫苦 惨了 惨了 本来 这里强手如林 别的功课上差一点 我是心安理得的 可败在作文上 打击太大了 14 岁的孩子不懂得掩饰自己 只怕当时的表情比哭还难看 作文本从前面的座位依次往下传 我的心怦怦乱跳 翻开本子的时候 心还在跳 可突然间 我咧开嘴 克制不住地笑出了声 我看见一个大大的 红红的 非常好看的 5 出现在我写的那篇作文下面 还有评语 很简单的两个字 真挚 我抬起头 一脸傻笑地去望先生 发现自己刚才纯属多心 先生乌黑的眼珠里闪着惯有的微笑 跟这样的目 光接触 心一下子就温暖起来了 一种被欣赏 被宠爱的快乐 会荡漾在心头 以致每次看到先生时都忍不住要笑 有一次先生批评我 笑 笑 吃饱笑药啦 可是暖暖的笑意也在先生的眼眸里闪动 回想起来 中学那几年是我一生中笑声最多的日子 仿佛把一生的 笑都挥霍掉了 以后 就很难得了 不过 也许正因为有着这样的笑支撑着我 使我即使在哭的时候也不会绝望 第 7 页 共 10 页 在自己生活中那些最不堪的日子里 我总是在现实和梦境间的这一条蒙眬小路上徘徊 常常分不清哪是梦 哪是现实 镜子里的世界有别样的朴素 别样的恬美 因为喜欢 它又变得美轮美奂 有一首诗 我从镜子里寄给了泰戈尔 穿过岁月的帷幕 我来到你的面前 在没有我的世界 我与你接吻 吻你的思想 吻你的灵魂 吻你火焰一样 飘动的头发 我从不怀疑天堂的邮路有阻 因为早在市西的校园里 我已经收到了诗人从春天的财富里为我采摘的鲜花 从天空的云彩里为我滤下的辉煌金影 所以 我现在是诗人亲手创办的那所被称为 和平之院 的学校的女教师 我从神圣的恒河里出浴 挽起了 湿漉漉的长发 我在老榕树的浓影下授课 我和我的学生们的声音 有如天籁 来来回回穿梭 诗人颤动的唇 和那神奇妙曼的多维空间 最后定格在 我母校的镜子里 哦 市西中学 我的母校 我的梦 1 给下列词语中划线的字注音 第 8 页 共 10 页 莘莘学子眼眸 2 文章以 镜子 开篇 并贯穿全文 下面两句话中 镜子 的含义有什么不同 老校长说 当你们走进校门的时候 你们要照一照镜子 看看镜子里的你 就在这个瞬间 我突然明白 我们的镜子 它还在 它在我们的心中 依然明亮 3 作者在多年以后依然清晰地记得老校长的音容笑貌 从老校长身上 我们可以感受到什么样的人格魅力 4 作者在文中深情地回忆了中学时代的三件往事 请用简洁的语言概括这三件事的内容 并说出这些事对 作者的人生所产生的积极影响 5 作者把一首诗 从镜子里 寄给了印度文学大师泰戈尔 渴望与大师进行穿越时空的心灵交流 这是源 于作者在中学时