英语组集体备课活动记录表

英语组集体备课活动记录表 项目名称英语集体备课负责人王锦前 活动时间2018 3 15活动地点英语办公室 活动主题 八年级 Unit 7 how do you make a banana milk shake 集体备课 主备人吴洁 参加对象英语组全体成员 活动内容 简要 为响应学校的号召 开展校本培训 本教研组于 11 月 15 日进行了本学期集 体备课活动 首先 组员讨论 确定本次备课主题为七年级英语的 unit 7 how do you make a banana milk shake 第二课时 接着 便是各组员针对本次课题 提出自己的意见 火高录 课的引入将播放一首优美动听的英文歌 让学生轻松愉快地进入课 堂 本节课的重点重点是学说水果沙拉的过程 会说本课的句型 first then next finally 并能在实际情景中运用 因此 本节课 应围绕着此点展开教学 贺才年 七年级学生活泼 好动 求知欲强 有教强的模仿能力 课堂气氛 应该比较好调动 张兰 何不以学生最喜欢动手实践 做水果沙拉这一活动主题来展开 这 个建议好 朱殷梅 板书的设计也相当重要 应该重点突出 并且简洁 明了 布置作 业设计 学生容易又不陌生 如何煎荷包蛋 利用多媒体课件把步骤展示出 来 这一设计新颖 活动反思 与意见 此次活动是一次教科研活动 也是一次经验交流和培训 通过集体的备课 让本节课尽善尽美 也在一定程度上提升了教师的专业素质 更体现了作为 教师的本职 资源共用 英语组集体备课活动记录表英语组集体备课活动记录表 项目名称英语集体备课负责人王锦前 活动时间2018 4 18活动地点英语办公室 活动主题 Unit 7 How much are these pants Section A 1a 1b 集体备课 主备人许卫卫 参加对象英语组全体成员 活动内容 简要 1 张老师阐述自己的设计意图及过程 已准备好初备教案 2 各教师就教学的目标 重难点的确定和突破 导入 过渡 教学方法等方 面进行讨论 3 由张老师归纳并整理得出教学设计 4 上课 5 根据课堂效果进行反思再改进 6 再一次整理得出教学设计 讨论 学生情况介绍 七年级 7 班是一个普通班 大部分学生不愿意开 口说英语 课堂也不够积极参与课堂 基础偏低 本节课的教学目标是 学 生能够会读出所教的有关衣服的单词 理解读熟句型 How much is it are they 并能询问同伴衣服的价钱 过程简述 Step 1 复习 课本 40 页的歌曲 Step 2 Presentation 1 颜色 大小 长短等形容词 水果呈现 2 衣服名称 Step 3 学生完成课本 1a Step 4 呈现目标语言结构 How much is it are they 单数 复数区别 Step 5 出示附有价钱标签的衣服图片 T How much is the sweater S It s 教师引导回答 Step 6 listening practice Finish 1b Step 7 pair work 结对操练句型