七年级地理下册 第3节《撒哈拉以南的非洲》教案1 新人教版

1 课题 第八章课题 第八章 第三节第三节 撒哈拉以南的非洲撒哈拉以南的非洲 第第 1 1 课时课时 知识目标知识目标 1 撒哈拉以南的非洲的地理位置 范围和主要国家 2 本区是黑色人种的故乡 知道非洲黑人的原始居住地分布与自然地理 环境 外来移民的关系 3 认识非洲黑人的文化和风俗习惯 以及政治地图的特点变化 能力目标能力目标 1 通过引导学生读图 找出撒哈拉以南的非洲的位置 范围 分析总结 该地区的地理位置特点 2 在收集 运用资料描述撒哈拉以南的非洲富有特色的文化过程中 学 会尊重不同地区的文化和传统 教教 学学 目目 标标 情感目标情感目标 通过对非洲黑人的了解 进行种族平等 维护世界和平繁荣的教育 教学重点教学重点 1 本区的自然景观特色和居民状况 2 主要的地形 气候分布及特征 教学难点教学难点 1 非洲黑人的原始居住地分布与自然地理环境的关系 教学媒体教学媒体教学挂图 课本相关插图 教学过程教学过程复备栏复备栏 导学菜单导学菜单 我来预习我来预习 请同学们看课本第八章第三节撒哈拉以南的非洲第一部分 黑 种人的故乡 完成以下问题 1 撒哈拉以南的非洲位于世界上最大的沙漠 撒哈拉沙漠以 南 这是一片神奇而又充满生机的土地 在这片土地上 有 浩瀚的沙漠 有茂密的热带雨林 更有一望无际的热带草原 在热带草原上生活着许多野生动物 有些国家建有野生动物 园 来保护这些动物 如果乘汽车来到野生动物园 常常可 以看到羚羊在奔跑 鸵鸟在散步 大象在戏水 长颈鹿伸着 长长的脖子吃树梢上的嫩枝嫩叶 还有成群的斑马 凶猛的 狮子 2 本区有 6 亿多人 其中 90 以上是黑种人 生活在这个区域 的黑种人分属于几百个不同的部族 他们有着各自的语言 风俗习惯和原始的宗教 3 根据考古学家的发掘证明 非洲是人类的发祥地之一 在历 史上 撒哈拉以南的非洲 曾建立过一些文明国家 创造了 绚丽多彩的文化 但是 从 15 世纪起 欧洲殖民主义者相继 侵入 最初从掠夺黄金 象牙 香料开始 进而从事罪恶的 奴隶贸易 把黑人绑架 掠夺运往美洲贩卖 第二次世界大 战以后 非洲民族解放运动蓬勃发展 帝国主义的殖民统治 土崩瓦解 现在 撒哈拉以南的国家都已独立 困惑扫描困惑扫描 我来质疑我来质疑 2 感悟平台感悟平台 我来探究我来探究 1 读图 8 25 撒哈拉以南的非洲在世界中的位置 和图 8 26 撒哈拉以南的非洲 回答下列问题 1 撒哈拉以南的非洲的纬度位置特点 绝大部分位于低纬度 热带地区 海陆位置特点 东临印度洋 西邻大西洋 2 撒哈拉以南非洲的地形以高原地形为主 海拔大多在 1000 米以上 因此有高原大陆之称 主要地形区有东非高原和 南非高原 撒哈拉沙漠和刚果盆地 乞力马扎罗山是非 洲的最高峰 尼罗河是非洲也是世界上最长的河流 3 阅读课本 P9 图 6 12 非洲的气候 说明撒哈拉以南的非 洲主要的气候类型 热带雨林气候 热带草原气候 热带沙 漠气候 各气候类型分布的位置关系特点 以赤道为中心对 称分布 最大的气候类型是 热带草原气候 4 读课本 P69 图 8 29 非洲的黑人原居住地和外来移民 思 考 非洲黑人的原始居住地主要分布在几内亚湾沿岸 刚果 盆地 海拔比较低的高原 地形 地区 因为这些地区 的自然环境与撒哈拉沙漠 埃塞俄比亚高原相比要优越 一些 气候既不太干燥 海拔又不太高 非洲的黑色人种有绚丽多彩的民族文化 大都具有音乐 绘画 雕刻 其他手工艺品等方面的艺术才华 目前非洲的外来移民主要有欧洲的英国人 法国人和西班 牙人 2 对照图 6 12 看看撒哈拉以南的非洲地区主要有哪些气候类 型 热带草原气候主要分布在哪里 分析图 8 33 及景观图 说 说当地气候的特点 有热带雨林气候 热带草原气候 热带沙漠气候 主要分布在 非洲热带雨林的南北两侧 东部高原的赤道地区以及马达加斯 加岛的西部 呈马蹄形包围热带雨林 热带雨林气候终年高温 多雨 所以植被茂盛 热带草原气候分为明显的干季和湿季 因而草在湿季茂盛 在干季枯萎 有许多野生动物 热带沙漠 气候终年炎热干燥 寸草不生 沙漠广布 恩贾梅纳各月气温 都在 20 以上 可以说是终年高温 降水 7 月 8 月 9 月 相对较多 1 4 月和 11 12 月相对较少 确实是分为明显的 干湿两季 3 撒哈拉以南的非洲人民政治斗争可分为哪几个阶段 从 15 世纪至 20 世纪 殖民主义疯狂地劫掠黑人和自然资源 3 及物产 第二次世界大战后 民族解放斗争蓬勃发展 许多 国家纷纷独立 许多国家独立后 正逐步摆脱殖民主义经济 的束缚 发展自己的民族经济 4