（浙江专用）2014高考语文一轮 课时专练 文言文知识梳理(一)

1 文言文知识梳理文言文知识梳理 一一 知识细梳理知识细梳理 一 在括号内写出下列句中加点字的通假字 1 虽有槁暴 2 则知明而行无过矣 3 君子生非异也 4 使之然也 二 解释下列句中加点词语的古义 1 君子博学而日参省乎己 今义 知识 学识的渊博 古义 2 假舟楫者 非能水也 而绝江河 今义 泛指一切河流 古义 3 蚓无爪牙之利 筋骨之强 今义 坏人的党羽 帮凶 古义 4 上食埃土 下饮黄泉 今义 阴间 古义 5 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也 寄托 今义 把抽象的思想情感等放在具体的人身上或事物上 古义 用心 今义 指读书用功或对某事物肯动脑筋 古义 三 解释下列句中加点的多义词 1 望 吾尝跂而望矣 不如登高之博见也 日夜望将军至 岂敢反乎 先达德隆望尊 七月既望 2 假 善假于物也 乃悟前狼假寐 汉人未可假大兵权 以是人多以书假余 3 强 挽弓当挽强 用箭当用长 蚓无爪牙之利 筋骨之强 策勋十二转 赏赐百千强 太后不肯 大臣强谏 2 四 指出下列句中加点词的活用情况并解释 1 假舟楫者 非能水也 2 君子博学而日参省乎己 3 上食埃土 下饮黄泉 4 木直中绳 以为轮 5 假舆马者 非利足也 6 用心一也 五 指出下列句子的句式特点并翻译 1 蚓无爪牙之利 筋骨之强 译文 2 青 取之于蓝而青于蓝 译文 3 虽有槁暴 不复挺者 使之然也 译文 师 说 一 在括号内写出下列句中加点字的通假字 1 师者 所以传道受业解惑也 2 或师焉 或不焉 二 解释下列句中加点词语的古义 1 古之学者必有师 今义 学识渊博的人 古义 2 今之众人 今义 大家 古义 3 小学而大遗 今义 对儿童 少年实施初等教育的学校 古义 4 吾从而师之 今义 表因果关系的连词 古义 5 师不必贤于弟子 今义 用不着 不需要 古义 6 年十七 好古文 今义 五四以前的文言文的统称 古义 7 师者 所以传道受业解惑也 今义 表因果关系的连词 古义 3 8 是故无贵无贱 无长无少 今义 没有 常为否定副词 古义 三 解释下列句中加点的多义词 1 道 师道之不传也久矣 道之所存 师之所存也 会天大雨 道不通 策之不以其道 2 师 道之所存 师之所存也 吾师道也 齐师伐我 师旷鼓琴 3 传 六艺经传皆通习之 舍相如广成传舍 师者 所以传道受业解惑也 师道之不传也久矣 4 则 于其身也 则耻师焉 此则岳阳楼之大观也 四 指出下列句中加点词的活用情况并解释 1 吾从而师之 2 其下圣人也亦远矣 3 吾师道也 4 而耻学于师 不耻相师 5 小学而大遗 6 圣益圣 愚益愚 五 指出下列句子的句式特点并翻译 1 是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子 译文 2 是故无贵无贱 无长无少 道之所存 师之所存也 译文 3 句读之不知 惑之不解 译文 4 不拘于时 学于余 译文 5 师者 所以传道受业解惑也 4 译文 6 今其智乃反不能及 译文 赤壁赋 一 在括号内写出下列句中加点字的通假字 1 浩浩乎如冯虚御风 2 山川相缪 3 举匏尊以相属 二 解释下列句中加点词语的古义 1 白露横江 今义 二十四节气之一 古义 2 凌万顷之茫然 今义 完全不知道的样子 古义 3 徘徊于斗牛之间 徘徊今义 人在一个地方来回走动 古义 斗牛今义 一种竞技方式 古义 4 望美人兮天一方 今义 美貌的人 古义 三 解释下列句中加点的多义词 1 之 哀吾生之须臾 顷之 烟炎张天 耳得之而为声 会于会稽山阴之兰亭 项伯乃夜驰之沛公军 2 下 方其破荆州 下江陵 苏子与客泛舟游于赤壁之下 3 于 月出于东山之上 托遗响于悲风 此非孟德之困于周郎者乎 唐浮图慧褒始舍于其址 至于幽暗昏惑而无物以相之 古人之观于天地 山川 草木 虫鱼 鸟兽 四 指出下列句中加点词的活用情况并解释 1 歌窈窕之章 2 况吾与子渔樵于江渚之上 3 侣鱼虾而友麋鹿 5 4 正襟危坐 5 西望夏口 东望武昌 6 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 7 不知东方之既白 五 指出下列句子的句式特点并翻译 1 是造物者之无尽藏也 译文 2 而今安在哉 译文 3 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 译文 4 此非孟德之困于周郎者乎 译文 5 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 译文 6 相与枕藉乎舟中 译文 7 苏子与客泛舟 游于赤壁之下 译文 8 凌万顷之茫然 译文 9 渺渺兮予怀 译文 始得西山宴游记 一 在括号内写出下列句中加点字的通假字 1 自余为僇人 2 意有所极 梦亦同趣 二 解释下列句中加点词语的古义 1 意有所极 梦亦同趣 今义 志趣一致 古义 2 穷山之高而止 今义 贫瘠的山峰 古义 3 攒蹙累积 6 今义 积累 古义 4 然后知吾向之未始游 今义 表示一件事情之后接着又发生另一件事 古义 5 游于是乎始 今义 承接连词 古义 三 解释下列句中加点的多义词 1 是 居是州 恒惴栗 觉今是而昨非 定国是之诏 巨是凡人 偏在远郡 惟命是从 2 极 意有所极 梦亦同趣 伏尸而哭 极哀 夫何使我至于此极也 是以极视听之娱 3 异 凡是州之山水有异态者 何异断斯织乎 渔人甚异之 姑俟异日观 4 若 其高下之势 岈然洼然 若垤若穴 余悲之 且曰 若毒之乎 若舍郑以为东道主 5 引 引觞满酌 将军夜引弓 相如引车避匿 引以为流觞曲水 我君景公 引领西望 子游引前言以距孔子 四 指出下列句中加点词的活用情况并解释 1 日与其徒上高山 2 箕踞而遨 3 卧而梦 4 望西山 始指异之 5 而不知其所穷 6 苍然暮色 自远而至 7 五 指出下列句子的句式特点并翻译 1 是岁 元和四年也 译文 2 因坐法华西亭 译文 3 以为凡是州之山水有异态者 译文 训练步步高 基础训练 1 下列句中加点词的解释 不正确的一项是 A 自余为僇人 僇人 罪人 B 恒惴栗 恒 常常 C 箕踞而遨 遨 观赏 D 外与天际 际 边 2 下列句子中加点词语的解释 不正确的一项是 A 举酒属客 属 通 嘱 劝人饮酒 B 缘染溪 斫榛莽 斫 砍伐 C 舞幽壑之潜蛟 舞 使 起舞 D 不知东方之既白 白 白色 3 下列各句中加点词的用法不同于其他三项的一项是 A 侣鱼虾而友麋鹿 B 寄蜉蝣于天地 C 羡长江之无穷 D 托遗响于悲风 4 下列各句中加点词古今义相同的一项是 A 白露横江 B 望美人兮天一方 C 羽化而登仙 D 上食埃土 下饮黄泉 5 下列各组句子中 加点词的意义和用法不相同的一组是 A 而不知其所止 自其不变者而观之 B 月出于东山之上 哀吾生之须臾 C 徘徊于斗牛之间 托遗响于悲风 D 此非孟德之困于周郎者乎 而又何羡乎 6 下列各组句子中 加点词的意义和用法相同的一项是 A 爱其子 择师而教之 其可怪也欤 B 不拘于时 师不必贤于弟子 8 C 作 师说 以贻之 无爪牙之利 D 风雨兴焉 圣心备焉 提升训练 阅读下面的文言文 完成问题 韩愈 字退之 昌黎人 父仲卿 无名位 愈生三岁而孤 养于从父兄 愈自以孤子 幼刻苦学儒 不俟奖励 洎举进士 投文于公卿间 故相郑余庆颇为之延誉 由是知名于时 寻登进士第 宰相董晋出镇大梁 辟为巡官 府除 徐州张建封又请其为宾佐 愈发言真率 无所畏 避 操行坚正 拙于世务 调授四门博士 转监察御史 德宗晚年 政出多门 宰相不专机 务 宫市之弊 谏官论之不听 愈尝上章数千言极论之 不听 怒 贬为连州山阳令 量移 江陵府掾曹 元和初 召为国子博士 迁都官员外郎 愈自以才高 累被摈黜 作 进学解 以自喻 执政览其文而怜之 以其有史才 改礼部郎中 史馆修撰 逾岁 转考功郎中 知制诰 拜 中书舍人 俄有不悦愈者 摭其旧事 言愈前左降为江陵掾曹 荆南节度使裴均馆之颇厚 均子锷凡鄙 近者锷还省父 愈为序饯锷 乃呼其字 此论喧于朝列 坐是改太子右庶子 元和十二年八月 宰臣裴度为淮西宣慰处置使 兼彰义军度使 请愈为行军司马 淮 蔡平 十二月随度还朝 以功授刑部侍郎 乃诏愈撰 平淮西碑 其辞多叙裴度事 时先 入蔡州擒吴元济 李愬功第一 愬不平之 愬妻出入禁中 因诉碑辞不实 诏令磨愈文 宪 宗命翰林学士段文昌重撰文勒石 愈性弘通 与人交 荣悴 不易 少时与洛阳人孟郊 东郡人张籍友善 二人名位未振 愈不避寒暑 称荐于公卿间 而籍终成科第 荣于禄仕 后虽通贵 每退公之隙 则相与谈 宴 论文赋诗 如平昔焉 而观诸权门豪士 如仆隶焉 瞪然不顾 而颇能诱厉后进 馆之 者十六七 虽晨炊不给 怡然不介意 大抵以兴起名教 弘奖仁义为事 常以为自魏 晋已 还 为文者多拘偶对 而经诰之指归 迁雄之气格 不复振起矣 故愈所为文 务反近体 抒意立言 自成一家新语 后学之士 取为师法 当时作者甚众 无以过之 故世称 韩文 焉 节选自 旧唐书 韩愈传 注 量移 被贬边远地区的官员 遇赦酌情移至近处任职 荣悴 兴衰 1 对下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 A 洎举进士 投文于公卿间 投 投送 B 故相郑余庆颇为之延誉 延 延请 C 均子锷凡鄙 近者锷还省父 鄙 鄙陋 D 二人名位未振 愈不避寒暑 称荐于公卿间 振 传开 2 下列各组句子中 加点词的意义和用法相同的一组是 A B 养于从父兄 操行坚正 拙于世务 执政览其文而怜之 当时作者甚众 无以过之 C D 以功授刑部侍郎 申之以孝悌之义 故世称 韩文 焉 积水成渊 蛟龙生焉 3 下列句子分别编为四组 全都体现韩愈 真率 坚正 的性格特点的一组是 宫市之弊 愈尝上章数千言极论之 自以才高 累被摈黜 作 进学解 以自喻 近者锷还省父 愈为序饯锷 乃呼其字 二人名位未振 愈不避寒暑 称荐于公卿间 9 大抵以兴起名教 弘奖仁义为事 愈撰 平淮西碑 其辞多叙裴度事 A B C D 4 下列对原文有关内容的分析和概括 不正确的一项是 A 韩愈等待考取进士时 把自己的文章在公卿之间投送 曾担任过宰相的郑余庆传布 他的名声 他因此很快就出了名 B 韩愈曾上几千字的奏章诉说宫市的弊端 触怒了皇上 皇上就把韩愈贬到边远的阳 山做县令 后来才酌情内移到江陵任职 C 政府中管事的人看到韩愈的 进学解 很同情他 因为韩愈有史学才能 所以委任 他做礼部郎中 史馆修撰 编写史书 D 本文叙述了韩愈在仕途起伏的经历 称赞了他的真诚 直率的品格和他的文学成就 但也写了他高傲自大的性格特点 5 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 10 分 1 近者锷还省父 愈为序饯锷 乃呼其字 4 分 译文 2 时先入蔡州擒吴元济 李愬功第一 愬不平之 3 分 译文 3 而观诸权门豪士 如仆隶焉 瞪然不顾 3 分 译文 参考答案 文言文知识梳理 一 知识细梳理 劝 学 一 1 有 同 又 暴 同 曝 2 知 同 智 3 生 同 性 4 同 煣 二 1 广博地 广泛地学习 2 特指长江黄河 3 爪子和牙齿 4 地下的泉水 5 寄 托指藏身 用心指思想意识活动 三 1 向远处看 盼望 名望 声望 月圆之时 指农历每月十五 2 凭借 假装 给予 借 3 强健 强壮 有力的 多 尽力 四 1 水 名词作动词 游水 2 日 名词作状语 每日 3 上 下 方位名词作 状语 向上 向下 4 动词使动用法 使 弯曲 5 利 形容词使动用法 使 快 6 数词作动词 专一 五 1 定语后置句 蚯蚓没有锋利的爪牙 强劲的筋骨 2 状语后置句 靛青 是 从蓝草中提取的 但 它的颜色 比蓝草更深 3 判断句 即使又晒干了 也 不再挺直 这是由于 人力加工使它 变成 这样 10 师 说 一 1 受 同 授 2 不 同 否 二 1 求学的人 2 一般人 3 小的方面要学习 4 是两个词 从 跟从 而 而 且 5 不一定 6 先秦两汉的散文 7 用来 的 凭借 8 无论 不分 三 1 风尚 道理 道路 途径 方法 2 老师 学习 军队 乐官 乐师 3 解释六经 的著作 驿站 客舍 传授 流传 4 却 是 就是 四 1 师 名词意动用法 以 为师 2 下 名词作动词 低于 3 师 名词作 动词 学习 4 耻 形容词意动用法 以 为耻 5 小 大 形容词作名词 小的方面 大的方面 6 圣 愚 形容词作名词 圣人 愚人 五 1 状语后置句 因此学生不一定不及老师 老师不一定比学生高明 2 无贵无贱 前省略 地位 无长无少 前省略 年纪 因此 无论高低贵贱 不分年长年幼 道理存在的地方 就是老师所在的地方 3 宾语前置句 不明白书中的文句 不能解决疑惑 4 被动句 不被时俗所拘束 来向我学习 5 者 也 表判断 老师是传授道理 传授学业 解释疑难的人 6 省略宾语 之 现在士大夫们的智慧反而赶不上他们 赤壁赋 一 1 冯 同 凭 2 缪 同 缭 3 尊 同 樽 二 1 白茫茫的水汽 2 浩荡渺远的样子 3 徘徊 明月停留 斗牛 斗宿和牛宿 都是星宿名 4 内心所思慕的人 古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征 三 1 助词 主谓之间 取消句子的独立性 音节助词 没有实在意义 代词 它们 助 词 的 动词 到 2 动词 攻占 名词 与 上 相对 3 从 在 被 在 到 对于 四 1 歌 名词作动词 吟诵 2 渔樵 名词作动词 打鱼砍柴 3 侣 友 名词 意动用法 以 为伴侣 以 为朋友 4 正 形容词作动词 整理 5 西 东 名词 用作状语 向西 向东 6 舞 泣 使动用法 使 起舞 使 哭泣 7 白 形容词 用作动词 显出白色 五 1 判断句 这是自然界无穷无尽的宝藏啊 2 宾语前置句 然而如今在哪里呢 3 状语后置句 月亮从东山上升起 在斗宿和牛宿之间徘徊 4 被动句 这不是曹操被周郎打败的地方吗 5 省略 其声 其声 能使深谷中的蛟龙为之起舞 能使孤舟上的寡妇为之啜泣 6 省略主语 苏子与客 苏子与同伴 在船里互相枕着睡去 7 于赤壁之下泛舟游 介宾短语后置 苏轼与友人在赤壁下泛舟游玩 8 茫然万顷 定语后置 凌于苍茫的万顷江面之上 9 予怀渺渺 主语后置 我的心怀悠远 始得西山宴游记 一 1 僇 同 戮 2 趣 同 趋 二 1 一同前往 2 游尽山水 3 重叠 积压 4 这样以后 5 从此 三 1 这 这个 正确 对的 国家大事 大政方针 表判断 是 宾语前置的标志 2 至 非常 十分 尽头 极点 尽 3 特别的 特殊的 不同 惊奇 诧异 别的 另外的 4 像 你 假如 5 持 拿 拉开 调转 导引 延长 伸长 引用 四 1 每日 名词作状语 2 像簸箕一样 名词作状语 3 入睡 名词作动词 4 以 为奇异 意动用法 5 穷尽 形容词作动词 6 远方 形容词作名词 五 1 也 表判断 这一年是元和四年 11 2 省略介词 于 因坐 于 法华西亭 我由于坐在法华寺西亭 3 定语后置 语序应为 以为凡是州有异态之山水者 我原以为永州山水中稍有特 异的地方 训练步步高 基础训练 1 D 解析 际 交会 2 D 解析 形容词用作动词 显出白色 3 A 解析 A 项 侣 是名词的意动用法 意为 以鱼虾为伴 B C D 三项都作 一般动词用 分别解释为寄生 羡慕 寄托 4 C 解析 C 道教称飞升成仙为 羽化 A 今义 二十四节气之一 古义 白茫 茫的水汽 B 今义 美貌的人 古义 内心所思慕的人 古人常用来作为圣主贤臣或美好理 想的象征 D 今义 阴间 古义 地下的泉水 5 A 解析 转折连词 却 修饰连词 B 结构助词 的 C 介词 从 D 句末语气 词 6 D 解析 相同 兼词 A 他们的 难道 B 被 比 C 他 定语后置的标志 提升训练 1 B 解析 延 扩展 可引申为传布 2 B 解析 B 项 都是代词 他 A 项 介词 表被动 介词 在 C 项 介词 凭 借 介词 把 D 项 语气词 不译 兼词 于此 3 D 解析 句是介绍他的遭遇及成文原因 句是说他交往庸俗之人的事 句 是说他偏袒或疏漏 4 D 解析 高傲自大 错 5 1 近日裴锷回京探望父亲 韩愈写了一篇赠序给他送行 文中 竟称呼裴锷的字 省 为序 饯 乃 各 1 分 2 当时最早进入蔡州捉拿吴元济的 是李愬 他的功劳最大 李愬很为此事生气 时先 功第一 平 各 1 分 3 但看到那些有权有势的豪门贵族 就像对待奴仆那样 瞪起眼睛不予理睬 观 如仆隶焉 不顾 各 1 分 参考译文 韩愈 字退之 昌黎人 父亲名叫韩仲卿 不做官也不出名 韩愈三岁的时候成了孤儿 被同族的堂兄抚养 韩愈因为自己是孤儿 小时候学习儒家经典很刻苦 不像其他孩子那样 还需要奖励来督促 等待考取进士的时候 把自己的文章在公卿之间投送 曾担任过宰相的 郑余庆传布他的名声 因此他很快就出了名 不久韩愈就考中了进士 宰相董晋出京镇守大梁 请韩愈做他的巡官 董晋的职员班子撤除后 徐州的张建封又 请韩愈去做佐官 韩愈说话直爽坦率 不去刻意躲避和忌讳什么 他的品德专一而正派 在 处理事务上却笨拙 后来调他去做四门博士 再后来升为监察御史 德宗晚年的时候 朝廷 中分了好几派 宰相也不专心于事务 宫市的弊端很明显 但谏官们反复提意见皇帝也不接 纳 韩愈曾经写了几千字的文章极力批判这件事 皇帝不听反而很生气 把他贬到山阳县做 县令 后来酌情转到江陵府做掾曹 元和初年 召韩愈去做国子博士 后来又任命为都官员外郎 韩愈觉得自己很有才 但 却常被朝廷排挤贬黜 就写了一篇 进学解 自明心志 政府中管事的人看到这篇文章很同 情他 因为韩愈很有史学才能 所以委任他做礼部郎中和史馆修撰