课文《跨越海峡的生命桥》 教学设计范文

课文课文 跨越海峡的生命桥跨越海峡的生命桥 教学设计范文教学设计范文 教学目标 1 认识8个生字 会写12个生字 正确读写 跨越 移植 间隔 袭击 空旷 暂停 血脉亲情 等词语 2 读懂课文 理解重点语句及 跨越海峡的生命桥 的含义 3 正确 流利 有感情地朗读课文 在朗读中体会李博士和台湾青年 一心为他人着想的高尚品质 感受两岸人民的血脉亲情 4 领悟作者分两个不同地点交代故事内容的表达方式 提高学生理清 文章思路的阅读能力 教学过程 第一课时 一 情境导入 1 故事引入 调动情感 我们先来听一个故事 大家知道姚明吗 他是国际大球星 身价上 亿 在去年9月4日 他加入了中华骨髓库 成为骨髓捐献志愿者 当时与记者有这样一段对话 记者问 姚明 你是真捐呢 还是作秀呢 姚 明答 一旦需要 马上就捐 记者又问 如果正在举行一个重要的比赛呢 姚 明反问 有什么比生命更重要吗 学生听后 畅谈感受 生命高于一切 比赛可以重来 而生命却 只有一次 生命是金钱不能估量的 今天我们就来学习一篇关 于生命的感人文章 出示并板书课题 2 理解课题 课题中的海峡指哪儿 台湾海峡 你是怎么理解生 命桥的 二 自主学习 1 检查预习 生字 词语 2 在海峡两岸发生了怎样的故事呢 请你默读课文 看看能不能用 自己的语言概括出来 学生回答 教师板书 杭州 小钱 白血病 台湾 青年 余震中 捐献 骨髓 3 出示关于白血病的资料 三 细读课文 品文悟情 一 走进杭州 感受小钱对生命的渴望 小钱患了白血病 生命之花刚要绽放 就面临着凋谢 然而他有多 么渴望活下去呀 自由读课文第二自然段 觉得特别打动自己的语 句反复多读几遍 反馈 1 这个18岁的年轻人 患了严重的白血病 生命就像即将凋零的 含苞的花朵 唯有骨髓移植 才能使这朵生命之花绽放 理解 即将 的意思 将要 马上要 马上就要 理解 凋零 的意思 花儿枯萎 花儿凋谢 理解 即将凋零 在文中的意思 是指小钱快要死了 小钱像 花儿一样随时都可能凋谢 我们以前学过成语 含苞未放 含苞欲放 指花儿还没有开 放 理解 含苞 在文中的意思 小钱很年轻 小钱还没有成年 他只有18岁呢 师 18岁应该是最浪漫 最美好的年龄 18岁 应该是编织梦想 放飞希望的年龄 可小钱呢 当你读到这里 你的心里是什么 感受 引导学生在品读中身同感受 对即将消逝的美好生命油然而生痛惜 怜悯之情 反馈 2 小钱是幸运的 几经辗转 终于在台湾找到了这样的人 联系上下文理解 几经辗转 感受找到合适配对的骨髓费了很多 周折以及小钱经受了多次绝望的打击 才迎来这生的希望 二 走进台湾 危急中感受人间真情 这是一次跨越海峡的拯救行动 这是一次与时间赛跑的拯救行动 这是一次与死神争夺生命的拯救行动 然而就在昨天 一场里氏7 3级大地震袭击了台湾地区 此刻大地 仍在余震重摇晃 骨髓能不能顺利到达呢 手术能不能保证成功呢 让我们走进台湾那一头 看看此时此刻台湾青年在做些什么呢 请同学们默读3 4 5小节 1 在学生回答中进行梳理 台湾青年静静地躺在病床上 台湾青 年静静地躺在病床上捐献骨髓 2 杭州的小钱静静地躺在病床上 是无奈 是等待 在这样的危险 的情况下 台湾青年却能静静地躺在病床上捐献骨髓 是什么力量 让他这么做呢 他静静地躺在病床上 会想到哪些亲人 会想些什 么 3 是啊 此时此刻 他只希望自己的骨髓能尽快地流淌到那个等待 挽救的生命 他是这样想的 更是这样做的 经过一次又一次的 努力 利用大地震动暂停的间隔 台湾青年的骨髓 终于从身躯里 涓涓流出 4 指导朗读 读出台湾青年的善良 无私 第二课时 一 导入新课 板书课题 这是一次跨越海峡的拯救行动 这是一 次和死神争夺生命的较量 最后 小钱得救了 他的身体会慢慢康 复 他苍白的脸会慢慢红润起来 同学们 你们知道吗 除了台湾 青年 还有一个人也在为搭建这座生命桥默默地努力着 他是谁呢 二 自主学习 自由再读3至6自然段 找找李博士为搭建这座生命桥默默地努力的 句子 说说你是从哪个词语中体会到的 三 交流点拨 1 两岸奔波 感受高尚医德 研读李博士的动作词语 步履匆匆 沉着 奔波 感 受人物品质 1 其间 有个了不起的人一直在默默地工作着 他就是李博士 请同学们划出描写李博士的句子 自己读好 2 理解步履匆匆 履 在古时候就是鞋子 那么 步履匆匆 呢 快速行走 急匆匆地走 3 奔波 在文中的意思 就是来回奔走 忙忙碌碌地在大陆和台湾不停地奔走 4 从这三个词语 步履匆匆 沉着 奔波 上 你读出了什么 当时时间紧迫 李博士在和时间在赛跑 我觉得李博士是一心为 病人着想 李博士医术高明 医德高尚 2 出示骨髓时间移植表 感受争分夺秒 这位医术高明 医德高尚的李博士就是大名鼎鼎的李政道博士 他主持创办了台湾慈济骨髓捐献中心 成为全球最大的华人骨髓库 帮助了众多的白血病患者 让我们记住这位可敬的老人吧 四 融情朗读 感受生命的喜悦 同学们 当医院手术室的门禁闭的时候 大家都在焦虑地等待着 殷切地期盼着 这时手术室的门忽然打开了 告诉了大家一个好 消息 小钱得救了 你听到这个消息心情怎么样 请同学们融入你 们的那份感情 自己试着读最后一自然段 用心感受文中语言流露 出的那份真情 如果你就是小钱的同学 和他朝夕相处 亲密无间的同学 你听 到消息后的心情怎样呢 不用说 让你的朗读告诉我 如果你就是小钱的父母 为他担惊受怕 操碎了心的父母 你听 到消息后的心情这样呢 不用说 让你的朗读告诉我 五 创造生命桥 正是由于这么多人的努力