务实高效-再创新高_第1页
务实高效-再创新高_第2页
务实高效-再创新高_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

务实高效务实高效 再创新高再创新高 东莞市华侨中学 2007 年中考高考工作总结 在凤岗镇委镇政府和上级教育行政部门的领导下 我校广大师生发扬艰苦 拼搏的精神 务实教育教学 2007 年的中考高考再创佳绩 2007 年高考上二本 线 15 人 完成目标 115 4 上三 A 线以上 37 人 完成目标 137 0 上三 B 线 以上 71 人 完成目标 104 4 中考在 2005 2006 年喜获丰收的基础上 2007 年再创新高 其中平均分 449 分 超过全市平均分 2 1 分 合格率 66 83 超 过全市平均及格率 3 5 中考平均分和及格率连续三年超过全市平均水平 回顾过去一年来的备考历程 主要措施和做法有 一 一 领导高度重视 是做好备考工作的重要前提 领导高度重视 是做好备考工作的重要前提 我校今年的中考高考面临着巨大的考验 一方面本届初三的考生中 由于 镇学校布局调整合并等因素的影响 学生中后进生比例相对较大 基础不尽如 人意 另一方面高三学生入学成绩低分层人数较多 然而 镇党委镇政府领导 十分重视我校的中考高考工作 镇党委委员 副镇长张伟胜同志经常过问中考 高考备考工作 并提出了具体的要求 学校领导班子经常深入到师生中检查备 考计划的实施情况 研究各阶段的备考策略 及时纠正存在的问题 并根据学 校的实际情况 提出了中考高考坚持面向全体 全面发展的思路 构建高效的 备考机制 实施精细的备考策略 在注重过程管理的同时 狠抓各个环节 同 时成立了以校长为组长 学校行政和级组长 科组长为成员的中考高考领导小 组 为中考高考备考提供有力的保障 二 坚持德育领先 为做好备考工作提供保障 坚持德育领先 为做好备考工作提供保障 一年来 在校长室 党支部的领导下 初三 高三级组坚持以人为本 注 重教育细节 把思想教育工作贯穿到备考的全过程 坚持班主任每周一例会 班级每周一周会的制度 总结每一周班主任工作典型事例 布置下一周思想教 育的中心 内容 方法和要求 先后主持召开了 前途理想教育 确定备考 目标 如何保持充沛的精力和热情备考 学习方法推介 复习方法探讨 如何调节备考心理等主题班会 以减轻学生的心理压力和精神负担 三 务实务实 双基双基 教学 是做好备考工作的有效途径教学 是做好备考工作的有效途径 中考高考既是一项系统工程 又是一门科学 除了精心组织和周密安排外 还需讲究备考策略 务实 双基 教学 才能提高复习效率 1 认真研究 考纲 考试说明 和中考高考试题 教学有的放矢 为了 使教师的教学胸有成竹 复习具较强的针对性和实效性 我校非常重视对 考 纲 考试说明 和中考高考试题的研究 开学前组织教师认真研究 考纲 考试说明 把近三年中考高考试题分别给教师解答 并要求对照 考纲 考试说明 在答卷中列出每道考题对应的考点 由备课组长组织本科教师讨 论并指定教师解读 让教师全面 准确 深入理解和掌握中考高考 考纲 考试说明 和考试的内容 形式 重点及试题的结构 使复习更具针对性 避免盲目性 2 坚持集体备课 为提高备考效率创造良好条件 集体备课要求做到 四 定 定时间 定内容 定方式 定中心发言人 做到统一重难点 统一教学要求 统一教学进度 统一考点训练 统一每月测试题 3 加强教法研究 努力提高复习效率 通过请进来走出去的办法 虚心学 习兄弟学校的经验 我校邀请了广州市实验中学高考语文备考专家 市中考高 考教研员到我校指导中考高考备考工作 同时还派出一批教师到东莞中学 东 莞高级中学 中山市小榄中学 中山市牛角中学等兄弟学校学习交流 4 抓好月考工作 逐步提高应考能力 为了掌握每个月师生的教和学的情 况 我校狠抓月考工作 试题由备课组长把关 以每个月复习内容为重点 以 前后知识为联系 试题的重点 题形和试卷结构尽可能贴近中考和高考 考试 结束后各科任认真做好试卷分析和成绩跟踪 为教学查漏补缺 学生构建知识 网络 提高能力铺路架桥 5 开好月考分析会 及时解决备考存在的问题 为了开好月考分析会 每 次月考要求教师三天内改好试卷 一周内做好试卷分析 级组长做好成绩统计 表 校长及时组织各科任教师开好分析会 根据月考成绩提供的信息 总结一 个月来的备考经验 分析存在的问题 提出弥补不足的措施 调整备考策略 为下一段备考提供指导依据 6 务实专题复习和专题训练 构建系统的知识网络 为了解决学生答卷不 规范 双基 不牢固 审题不周全 会答而没全答对 应试心理不稳定等问题 保证学生会做的题不丢分 不会做的题也能拿一些分 我们在备考的过程中加 大了综合训练量 如语文 120 分钟的答卷时间 训练时设计了 150 分钟的题量 以此提高了学生的解题速度 我校 2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论