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第 1 页 共 4 页 鸟岛鸟岛 第二课时教案之三第二课时教案之三 教学目标 正确 流利 有感情地朗读课文 学习课文 理 解课文 一 导入 1 今天我们继续学习 18 课鸟岛 2 我们已经读过课文了 请小朋友回忆一下 鸟岛 留给你最深的印象是什么 二 学习课文 鸟岛正是因为鸟多而出名的 那么鸟岛在什么地 方 它的真名又叫什么呢 我们来学习课文的第一小 节 第一小节 1 指名读第一节 2 你知道了什么 鸟岛在青海湖西部 鸟岛的名字叫 海西皮 鸟岛闻名中外 你能换个词吗 3 齐读第一小节 第 2 页 共 4 页 第二小节 青海湖鸟岛为什么能闻名中外呢 我们来看课文 第二节 1 自由读第二节 边读边把表示鸟多的词语找 出来 在下面加点 2 交流 一群群 陆续 3 出示 每年春天 天气变暖 湖水解冻 一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来 看幻灯理解 一群一群 表示鸟多 这个 陆续 是什么意思 怎么也表示鸟多 请 你再读读句子想一想 指导读 4 引读 这么多的鸟 飞到这里干什么呀 生读 巢 指的是什么 齐读第二句 5 指导背诵 师提问题 生用书上的语句回答 第三节 1 出示插图 师范读第三节 你们看 六 月 第 3 页 共 4 页 2 数数第三小节有几句话 你从每句话中知道 了什么 3 交流 指名读句 1 A 你知道了什么 什么时候鸟多 你怎么知道 的 B 鸟儿们来到岛上 可能会干些什么呀 看图 说说 C 指导朗读 岛上的鸟这么多 这么热闹 鸟儿们一定很高兴 试着读这句话 自由练读 指名读 齐读 自由读句 2 A 读了这句话 你有什么不明白的地方 B 理解意思 C 由此 你理解了这句话告诉了我们什么 D 练读 齐读 指名读句 3 A 你知道了什么 B 你是怎么知道的 C 看图 师述 玉白色的青绿色的鸟蛋到处都 是 确实很多 第 4 页 共 4 页 D 齐读 4 齐读第三节 我们一起来感受一下鸟岛上鸟 多 窝多 蛋多吧 第四节 1 引读 来岛上游玩的人很多 他们 可 是 因为 2 游客们是怎么做的 3 这说明了什么 三 总结 我们知道 鸟是人类的好朋友 鸟类的生存需要 适宜的自然环境 同时也需要人类的保护 让我们带 着喜爱鸟类 喜爱鸟岛的感情朗读全文 四 练习背
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