阅读复习教案1

复习目标 1 指导学生归纳阅读方法和做题步骤 能熟练运用到课内外阅读 中 2 激发学生的阅读兴趣 养成良好的阅读习惯 3 渗透 好读书 不拘一格 读好书 永无止境 的意识 复习重 难点 1 将平时所学的阅读方法和做题步骤加以总结 能熟练运用到课外 阅读中 2 学会运用多种方法进行阅读 渗透 好读书 不拘一格 读好 书 永无止境 的意识 复习准备 1 教师 多媒体课件 供学生阅读的材料 2 学生 1 每位同学总结自己阅读一段文字的方法 2 练习一个阅读片段 总结出自己做阅读题的步骤 教学过程 一 谈话导入 明晰目标 腹有诗书气自华 最是书香能致远 书籍 给我们带来太多 太多 所以大家都爱读书 每天都在读 课内的 课外的 可是 在试卷中 阅读往往又是失分最多的 经过分析 这主要原因就是 我们的阅读步骤不够得当 阅读方法总结不够 今天 我们就一起 来回顾 总结做阅读题的方法和步骤 使我们不再是爱读书却又怕 读书 板书课题 阅读归类复习 二 梳理阅读方法和做题步骤 1 先谈谈你做阅读题的步骤 2 生交流步骤 有针对性地评价孩子们的答案 3 课件出示 师总结的阅读步骤 生读一读 阅读的步骤阅读的步骤 浏览全文 浏览全文 知其大意知其大意 找准句段找准句段 细细揣摩紧扣中心细细揣摩紧扣中心 提提 炼观点炼观点 4 说说学一篇课文要学到什么 又用到什么方法呢 5 生积极交流 6 师出示总结的阅读方法再读一读 阅读的方法阅读的方法 理解字词的方法 理解字词的方法 1 1 联系上下文 联系上下文 2 2 联系生活实际 联系生活实际 3 3 拆词理解 拆词理解 概括主要内容的方法 概括主要内容的方法 1 1 找中心句 找中心句 2 2 题目扩展法 题目扩展法 3 3 段意合并 段意合并 法法 4 4 要素串联法 要素串联法 体会情感的方法 体会情感的方法 1 1 读文字 想画面 读文字 想画面 2 2 关注标点符号 关注标点符号 3 3 抓住 抓住 重点句重点句 4 4 联系生活实际 联系生活实际 三 课内阅读练习 学会应用 培养能力 1 下面我们带着总结的阅读方法 用提炼出的阅读步骤 完成练 习 附阅读材料一附阅读材料一 除夕真热闹 家家赶作年菜 到处是酒肉的香味 男女老少都穿 起新衣 门外贴上了红红的对联 屋里贴好了各色的年画 除夕夜 家家灯火通宵 不许间断 鞭炮声日夜不绝 在外边作事的人 除 非万不得已 必定赶回家来吃团圆饭 这一夜 除了很小的孩子 没有什么人睡觉 都要守岁 1 说说短文的主要内容并说说概括方法 2 填空 除夕真热闹 主要的活动有 做 穿 贴 和 放 吃 还要 3 作者从 三个方面的描写中让 我们体会到除夕真热闹 四 课外阅读练习 学用迁移 提高能力 1 在课内阅读中我们已经会运用 我们再完成课外阅读 提高运 用能力 附阅读材料二附阅读材料二 母爱 故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区 这里 每人每天的 用水量只有几斤 饮用 洗漱 洗菜 洗衣 包括喂牲口 全都依 赖这几斤珍贵的水 这些水还得靠驻军从很远的地方运来 人缺 水不行 牲畜也一样 终于有一天 一头向来温顺的老牛挣脱了缰 绳 闯到运水车必经的公路旁 运水的军车来了 老牛迅速冲上公 路 司机紧急刹车 停了下来 老牛立在车前 任凭司机怎么呵斥 驱赶 它就是不肯挪动半步 五分钟过去了 十分钟过去了 双方 仍然僵持着 运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形 但它 们都不像这头牛这般倔强 人和牛这样对峙着 性急的司机反复按 响喇叭 可老牛仍然一动不动 后来 牛的主人来了 恼怒地扬起 长鞭 狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛 牛被打得哀哀叫唤 但还是不 肯让开 它凄厉的叫声 和着沙漠中阴冷的风 显得分外悲壮 一 旁的运水战士哭了 司机也哭了 最后 运水的战士说 就让我 违反一次规定吧 我愿意接受一次处分 他从水车上取出半盆水 放在牛面前 出人意料的是 老牛没有喝水 而是对着夕阳 仰天 长哞 似乎在呼唤着什么 不远的沙滩背后跑来一头小牛 老牛慈 爱地看着小牛贪婪地喝完水 伸出舌头舔舔小牛的眼睛 静默中 人们看到了母子眼中的泪水 没等主人吆喝 它们掉转头 在一片 寂静中慢慢往回走去 1 写出文章的主要内容 2 解释词语 瘦骨嶙峋 僵持 3 你认为文中哪句话让你有很多想法 抄下来 写出你的理 解 再读一读 4 老牛看着小牛喝水 它们都笑了 老牛此时的泪水是 的泪水 小牛此时的泪水是 的泪水 5 读了课文 2 3 4 自然段 你的脑海里分别浮现出了几幅画 面 分别是什么 2 交流答案与方法和步骤 a 渗透读书是个性化的 答案多元化 板书 好读书 不拘一格 b 老师也有感情地读 师生共读 好书人人读 好书可以读 一辈子 板书 读好书 永无止境 四 总结创新 追求个性 1 思考 阅读文章还有其它方法吗 2 出示课件 五彩纷呈的读书方法 阅读课文法 朗读全文 划段分层 概括中心 领略写法 摘抄背 诵 自学文章法 浏览 提问 精读 背诵 复习 以写带读法 读书时 把阅读中获得的知识 感悟写下来 阅读四法 扩大阅读面 勤于思考 勤于记录 善于运用 孔子读书法 1 少年时好学不倦 2 学与思结合起来 3 学 过的要温习 4 学习要谦虚 苏轼读书法 对于一些好书 读一次 有一个目标 读书是终生之 事 诸葛亮读书法 博览群书 知天文 悉地理 朱熹读书法 读书要眼到 口到 心到 笔到 毛泽东读书法 1 稍有空闲就读书 2 不动笔墨不读书 你的读书法 五 小结 欣赏佳作如逢知己 走进名人如交挚友 感悟名著如悟人生 品评 美文似品香茗 孩子们