曾春玲往事依依实录

项目二 往事依依 教学实录 曾春玲 融安县实验中学 2011 年 9 月 30 日星期五我在融安县实验中学四楼多媒体教室上了一节公开 课 往事依依 得到听课老师的一致好评 有老师说听我的课是一种享受 甚 至还有一位老师说简直可以用 完美 二字来形容 我知道这节课还有很多不 足 只是大家未曾提及而已 我想有必要对这堂课的前提因素交待一下 上课前一天抽签 抽上课顺序 及上课班级 待抽完签后方知 所抽中的班级已经上过此课了 以下是我的教学实录 上课预备铃声响 老师 同学们 在正式上课以前 让我们来活动活动手和脑 请观看老 师怎么做 老师示范 做早操 嘿 做早操 嘿 看清楚了吗 让我们一起来做两遍 同学们 跟着我一起做了两遍手操 老师 很好 我们再来玩一个小游戏 老师需要四个同学 玩这个游戏 只要你有好的记忆力就可以了 谁来 学生踊跃举手 老师选了四个学生 上讲台 老师 我们一字排开 我们玩的游戏是介绍自己 认识别人 同学们需要 在自己的名字前加一个修饰语 把自己的个性体现出来 比如如老师介绍自己 我是喜欢穿运动装的曾美女 那么我的下一个同学就需这样介绍 我是喜欢穿 运动装的曾美女旁边的 的某某某 明白了吗 上面的同学都想好怎么介绍 自己了吗 学生点头 老师 那好 我们开始 游戏开始 我是喜欢穿运动装的曾美女 我是喜欢穿运动装的曾美女旁边的喜欢打 球的杰哥 我是喜欢穿我是喜欢穿运动装的曾美女旁边的喜欢打球的杰哥旁边 的喜欢上网的 玩到这时 第三个同学说 老师我弃权 引来下面同学的一 片笑声 第四个同学继续说道 我是喜欢穿我是喜欢穿运动装的曾美女旁边的 喜欢打球的杰哥旁边的喜欢上网的 旁边的爱笑的 游戏结束 老师 谢谢以上同学的积极参与 请同学们掌声鼓励 下面 让我们一起 走进语文课堂 畅游书的海洋 老师导入导入 同学样都处于金色年华 许多同学都未曾意识这段时期的短暂 与珍贵 今天我们将走进一位中学语文特级教师的金色年华 看看她的金色年 华对她的一生产生了怎样重要的影响 了解作者了解作者 于漪 中学语文特级教师 在语文教学上做出杰出的成就 认识字词认识字词 老师出示生字词 老师要请一些同学来认一认 读一读 如果 你读对了 那么这个词就会飞走 当然 如果你读不对 这个词就会不动 屏幕显示 漪 浩淼 徜徉 慷慨 凝 视 镌 刻 谆谆 雕镂 娥 婵 娟 雨晦 历历 在目 老师提醒 要注意平 翘舌和前 后鼻 学生读到 徜徉 时 词语并没有飞走 学生立即意识到应该读翘舌音 该词语飞走了 读到 谆谆 一词时 有同学发音 ch n h ng 等错误读音 直到第四个同学才让该词语飞走了 词语全部飞走后 老师把正确读音全部显示 让学生齐读 每词两遍 老师 同学们 老师给同学们 2 分钟时间 记住上面的词语 2 分钟过后 老师听写 2 分钟毕 老师说 老师想请两位同学上台听写 4 个词语 谁来试试 我请 了一男一女两个学生上台 并要求下面的同学用本子听写 我随意听写了 谆 谆 雕镂 镌刻 徜徉 这四个词语 听写完毕 让学生检阅 学生们很快发 现一个错误 台上的女生把 徜徉 的 徜 字的偏旁部首写成了金字旁 解释下列词语的意思 该环节老师把课文下方的词语释义显示在屏幕上 让学生齐读 大屏幕显示 搜索枯肠 形容竭力思索 徜徉 安闲自在地步行 浩淼 形容水面辽阔 雕镂 雕刻 镌刻 雕刻 走投无路 无路可走 比喻处境极端困难 找不到出路 整体感知整体感知 让学生以自己喜欢的方式自读课文并思考 文章中记述了哪几 件 依依往事 教师巡视 老师在黑板上板书 根据事件要体现两突出 即突出主要人物 突出主要 事件 约 3 分钟过后 一学生回答此问题 因他们已经上过此课 所以此问题很 快解决 于是很快进入下一环节 合作探究合作探究 1 作者为什么要选择这四件事来进行回忆呢 这些事对作者产 生了怎样的影响 2 作者写这些往事的目的是什么 老师 请同学们先独立思考 2 分钟 然后跟你的小组同学交流 老师巡视 学生发言第一个问题 1 生回答 因为这 4 件事是作者难忘的 影响了作 者的一生 老师问 同学们还有什么补充吗 2 生回答 因为这 4 件事对作 者产生了重要的影响 它们让作者爱上了文学 老师继续问 同学们还有什么 补充吗 3 生回答 因为这 4 件事都跟读书有关系 它们让作者享受到了生 活的乐趣 老师肯定了以上同学的答 师生明确 因为这几件事给 我 留下了深刻的 印象 而且这些事都跟读书有关系 因为 我 少年时代的乐趣绝大部分来自读 书 这些事让 我 喜爱上了文学并走上了文学之路 第二个问题学生回答得很顺利 直接用课文倒数第二段的 作为答案朗 读了出来 老师肯定了她的答案 并且让全班同学齐读了该自然段 老师 作者写这引起往事的目的其实就是本文的主题思想 大屏幕显示 从作者自身受到启发 多读书 读好书 成为一个志趣高尚的人 拓展探究 拓展探究 作者少年时的读书的爱好让她一生受用 那么在你自己的经历 中 哪些书籍对你的成长产生过影响 产生了什么影响 请同学们先思考 2 分 钟 然后给我们推荐和分享你曾读过的书 2 分钟毕 学生举手发言 老师让她上台发言 她很大方地站了上去 一女生 我曾看过玛格丽特 米切尔的 飘 主人公斯佳丽很勇敢 自强 不息 她让我知道做任何事情都要不怕困难 老师 这位同学让我惊讶 飘 是一部很著名的外国小说 足有那么厚 老师用手表示 她竟看过了 看来咱班同学的阅读面很广呀 她给我们推荐 的书叫什么 学生齐答 飘 一男生上台发言 我看过 小故事有大智慧 这本书 这本书让我知道 生活中很多的小故事片里都包含有大智慧 让我懂得了很多道理 也变得更聪 明 老师 谢谢这位同学 他给我们推荐的书是什么 学生齐答 一女生发言 我看过 钢铁是怎样炼成的 这本书 里面的保尔很坚强 很乐观 我要学习保尔这种坚强不屈的性格 一男生发言 我看过 上下中华五千年 这本书 这本书让我拓宽了知识 面 让我开阔了视野 老师总结 老师真的很欣喜 我们班的同学读过这些优秀的书籍 确定读 好书能让我们增长知识 开阔眼界 在这里 我也给同学们推荐一篇小说 它 是毕飞宇的 祖宗 它讲述了这样一个故事 同学们想知道故事的结局吗 学生们早被扣人心悬的情节吊足了胃口 大声说 想 我笑着说 想 就 赶快去阅读吧 好的作品确实让我们回味 并引起读者的思考 今天老师想跟同学们分享 一篇文章 它也写了一件往事 这件往事也对他的一生产生了重要影响 美文欣赏美文欣赏 大屏幕显示 岁月如歌 心灵的历程如一叶孤舟 停泊过温柔恬静的港湾 也经历许多 惊涛骇浪 每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕 四年前 我无缘参加高考 因为我预考的分数离分数线都还差二百多分 我并没有痛不欲生 因为在那个偏僻的小山沟里 我从来没有想过自己要上大 学 也从来没有想过自己能上大学 接下来 像其他学生一样 父母要我去复读 我呢 要我去我就去 反正 再考不上父母就死了心 母校肯定是不要我的 因为老师知道我是一个连预考 都没通过的差生 后来 父母托亲戚帮我联系另一中学 称我高考只差几分 于是我便来到了那个中学读补习班 稀里糊涂读了几天 和以前读书没什么区 别 这一天上午 补习班的彭老师 一个胖胖的却很认真的老师 在讲台上大 声宣布我是一个不受欢迎的人 勒令我立刻滚蛋 因为他在县教委查过我的分 数 发现我连预考都差十万八千里 当时我坐在教室的后面 全班同学齐刷刷 地都回过头来看着我这个混进高考队伍的倒霉蛋 那一刻 教室里静得可怕 空气都凝固了 我感觉 老师和同学的目光都像 利剑一样 我已经没有勇气再赖着不走了 在极度的羞愧中我不知道我是怎样 离开教室的 回家的路上 阳光暴晒 分外刺眼 我的眼泪在无声地流个不停 我感到心也在一滴滴流血 我发誓 如果不考上大学 誓不为人 想读书了 却没有学校接受我 我惶惶不可终日 忽然有一天 一个同学 来邀我去湘乡读补习班 于是我跟着她来到了湘乡 在一个四面漏风破庙似的教室里 我开始疯狂地读书 我知道 我面临的 比赛 别人都快接近终点了 而我此时还刚开始跑 我只有拼命地跑 不停地 跑 才能赶上和超过别人 强烈的信念使我不知疲惫不分昼夜地读书 早上我 是第一个来到教室 晚上我一个人还在点着蜡烛看书 头发长及披肩也浑然不 觉 因为 我就压根儿没照过镜子 第二年 我以班上第一名的成绩考上了大学 从此改变了自己的命运 在 以后的日子里 当小有成绩沾沾自喜时 一想起当年老师和同学们那齐刷刷的 利剑穿心般的目光 我便不再得意 前面的路还很长 很长 老师深情地朗诵完毕 学生掌声响起 老师 同学们 这就是文字的魅力 这就是文学的魅力 如果说如果说文 学像一颗光芒四射的明珠 那么它的魅力就像明珠发出的千万缕光芒 文学写 尽世间万态 让足不出户的我们都可以见识很多东西 文学曲尽人情世故 让 我们对人性有更深刻的理解 文学充满了真善美 鞭笞假恶丑 让我们共同多 读书 读好书 明做人之理 下课铃声响起 谢谢大家 下课 教学反思 往事依依 是七年级上册第二单元的一篇课文 这是我上的第一课时 教授本课 我确定了以下几个教学目标 一 落实语文基础 二 走进文本 整体感知文本 三 体会文作品对少年儿童健康成处理意义 珍惜金色年华 四 培养学生多读书 读好书 明做人之理的情感 我把目标三 四作为这堂 课的教学重点并在教学中充分体现 自己感觉教学重点的落实和解决都还不错 在这堂课中 我觉得有以下几个方面做得不错 一 课前能用小游戏来激 起课堂情趣 与学生有第一次