沪教版2020届九年级上学期语文期末质量检测试卷A卷

第 1 页 共 10 页 沪教版沪教版 20202020 届九年级上学期语文期末质量检测试卷届九年级上学期语文期末质量检测试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 1 8 分 2013 绍兴 古诗文名句填空 1 何当共剪西窗烛 李商隐 夜雨寄北 2 明月来相照 王维 竹里馆 3 零丁洋里叹零丁洋 文天祥 过零丁洋 4 云横秦岭家何在 韩愈 左迁至蓝关示侄孙湘 5 过尽千帆皆不是 温庭筠 望江南 6 只有香如故 陆游 卜算子 咏梅 7 很多古人的作品 总让我们陶醉于当时的明月清风 松柏竹林 其实 只要我们保有 内心的一份闲适和豁达 再平凡的生活也有诗意 再繁杂的日子也能美丽 用苏轼 记承天寺夜游 中的句子作 答 8 面对浮躁的世界 我们更需要坚守内心的安宁与从容 要知道贫贱亦能安乐 富贵不 第 2 页 共 10 页 可骄人 囿于处境便会无视风景 只顾赶路将致心灵迷失 用陶渊明 五柳先生传 中的句子作答 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 2 3 分 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平 涵虚混太清 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 欲济无舟楫 端居耻圣明 坐观垂钓者 徒有羡鱼情 1 诗中 太清 的意思是 2 下列理解正确的一项是 A 八月湖水平 写出了洞庭湖的水面平静 B 波撼岳阳城 描写了岳阳城摇摇欲坠的景象 C 后两联表达了作者寄情山水 归隐田园的愿望 D 全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3333 分分 3 12 分 阅读下文 完成后面题目 登泰山记 节选 姚鼐 泰山正南面有三谷 中谷绕泰安城下 郦道元所谓环水也 余始循以入 道少半 越中岭 复循西谷 遂至 第 3 页 共 10 页 其巅 古时登山 循东谷入 道有天门 东谷者 古谓之天门溪水 余所不至也 今所经中岭及山巅 崖限当道 者 世皆谓之天门云 道中迷雾冰滑 磴几不可登 及既上 苍山负雪 明烛天南 望晚日照城郭 汶水 徂徕 如画 而半山居雾若带然 1 姚鼐 代文学家 泰山 即 姓名 在 望岳 中吟咏的 岱宗 2 用现代汉语翻译文中画线的句子 及既上 苍山负雪 明烛天南 3 下列对选文内容理解不正确的一项是 A 登泰山可以从中谷起步 也可以沿东谷进入 B 作者所经过的天门并非古人口中所称的天门 C 登山时沿途风雪交加 石阶湿滑 非常艰险 D 作者大致是在黄昏时分终于攀上了泰山之巅 4 21 分 2017 台州 甲 子昂碎琴 子昂初入京 不为人知 有卖胡琴者 价百万 豪贵传视 无辨者 子昂突出 顾左右曰 辇 千缗 市 之 众惊问 答曰 余善此乐 皆曰 可得闻乎 曰 明日可集宣阳里 如期偕往 则酒肴毕具 置胡琴于前 食毕 捧琴语曰 蜀人陈子昂 有文百轴 驰走京毂 碌碌尘土 不为人知 此乐贱工之役 岂宜留心 举而碎之 以其文轴遍赠会者 一日之内 声华 溢都 选自 智囊全集 注释 辇 ni n 载运 緡 m n 成串的铜钱 古代一千文为一緡 京毂 g 通往京城的大 道 声华 声名 乙 敬之 识才 第 4 页 共 10 页 敬之尝为 华山赋 示韩愈 愈称之 士林一时传布 李德裕尤咨赏 敬之爱士类 得其文章 孜孜玩讽 人以为癖 雅爱项斯 为诗 所至称之 繇 是擢 上第 斯宇子迁江东人 敬之祖客灞上 见闵人濮阳愿 阅其文 大推挹 遍语公卿间 会愿死 敬之为敛葬 选自 新唐书卷一百六十列传第八十五 注释 敬之 杨敬之 唐代文学家 项斯 晚唐著名诗人 台州历史上第一位进士 繇 y o 人名 擢 zhu 提拔 上第 前几名 濮阳愿 人名 挹 y 提携 1 解释下列居中加下划线的词 顾左右曰 攀千緡市之 答曰 余善此乐 食毕 捧琴语曰 会愿死 敬之为敛葬 2 用现代汉语写出下面句子的意思 有卖胡琴者 价百万 豪贵传视 无辩者 则酒肴毕具 置胡琴于前 3 用 给文中画线文字断句 限断两处 斯 字 子 迁 江 东 人 4 乙 文中杨敬之 爱士类 表现在哪几件事上 5 甲 文中陈子昂 声华溢都下 乙 文中杨敬之 士林一时传布 其原因是什么 请比较异同 第 5 页 共 10 页 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2121 分分 5 7 分 阅读下文 回答相关问题 林书豪的梦想可以复制 林书豪是谁 如果十几天之前问这个问题 除了篮球迷恐怕没几个人知道 而如今 这个刚刚加入 NBA 两年 拿着最低 工资的 临时工 却带领状态低迷的纽约尼克斯队连创佳绩 登上 时代 杂志封面 成了风靡一时的明星 而 他的华裔身份 更让其在海峡两岸成了炙手可热的人物 有人说 林书豪的成功 为华裔乃至亚洲人正名 表明除了姚明这样的大个子 普通黄种人也可以在强手 如云的篮球世界取得一席之地 有人说 林书豪的成功 更多得益于他是一个美国人 的确 他的中文不流利 他的怀才不遇 备遭歧视 抓住机遇 一飞冲天的个人经历 都太像传统美国英雄主义电影里的情节 一千个人眼中有一千个哈姆雷特 但是如果我们超出国籍 族裔的视野 放下这些外部环境的争论 去细 细探求林书豪的成功之路 就会发现 出身也好 国籍也好 都不是最重要的东西 他的成功 首先得益于自身的努力 娴熟的运球 精准的投篮 都来自极端刻苦的训练 即便是在联赛停 摆 饭碗无着之时 他的训练也没有中断 而来大陆做活动时 他问得最多的是能否解决训练场所 条件如何 离宾馆多远 当那些与他同样的角色沉溺于迷茫 焦躁 抱怨 无所事事的时候 林书豪每天都在信心十足的 训练体能 聚精会神的 阅读比赛 天分固然重要 但是如果没有后天的勤奋 一切自然无从谈起 个人的成长 与家庭也有莫大的关系 林书豪的成功 还得益于家庭的宽容和开明 与一般家长不同 林 书豪的父母支持他的兴趣爱好 允许他做自己最愿意做的事 正是有了这样的空间 才使他在遭遇逆境时少有来 自家庭和亲友的压力 能够坚持自己的梦想 对 还有梦想 尽管两年多来他一直不被业内人士看好 只能成为二线队员 甚至还数次降级 两度被开 可他依旧初衷不改 不言放弃 正如他自己所说 不管你喜欢什么 都要努力去做 做到最好 不一定只是篮球 而且你要去追逐梦想 不要别人告诉你能或者不能 这是一个非常朴素的道理 也许我们不能复制林书豪的成功 但是他的努力 他的梦想却是每个人都可以复制的 如果说林书豪能够吸引华人的关注是与其身份有关的话 那 么为数众多的非华裔也对其疯狂追捧 则是从他身上看到了个人价值得以实现的可能性 这是一种超越国籍 族 裔的朴素情感和价值认同 第 6 页 共 10 页 而对于当下的中国 林书豪的成功则更显意味深长 它不应仅仅是篮球界的狂欢 而更应是教育界乃至全 社会的镜鉴 如何能够让年轻人更加自由和快乐地成长 又如何能够让他们坚持梦想 通过自身努力在社会中 取得一席之地 这是我们这个时代应该思考的问题 选自 人民日报 作者庞自立 有改动 1 下列对文章内容的理解和分析 不正确的一项是 A 文章先通过设问引出林书豪 然后通过他人的评价引出有关林书豪成功原因的论题 B 第 段运用对比论证法将林书豪与反面事例作对比 突出了林书豪的成功源 于家庭 C 第 段引用了林书豪的话 更令人信服 有力地论证了追逐梦想对于成功的重要性 D 第 段强调了林书豪的成功在更大范围内的启示和影响 也深 化了本文的现实意义 2 下图是林书豪和姚明的合影 看了这张照片 任选一个角度谈谈你的感想 6 14 分 2017 九上 黄浦期末 阅读下文 完成后面小题 桥之过 柳老师 姓柳爱柳 柳无水不活 她生在柳溪 既有柳又有溪 人生自然一 f n 风 sh n 小学毕业上初中 初中读完考进师范 毕业后回到柳溪当老师 柳溪在村东头 3 米多宽 溪源在山上 终年溪水潺潺 流向远方 溪水像一把明晃晃的剑 斩断两岸人们 相连的纽带 自打柳溪村炊烟初升起 有志之士就欲在溪上架一座桥 把断了纽带连接起来 这是积德之事 架 桥铺路养儿无数 造一座桥就是树一尊碑 那些无儿无女的户家更是争先恐后 于是 几乎每年的秋天 溪上总 是支起简陋的独木桥 可是 第二年一场暴雨 又被山洪吞噬 溪水依旧是一把剑 人们说造桥者心不诚 造桥者说溪水不义 谁是谁非 无人评说 第 7 页 共 10 页 柳老师任教的柳溪小学 有三分之一的学生在溪东 春夏秋冬涉水就读 春夏秋三季溪水像母亲的手揉在 孩子的脚上 搓去污垢 搔得脚心痒酥酥的 冬季溪水却似一坛辣椒水 辣得孩子脚掌红红的 柳老师小时候冬 天下过水 知道那滋味 开始脚像被狗咬似的 钻心痛 然后就是麻木无知 像绑在身上的两块木头 于是 她 郑重宣布 冬季的溪东学生不能脱鞋过溪 全由自己一人背着接送 夏天 山洪滚下来 溪水增宽变深 家长不让孩子上学校 教室里总是空出三分之一 这时柳老师的心房 也随之空荡荡的 为了填满教室 也为了填满自己的心 每场大雨之后 柳老师准时淌过溪水 挨家挨户领学生 柳老师背学生过溪的事迹 随着溪水从柳溪漂向天外 县里 地区 省里分别表彰她为 优秀教师 四季转换 溪水悠悠 获得赞誉的柳老师依旧在冬季和大雨之后背送学生过溪 只是又多了一件分外事 带领同学们开荒种地 她打算在溪上造一座桥 预算 1000 块 1000 块钱终于凑够了 勤工俭学收入 500 元 加上柳老师自己的积蓄 承包者被柳老师的精神所感动 夜 以继日赶在 教师节 前把桥架通了 断了数百年的纽带终于接上了 桥上没有树碑 也没有剪彩 只有孩子们 咯咯咯 的欢笑声和脚踏桥面发出的 咚咚咚 的响声 但这 声音叩击着柳老师的心 不时激起一阵阵欣慰的涟漪 寒假到了 又开始一年一度的 优秀教师 评选工作 可是 这次柳溪小学上报的柳老师的先进事迹材料 不几天却被退了回来 上面批着 缺少背送学生过河的典型事迹 材料不过硬 柳老师知道了 找出几年来省地县发给她的奖状 铺在潺潺的溪水上 她想 这荣誉属于溪水 应该归还 它 孩子们像约好似的 从家中带来锤子 斧头 狠命地敲打石桥 想砸毁它 因为他们听说 由于有了这座 桥 柳老师才没有评上好老师 柳无水不活 柳老师姓柳爱柳 大概也离不开水吧 1 根据拼音写汉字 f n sh n 一 风 2 读第 段 概括柳老师所做的分外事 第 8 页 共 10 页 3 以下对本文的理解 符合文意的一项是 A 把柳溪比喻成剑 形象生动地表现了溪水窄和直的特点 B 柳溪村的贫穷和落后 使它数百年来都不能建起一座桥 C 柳老师背送学生过柳溪的目的是为了不让一个孩子失学 D 没有在建成的桥上树碑 预示着这座桥迟早还会被毁掉 4 文章首尾都写到了 柳无水不活 第 段中 柳无水不活 的含义是 第 段中 柳无水 不活 的含义是 5 请依据你对本文的理解 将同学乙的话补充完整 同学甲 文章第 段写孩子们砸桥 不太真实 这可是一座石桥 光凭几个孩子能砸得了 删去这一段 对理解本文不会有什么影响 同学乙 第 段怎么能删呢 它在全文中有很重要的作用 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 2121 分分 7 21 分 2019 龙湾模拟 古诗文阅读 甲 临皋闲题 苏轼 临皋亭下八十数步 便是大江 其半是峨眉雪水 吾饮食沐浴皆取焉 何必归乡哉 江山风月 本无常主 闲者便是主人 闻范子丰新第园池 与此孰胜 所不如者 上无两税及助役钱耳 乙 记游松风亭 苏轼 余尝寓居惠州嘉祐寺 纵步松风亭下 足力疲乏 思欲就林止息 望亭宇尚在木末 意谓是如何得到 良久 忽曰 此间有歇不得处 A 由是如挂钩之鱼 忽得解脱 若人悟此 虽兵阵相接 鼓声如雷霆 进则死 敌 退则死法 当甚时也不妨熟歇 B 丙 纵笔三首 其一 第 9 页 共 10 页 苏轼 寂寂东坡一病翁 白须萧散满霜风 小儿误喜朱颜在 一笑那知是酒红 注 甲文为苏轼贬黄州时所作 乙文为苏装贬惠州时所作 丙诗为苏轼贬惠州再贬儋州时所作 1 根据语境 给下列加下划线词选择正确的选项 与此孰胜 A 通 熟 B 谁 哪一个 C 成熟 思欲就林止息 A 完成 B 即使 C 靠近 若人悟此 A 好像 B 如果 C 你 2 用现代汉语写出甲文中划线句子的意思 其半是峨眉雪水 吾饮食沐浴皆取焉 何必归乡哉 3 结合语境 在乙文 A B 两处填上合适的标点 并说明理由 4 丙诗意蕴丰富 选择下列一组词语 结合全诗 描摩诗人情感 A 白须 和 酒红 B 误喜 和 一笑 5 乙文中 熟歇 意为 充分休息 它是苏东坡人生境界的一种标志 结合你的阅读体验 说说苏东坡 熟歇 的人生境界在甲文 临来闲题 中是如何体现的 六 六 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 2017 七上 长春期末 题目 幸福 在陪伴中 作文要求 选择你最擅长的文体 结合你最熟悉的生活 抒发你最真挚的情感 认真书写 力求工整 美观 文章不得出现真实的姓名 不少于 600 字 第 10 页 共