


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教材1 复习双手胸前传接球 2 原地单手肩上传接球 教学目标 1 巩固 提高双手胸前传接球技术 2 学会原地单手肩上传接球技术 3 培养学生的创新思维 充分发挥他们自主学习的兴趣 灵活多变地掌握各种传接球技术 场地器材 篮球场一个 篮球 38 个 收录机一台 小黑板二块 运动量 课的结构 教学内容组织教法与要求 次数 时间 强度 开始部分 一 课堂常规 1 体育委员整队集合 报告人数 2 师生问好 3 教师宣布本课的内容与任务 4 检查服装 安排见习生 二 集中注意力练习 抛球击掌 方法 教师手持球向上抛起 球一离手 学生立即连续击掌 球落到教师手中 学 生马上停止 击掌次数多者为胜 组织 成四列横队站立 要求 快 静 齐 组织 同上 要求 1 思想集中 2 眼睛注意球 2 1 1 小 准备部分 一 球操 学生自编内容 小组长自已指挥进行练习 练习队形如下 组织 全班分成四小组 由小组长各 自带领本组成员 自动散开 教法 1 小组长示范 讲解 学生跟着练 习 2 小组长带领学生随音乐练习球操 要求 动作协调幅度大 控制好球 队伍整齐 4小 运动量 课的结构 教学内容组织教法与要求 次数 时间 强度 准备部分 二 游戏 传球接力赛 1 将游戏者分成人数相等的四队 男女 各两队 2 每组须连续传完 3 个球 男 1 女 1 男 2 女 2 男 3 女 3 依次进行 规则 1 按照教师规定的方法传球 2 球在哪里丢失 应在哪里捡起来 继续传球 3 先传完的一组为胜 教法 1 教师讲解方法 规则 2 练习 比赛 要求 按规则进行 团结协作 听从指挥 14中 基本部分 一 复习原地双手胸前传接球动作要领 1 传球 伸前臂 手腕转抖 拇指压 食指中指弹拨 出手后拇指 手心向下 四指向前 组织 练习队形同上 教法 1 教师讲解要领且示范 1 2 次 2 结合蹬地学生练习 7 7 中 中 口诀 双手持球在胸前 抬头屈膝步自然 蹬伸翻腕将球传 重心前移球后旋 2 接球 伸臂接球 屈肘缓冲 即 迎 接 收 重点难点 翻腕抖指 立腕迎球 二 原地单手肩上传接球 传球要领 以右手传球为例 两脚前后开 立 左脚在前 两膝微屈 双手持球于右 肩侧方 右手用手指和掌根控制住球 掌 心空出 身体侧对传球方向 重心落在右 脚上 传球时 右臂将球引向右肩前上方 利用上体转动把身体重心移到左脚上 同 时右臂迅速向传球方向挥动 手臂伸直时 利用扣腕和手指的力量将球传出 距离较 远时右臂可向后引 用右脚蹬地和腰部扭 转的力量将球传出 接球要领 原地右手单手接球时 右脚向 来球方向迈出一步 身 要求 传球到位 力度适中 动作正确 保持平衡 组织 练习队形同上 教法 1 教师讲解要领且示范 2 3 次 2 学生徒手模仿练习 5 次 3 学生持球近距离练习 教师讲评 4 结合蹬地 腰部转动 伸臂 扣 腕等力量中等距离传球 普遍现象集体纠正 个别现象单独纠 正 要求 传球到位 力度适中 动作正确 全身协调 运动量 课的结构 教学内容组织教法与要求 次数 时间 强度 基本部分 体重心移至右脚 接球时右臂伸出迎球 手指自然分开 掌心对准来球方向 球触 手后即顺势拉向胸前 并用左手把球挟住 重点 上体转动 重心移动 难点 全身协调用力 三 传接球练习 1 传接球与跑位 如图 要领 各组 1 持球传给斜对面 2 后 立即跑向斜对面排在队尾 各组 2 接 球后传给对面 3 立即由外线跑至对 面站在队尾 依次反复进行练习 2 传接球与投篮练习 如图 要领 每小组抽出两名学生靠近半场三分线内外 站好 每组的第一位同学把球传给半场中 1 或 1 之后向篮筐方向跑 然后 接 1 或 1 的回传球 接球后立即传 给 2 或 2 再向篮筐方向跑 再接 组织 1 小组与 2 小组面对面 站好 教法 1 教师讲解要领与练习方法 2 学生练习 要求 传接球方法正确 也可以有自已新的 传球方法 传球到位 力度适中 跑动按路线 接球要稳 组织 各小组靠球场中间的边线站好 教法 教师讲解要领与练习方法 每人练习 完一次后 另抽两名学生进行传接球 要求 传球方法可多样 自已可有新的传球 方法 传球到位 跑动及时 接
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 泰享懂你 康养友伴-2024年新康养需求洞察白皮书-华泰人寿
- 九年级体育与健康上册《耐久跑》教学设计
- 2024中铁国资公开招聘6人笔试参考题库附带答案详解
- 2024中石化化销国际贸易有限公司公开招聘6人(上海)笔试参考题库附带答案详解
- 九年级信息技术下册 信息的获取与分析教学设计 青岛版
- 六年级语文上册 第一单元 3 古诗词三首《西江月 夜行黄沙道中》教学设计 新人教版
- 放射科工作人员岗位培训记录
- 九年级化学上册 第五单元 定量研究化学反应 第三节 化学反应中的有关计算教学设计 (新版)鲁教版
- 方钢焊接培训
- 初中音乐人音版七年级上册万马奔腾一等奖教学设计
- 采购工作调研报告(3篇)
- 《遥感导论》全套课件
- 希尔国际商务第11版英文教材课件完整版电子教案
- 《学弈》优质课一等奖课件
- 2023年6月大学英语四级考试真题(第1套)(含答案)
- 飞行器总体设计(二)
- 奥迪A7L汽车说明书
- 栖居之桥的现象学沉思-海德格尔的栖居之思(续)
- 钢结构焊接施工方案最终版
- 围绝经期妇女保健指导
- 谈判药品审核备案表
评论
0/150
提交评论