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文档简介

体育教案 足球 颠球练习 课 题 足 球 教 学 内 容 1 颠球练习 2 游戏 脚背颠球游戏 教学目 标 初步了解颠球的基本方法 对球的控制能力 通过各种游戏的方式 培养学生的球性 结 构 教学内容教师指导学生活动组织形式与要求 时 间 次 数 启 动 阶 段 1 课堂常规 班长整队 报告人数 师生 问好 2热身练习 1 足球操 2 原地进攻 防守步法练习 1 教师讲解 提出本课要 求 2 讲解并示 范足球场上 的进攻和防 守步法 3 强调安全 等事项 学生集合 精神饱满 注意力集 中 组织 四列横队 要求 站队快 队伍整齐 51 储 备 阶 段 颠球练习 1 原地颠球自己手坠的下落 球 2 原地拉挑球练习 3 原地拉挑球接着进行颠球 4 原地拉挑球接着两只脚交 替颠球 1 教师讲 解示范 引 导启发 2 巡视 观察 辅导 3 纠正错 误动 作 4 语言激励 学生 1 学生体 验颠球练 习 学 生展 示所 学成果 3 练习过 程中要注 意安全 1 讲解示范 引导启发 2 小组讨论 3 分组练习 183 释 放 阶 段 游戏 脚背颠球游戏 学生分成四个小组往返接力 颠球接力比赛 12人一组 步行前进并颠球自己手坠下 的落球 1 教师讲 解 2 示范 引导 3 表扬 引导 4 展示评 价 1 体验颠 球练习的 技术 2 运用所 学颠球技 术进行游 戏 3 与同伴 合作完成 游戏活动 4 按规则 进行游戏 活动 组织 四路纵队 122 身 心 1 放松整理 听音乐做简单的放松动作 教师和学生 一起听音乐 学生随音 乐和教师 组织 四列横队 成体操队形 要求 调整呼吸 身心自然 51 恢 复 2 小结本课 3 宣布下课 做放松活动一起做放 松练习 收拾器械 师生再见 愉快 器 材 小标志桶8个 反 思 学生兴趣高 联系积极性高 但是有一半的同学动作不到位 需要多加练习熟悉球性 体育教案 足球 直线运球 课 题 足 球 教 学 内 容 直线运球 游戏 直线运球接力比赛 教学目标 1 让学生学会运用脚外侧带球 2 控制好球的方向 3 通过游戏和比赛的形式 培养学生的球感 以及对 足球的热爱 结 构 教学内容教师指导 学生活 动 组织形式与要求 时 间 次数 启 动 阶 段 1 课堂常规 班长整队 报告人数 师 生问好 2热身练习 1 足球操 2 复习原地进攻 防守 步法练习 1 教师宣布本节课 的内容 2 提出本课要求 1 学生 精神饱 满 2 注意 力要集 中 3 动作 有力 到位 组织 四列横队 要求 站队快 队伍整齐 71 储 备 阶 段 1 脚外侧直线运球练习 动作 带球时 上体要稍 前倾 带球脚的脚尖和髋 关节稍向里转 膝微屈 脚腕放松 在向前迈步将 要落地前 用外脚背推拨 球的后下部 1 教师讲解运球 动作方法和重点难 点的要求 2 教师引导学生 想象足球运动员的 带球动作 并做分 解和完整动作示范 3 学生分组练习 教师巡视给学生个 别指导 1 学生 认真听 讲动作 方法和 要领 2 学生 集体练 习 3 部分 学生进 行展示 4 学生 根据时 间进行 练习 组织 如图 要求 动作规范 协调 控 制好球的运行方向 153 释 放 阶 段 游戏 运球接力 规则 1 必须沿规定路线按教师 规定的动作做 2 运球 传 接球失误 时 应拾起球从失误点开 始 继续比赛 3 不得持球跑 1 教师讲解游戏 方法和规则 2 教师找学生示 范并强调安全问题 3 学生进行游戏 教师评判 1 学生 认真听 讲游戏 规则 2 学生 练习比 赛 3 分组 比赛 4 学生 谈比赛 感受 组织 如图 要求 努力拼搏 团结协作 142 身 心 恢 复 1 教师领做放松操 2 师生互动 3 收拾器械 1 教师带领学生 进行放松活动 2 小结本课的优 缺点进行讲评 3 宣布下课 1 学生 参与放 松活动 2 认真 听讲 精神饱 满 3 下课 组织 散点式41 师生再 见 器 材 标志帽16个 足球8个 反 思 学生兴趣高 课堂秩序好 大部分同学基本掌握了运气的方法 达到了预期效果 体育教案 足球 传球练习 学习内容小足球 脚内侧踢球 学习目标 1 主动参与小足球的学习并能示范本课所学动作 2 通过练习能了解和完成脚内侧踢球的动作 并具有一定 准确性 3 积极参与游戏活动与同伴团结协作 能遵守游戏规则 教学重点 脚内侧踢球的动作方法难点 踢球的力度与准确性 课的学习内容教师活动学生活动负 顺序负 荷 一课堂常规 师生问好 宣布课的内容 整体集合 明确课的内容 要 求 2 2 分 钟 二 热身活动 1 游戏 百鸟 争巢 2 球性练习 3 球操 教师指导学生 做颠球练习 教师领做球操 学生在小组长带领 下练习颠球 学生跟老师做操 练习队形 8 8 分 钟 小 三 掌握技能阶段 1 复习脚 内侧运球 2 学习脚 内侧踢球 3 踢固定 示范脚内侧踢 球 教师巡回指导 纠正学生错误 动作 强调支撑脚的 学生在小组长带领 下布置练习器材并积极 练习 练习队形 学生两人一组练习 脚内侧踢球 1 距离2米原地踢 球10 20次 2 上步踢球练习 10 20次 学生在教师指导下 1 15 分 钟 中 目标练习 4 迎面传 接球比赛 位置与脚尖对准方 向 对掌握动作教 好的小组要求上步 踢球动作连贯力度 与准确性要高 做辅助练习 学生积极练习思考 怎样才能踢得准 知道 支撑脚脚尖对准目标 了解练习的方法 四 体验乐趣 提 高技能阶段 一对一挑战赛 小组长带领进 行比赛 指导学生比赛 游戏 参与部 分小组游戏 一对一对抗赛 1 10 分 钟 大 五 稳定情绪 积 极评价阶段 1 放松游 戏 跨下传球 2 小结下 课 讲解游戏方法 小结本课学习 情况 与学生道别 练习队形 体验乐趣放松心情 培

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