浔溪小学语文工作坊研修计划

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程 浔溪小学语文教研组校本研修计划 研修主题 借助信息技术 提升语文学科课堂教学能力 研修目标 1 逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力 2 初步掌握 ppt flash 动画等工具的使用 并能够恰到好处的运用多种媒体辅 助课堂教学 3 通过信息技术辅助教学 提升教师的教学能力 帮助学生更好地接受学习的 内容 应用环境 简易多媒体环境 交互式多媒体环境 技术工具 视频剪辑工具 音乐编辑工具 PPT 基本动画播放 个人研修内容摘要 老师姓名教学内容重点与环节应用环境应用技术课例拍摄时 间 计划 金海琴 搭石 通过对重点词句的 理解 朗读 想象 画面 从乡亲们摆 搭石 走搭石的情 景中 体会自然美 与人性美 并从中 受到熏陶 交互式多 媒体环境 PPT 制作 声 音的运用 10 23 沈建方 搭石 理解重点词句 朗 读 想象画面 从 乡亲们摆搭石 走 搭石的情景 交互式多 媒体环境 PPT 制作 声 音的运用 10 23 耿素青 这样做不 好 学习劝说别人不要 做有损于公共利益 的事情 说话有礼 貌 交互式多 媒体环境 PPT 制作 声 音的运用 10 30 薄云霞 比尾巴 学习朗读问句 感 悟儿歌富有情趣和 节奏韵律感 借助 生动形象的图片 动画 发现一些动 物的尾巴特点 交互式多 媒体环境 PPT 制作 声 音的运用 视 频 10 30 费美琴 金色的脚 印 了解故事的内容及 意义 认识人应与 地球上所有的生命 和谐相处的道理 简易多媒 体环境 PPT 制作 声音的运用 11 6 邱伟娟 老人与海 鸥 抓课文重点词句 体会句子的意思 揣摩作者是如何把 老人与海鸥之间的 感情写具体的 简易多媒 体环境 PPT 制作 声 音的运用 11 6 简菲 浅水洼里 的小鱼 品重点句 重点词 让孩子感悟对小鱼 的怜惜和对小男孩 的敬佩之情 树立 保护小动物 珍惜 生命的意识 交互式多 媒体环境 PPT 制作 声 音的运用 11 13 朱笑晶 富饶的西 沙群岛 读懂课文的主要内 容 了解西沙群岛 是一个美丽富饶的 宝岛 交互式多 媒体环境 PPT 制作 声 音的运用 11 13 屠晓红 假如 通过朗读感悟 启 发学生关爱他人 关爱生活 关爱环 境 交互式多 媒体环境 PPT 制作 视 频 11 20 潘月琴 地震中的 父与子 从课文的具体描述 中感受父爱的伟大 力量 领悟作者抓 住人物外貌 语言 动作进行描写 反 映人物思想品质的 表达方法 简易多媒 体环境 PPT 制作 视 频 11 27 研 修 安 排 阶段 内容时间个人教研组 备课级 第一阶段 9 24 10 09 学习综合课程 交流 制定个人研修计划 10 月中旬 诊断评测 教学设计 学 习网络课程 侧重技术 交流 研讨教学设计 1 次 10 月下旬 修改教学设计 学习信息 技术 做课件等 说课与授课 1 次 拍摄课例片段 11 月上旬 学习信息技术 修改课件 整理资源 听评课 研磨课活动 1 次 拍摄课 例片段 第二阶段 10 10 11 22 运用信息技术 开展校本研修实 践 11 月中旬课例片段的后期制作 教研活动 参加县内组织的跨校交 流活动 11 月下旬修改 完善 提交作业互评 点评作业成果 第三阶段 11 23 12 10 提交实践作业 展评精品成果 12 月上旬完成个人的培训总结完成本组的培训总结 1