华夏音乐之光3

景泰二中 2011 2012 学年第二学期音乐教案 第三周 高 一 年级 提供者 章节名称第四单元 音乐与时代总课时数 3 课题 华夏音乐之光 知识与技能 1 欣赏中国传统名曲 体会名曲的神韵 了解一种中国传统乐器 的形制 演奏技法 过程与方法 2 在初步了解了古代乐器分类及音色特点的基础上 通过评价测 试基本掌握古代音乐的知识及古代乐器的分类和音色的分辨 教 学 目 标 情感态度价值观 3 通过对中国传统绘画 音乐 诗歌的综合认识与理解 培养他 们对中国传统文化的情感 教学重点 欣赏中国传统名曲 体会名曲的神韵 了解一种中国传统乐器的形制 演奏 技法 教学难点 在初步了解了古代乐器分类及音色特点的基础上 通过评价测试基本掌握古 代音乐的知识及古代乐器的分类和音色的分辨 教学方法 教学过程增补反思 一 导入 课前播放埙曲 楚歌 中国是一个文明古国 音乐文化的历史也非常悠久 大约从五 万年前到五 六千年前的新石器时代 我们的祖先就创造了简单的 乐器和舞蹈 西周时期制定了一整套维护和巩固封建统治的礼乐制 度 在古老乐器的和鸣中 走进我们的华夏音乐 感受华夏音乐的 魅力之光 看图片 从中找出你所熟悉的中国传统民族乐器并说出乐器的 名字 思考 现代乐器分类将它们分为几类 古人又是如何对它们进 行分类的 二 八音和鸣 八音分类法是我国历史上最早的乐器分类方法 在周末至清初 的三千多年中 我国一直沿用 八音 分类法 1 介绍八音乐器分类 2 欣赏 楚商 八音和鸣 体会先秦遗音的韵味 并从 中感受各种乐器的音色 编钟 编磬 古琴 埙 笛子等 三 文人琴韵 师 刚刚我们了解了古代的八音分类 欣赏了古雅动听的八音 和鸣 今天老师要重点给大家介绍两种中国的传统民族乐器 第一种 我们先不说它的名字 1 下面我们就来欣赏由它演奏的古曲片段 听赏 流水 思考 1 演奏乐器是什么 古琴 2 音乐描绘了怎样的画面 洋洋江河 3 乐曲的旋律有怎样的特点 是起伏较大还是比较平缓 2 古琴故事 高山流水觅知音 早在西周时期 我们 的祖先就已将当时的乐 器按制作材料 分为金 钟 镈 石 磬 丝 琴 瑟 竹 箫 箎 匏 笙 竽 土 埙 缶 革 鼗 雷 鼓 木 柷 敔 8 类 又称作八音 八音中国 传统器乐吹打乐的一种 伯牙善鼓琴 钟子期善听 伯牙志在高山 钟子期曰 巍巍 乎若泰山 伯牙志在流水 钟子期曰 洋洋乎若江海 伯牙所念子 期心明 伯牙曰善哉 子之心而与吾同 子期既死 伯牙绝弦 终 身不复鼓也 3 介绍古琴 视频 中国最古老的弹拨乐器 有三千多年的历史 被誉为琴棋书画 四艺之首 在古代是地位最崇高的乐器 古琴充满着传奇的象征色彩 有西方音乐人评价 这个乐器的构造 符合中国古代天圆地方的世 界观 四 古琴歌韵 师 古琴的且弹且唱这种表演形式给我们带来了另一种审美体 验 1 简介琴歌 2 朗诵唐代诗人王维的诗歌 渭城曲 体会诗歌中的依依惜别 之情 3 师范唱 阳关三叠 4 师 因为时间原因 今天我们就学唱这首琴歌的前四句 引 导学生演唱与感受 阳关三叠 四句旋律 五 琵琶舞韵 有诗为证 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如丝雨 嘈嘈切切错 杂弹 大珠小珠落玉盘 古诗描写的是什么乐器 琵琶 听一段 十面埋伏 思考 1 乐器的音色怎么样 明亮 清脆 有颗粒感 2 作品描绘了怎样的场面 描绘了楚汉战争中著名的垓下 之战 3 作品通过哪些音乐要素来表现这一场面的 速度 很快 节奏 密集紧凑 音量 较强 音色 时而明亮高亢 时而暗哑嘈杂 旋律 起伏较大 等等 欣赏教师表演 舞蹈 反弹琵琶 六 拓展与探究 师 中华音乐有悠久的历史积淀 深邃的哲理内涵 独特的各 色乐器 丰富多彩的组合 承载着东方智慧价值与和谐的文化内涵 不但在国内有无数的音乐爱好者 在全世界范围内也有着众多的听 众 1998 年 国乐应邀走出国门 走上了世界舞台 1 欣赏 1998 年维也纳金色大厅国乐表演 花好月圆 2 课后思考 你认为作为新时代的学生学习古乐有怎样的现实 意义 七 课堂小结 我泱泱中华灿烂辉煌的音乐文明 需要大家去传承和发扬 通 过今天这节课的学习 我们已经初步体验了中国民族音乐的魅力 希望同学们在今后的学习和生活中 多多的去聆听它 喜爱它 有 条件的话还可以去学习演奏它 4 古琴与古代文人的密 切联系 从三千年前的西周 晚期开始 弹奏古琴便 成为中国古代文人的时 尚 琴与文人共呼吸 同命运 结下了不解之 缘 成了文人抒情写意 修身养性与接受教育的 常备工具 古代不少有 成就的文人都是弹琴高 手 如 春秋时的孔子 西汉的司马相如 东汉 的刘向 马融 蔡邕 蔡琰 魏晋时 竹林七 贤 中的嵇康 阮籍等 古琴成了文人雅士生活 中的亲密伴侣 介绍琵琶 琵琶是民族乐器中 很有特色的乐器 它音 色清