已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
康复教师考试卷姓名: 分数: 一、填空(每空0.5分,共20分)1. 游戏的发展过程,从认知发展看(皮亚杰) 练习性游戏阶段 - 岁,假想性游戏阶段 - 岁,规则游戏阶段 - 、 岁。2. 行走能力的发展独走( 月)行走自如( 岁)弯腰( 岁)跳、跑( 岁)上下楼梯(双手扶拦: 岁;单手扶拦: 岁)独脚站立( 岁)3. 脑瘫即脑性瘫痪。易造成脑瘫的时期一般有三个 , ,出生四周以内。目前,在我国形成脑瘫的原因也不外乎是这些因素,其中最直接的原因主要是早产、 、 。另外, 现在也渐渐成为造成脑瘫的一个直接因素。4.脑瘫根据病型的分类:痉挛型, , , , 。5. 除少数情况,调查研究的样本容量一般不能少于 。6. 在一种适当的行为之后继之以强化(奖励)来增强这种行为的发生,建立符合需要的行为,这是 。某儿童得不到想要的东西就在地上打滚,父母不忍心便满足他的要求,对该儿童进行行为矫正,采用 法最为合适。7 . 惩罚的类型: , , 。8. 行为改变方案的实施大体可以分成 期、 期及 期三个基本阶段来进行。9. 问题行为的分类:行为不足, , 。10. 强化物通常有三类:原级强化物, , 。11. 建构主义学习理论认为学习的实质是自组织的认知结构的改变,是个体主动建构自己知识的过程。它更加强调学习者的主体作用,强调学习的 性、社会性和 性。12. 教学工作的基本环节: , , ,课外辅导。二、选择(每题4分,共20分)1. 先天愚型最普遍的情形是( )A.第21对染色体异常 B.第22对染色体异常C.第23对染色体异常 D.第20对染色体异常2. 幼儿期是指( )A.1月1岁 B.13岁C.36岁 D.612岁3. 手的动作的发展中,有抓握的愿望,但不能成功,是( )A.初生2.5月 B.2.55月C.5月 D.6、7月4. 苯丙酮尿症的致病原因是( )A.基因突变 B. 缺氧 C. 德国风疹 D. 有害物质的影响5.在下列各种运动项目中容易引起哮喘发作的运动是( ) A、长跑 B、短跑 C、体操 D、体操四、简答(每题10分,共20分)1. 为什么要实施个别化教学?2. 惩罚的副作用及弊端?五、案例分析(前2题各10分,最后1题20分,共40分)1.一位九岁男孩,脑瘫,无语言。可以发一些简单的音如a, ba,ai,但全是用力喊出来的四声,喝水时需要家长或老师往嘴里倒,孩子不会用吸管吸。由于孩子不会说话,所以想尽一切办法吸引别人注意,比如打别的同学,拍打桌子。由于这些问题行为和孩子一直流口水,所以很多人都不喜欢这个孩子。教师跟带他上学的爷爷沟通,劝家长带他到上海的医院看看,但家长说去上海儿童医院看过了,一位美国留学回来的医生说治不好,白花钱。所以家长就放弃了。请问作为康复教师的你你如何针对他开展康复训练? 2. 某疑似轻度自闭症儿童,女,10岁,由年迈的奶奶抚养,周末才接回家和爸妈生活在一起。在平时的课堂经常到处乱跑,喜欢别人追着她玩。常常粘着其他跟他关系比较好的同学或老师玩,有时课堂常常自言自语,当老师用比较严厉的语言告诉她不许乱跑或者上课不能说话时,她会反复重复一句话“老师不打”“XX听话的”请针对该生的问题行为,提出你的康复解决策略。 3. 根据培智学校课程设置实验方案的规定,需要对某培智学校的学生建立IEP。作为康复教师的你,承担学校IEP的建立。请结合IEP的一般流程及内容,设计一份你的IEP建设方案。 春天的风是有灵性的,依着风的眼眸,我看到了那一株株桃花读信的倩影,在桃林深处,紫色的青藤爬满那个小屋。我的小城,桃花已然开成海,像是一场粉色的春梦。是否,可以赴一场最美的相逢,如是,便不负曾经许下的约定。守住心底最美风景,是一种风度,一种期望。让心,随花儿轻舞,让梦,随蝶儿翩跹。等一缕柔风载满诗意,落满我的小院,好想,牵着你的手走在花开的路上,临摹又一个春的相遇,陌上绿色蔓延,让深情的诗句落在眉弯,打开灵魂的心门,写尽情意绵绵。春雨如丝,暖了一季寒凉露出温暖,碧水映蓝天,云朵儿似乎摸到嫩草尖尖。花香十里,暗香盈袖。我们微笑着,不说话,就十分美好。生命里,总会有一些人,渐行渐远,偶尔想起,却只是停留在文字里,那一抹淡淡的回忆。唯有春天,总那么诗意明亮,始终晕染着眉心,让涩涩的往事随风,让一些温暖的记忆温润着心房。珍惜眼前的幸福,紧握手中的暖意,面向青山绿水,一路微笑,一路行走情暖山水间,盈一份诗意于心田,以云的飘逸轻盈过往,以花的姿态拥馨香满怀,以文字的杯盏邀约一曲细水长流。煮一壶春色,与时光对语。窗前,柳枝儿发芽,玉兰含苞,时光一直绕指馨香。心念如这徐徐春风,荡漾成一片流云。春落人间,一种别样的景致美了心境,所有的疲惫与忧愁也随风而去,微笑着面对生活,用内心的那份热情,那份纯真来经营生活,来创造幸福,何尝不是一种快乐?我的流年,风过,红尘入画;雨落,缠绵入心。行走在春天里,眼里满是明丽与清澈,一树一树的花开,细碎而芬芳;一片一片的绿地,静美而清新。嗅着阳光的味道,把自己置身于大自然中,真好!只要心足够明媚,纵然有小小的阴霾也无妨。我们一路走来,沿途总会有美丽的风景。于喧嚣红尘中,守着心灵的一方山水。不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往。春水初生,耐人寻味。春雨如丝,丝如媚,绵绵的不着一点儿声息。踏春而去,不知是哪一处的红尘山水在心间已布满了雅致,心如花开,一朵娴雅的光阴,柔软着眼角的笑意,置身于安暖的春天,一抹浅喜,一怀深爱。一颗心,便在另一颗心的相随里静好。春光无限温柔地洒满山川,我愿,生命里所有的远方,都开满春天的芬芳,待一轮明月悄悄爬上西窗,归来的都是安详。三月,阳光明媚,草色青青,小鸟儿也灵动了起来,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 课件模板购买教学课件
- 3.3.1盐类的水解 课件 高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1
- 踩高跷教案及反思
- 保护我们的皮肤教案反思
- 汉语拼音说课稿
- 公共服务外协产品管理办法
- 汽车学业规划教育
- 健身中心翰林府建设合同
- 社会福利院聘用合同种类及规范
- 矿业农民工工资保障金管理办法
- 绿色钢铁产业链构建
- 2024年企业股东退股补偿协议版
- 2022年R2移动式压力容器充装特种作业证考试题库及答案
- 河南省商丘市2023-2024学年高一上学期期中考试化学试题(含答案)
- V带传动设计说明书
- 2024年山东省东营市中考历史试题卷(含答案及解析)
- 墓地长期租用合同模板
- 儿童社区获得性肺炎管理指南(2024修订)解读
- 2024年1月浙江省高考英语真题试卷含答案
- 培训员工的课件
- 2025年九省联考新高考 数学试卷(含答案解析)
评论
0/150
提交评论