人教部编版五年级上学期语文第5课《搭石》同步练习C卷

第 1 页 共 7 页 人教部编版五年级上学期语文第人教部编版五年级上学期语文第 5 5 课课 搭石搭石 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础达标基础达标 共共 8 8 题 共题 共 5555 分分 1 4 分 看拼音 写词语 x n xingt meng q zu m n w n shu yu q 2 8 分 在横线上注明运用的修辞方法 高梁涨红了脸 稻子笑弯了腰 寒风吹到脸上 就像刀割一样疼 当得到别人帮助的时候 我们要说 谢谢 当妨碍了别人的时候 我们要说 对不起 当 别人向自己道歉的时候 我们应该回答 没关系 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 不劳动 连棵花也养不活 这难道不是真理吗 3 6 分 写出下面句子中划线词的反义词 如果别处有搭石 唯独这一处没有 人们会谴 qi n 责这里的人懒惰 前面的抬起脚来 后面的紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 4 6 分 选择合适的词填空 满意的 植树节 第 2 页 共 7 页 美丽的 小树苗 难忘的 笑容 绿油油的 邓爷爷 亲爱的 风景 5 4 分 多音字组词 涨 zh ng 间 ji n 背 b i zh ng ji n b i 6 6 分 我会读拼音 写汉字 李老师给我推 ji n 了一些书 j 当我看到这本书的时候 这些书像有 m 力 使我 nu 不动步子 清明节 我和姐姐去 gu ng 庙会 在天宁 s 前有一个卖 l 子 经过一 f n 讨价还价 我买了两斤 在伙房 chu 事员张师傅做的馒头已经放在了 zh ng t 里 散发出的阵阵香味 使我难 o 7 10 分 填上合适的关联词语 太阳公公 能把小树往高处拔 能陪着小朋友在海边戏水 8 11 分 反义词 勤快 谴责 大概 二 二 阅读理解阅读理解 共共 3 3 题 共题 共 3333 分分 9 10 分 读课文 搭石 中一段话回答问题 一排排搭石 任人走 任人踏 它们联结着故乡的小路 也联结着乡亲们美好的情感 1 课文结尾的这句话在全文中起的作用 第 3 页 共 7 页 2 仿照这句话 自己也写一句 10 10 分 课内阅读 搭石 搭石 构成了家乡的一道风景 秋凉以后 人们早早地将搭石摆放好 如果别处都有搭石 唯独这一 处没有 人们会谴责这里的人懒惰 上了点年岁的人 无论怎样急着赶路 只要发现哪块搭石不平稳 一 定会放下带的东西 找来合适的石头搭上 在在上边踏上几个来回 直到满意才肯离去 家乡有一句 紧走搭石慢过桥 的俗语 搭石 原本就是天然石头 踩上去难免会活动 走得快才容 易保持平衡 人们走搭石不能抢路 也不能突然止步 如果前面的人突然停住 后边的人没处落脚 就会 掉进水里 每当上工 下工 一行人走搭石的时候 动作是那么协调有序 前面的抬起脚来 后面的紧跟 上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人画一般的美感 1 说说你对 紧走搭石慢走桥 这句话的理解 2 找出 给人画一般的美感 的句子 11 13 分 阅读短文 回答问题 共有名字 谁都知道信是很私人化的东西 私拆他人信件是违法的 但是在土耳其一个偏僻的小村庄里 通信机 密是无论如何也得不到保护的 原来该村几十户人家的家长全部取了同一个名字 这是多么奇异的现象啊 共同一个名字 大家的生活就有了千丝万缕的联系 人们共同分享着彼此的喜悦 共同 承受着彼此的悲伤 为了把外地发往该村的信件准确送到收信人手里 尽职的邮递员只好将全村人召集到广场上 当众拆 开信封 大声念信 亲爱的某某 您好 好 全村人齐声应答 好久不见了 很想念你们全家人 哦 又是一片响应 告诉你一个好消息 大家都欢呼雀跃 太太分娩了 这回是个男孩 有人喊 别念了 别念了 是我的信 第 4 页 共 7 页 此时 全村人的脸上都挂着笑 好像自己就是新生婴儿的 爸爸 告诉你一个不幸的消息 大家都屏住了呼吸 共同为一个人的不幸忧心 共有名字给村里人添了不少麻烦 很多年来他们都不曾改名 1 选择下面的关联词语填入文中的横线上 因为 所以 无论 都 虽然 但是 只要 就 共同一个名字 大家的生活就有了千丝万缕的联系 共有名字给村里人添了不少麻烦 很多年来他们都不曾改名 2 在土耳其这个偏僻的小村庄里 为什么通信机密得不到保护 从文中找到答案 用 画下来 3 文章第 自然段至第 自然段写的是邮递员在广场给全村人念信时的情景 短文 可分为 段 4 想一想 为什么很多年以来 村里人都不曾改掉共有的名字 第 5 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 基础达标基础达标 共共 8 8 题 共题 共 5555 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 第