小班主题活动优秀系列教案：萝卜

第 1 页 共 16 页 小班主题活动优秀系列教案 萝卜小班主题活动优秀系列教案 萝卜 实施时间 二周 主题目标 1 知道萝卜是冬季的主要蔬菜之一 能说出萝 卜的主要特征 2 了解萝卜的各种吃法 初步了解食物的制作 过程 尝试亲自动手做萝卜菜 知道萝卜有营养 激发 幼儿不挑食 喜爱萝卜的情感 3 会用不同颜色的胶泥捏出不同特征的萝卜 在叶子的基础上 学习添画圆形的萝卜 4 会按萝卜的大小进行排序 学习对应排列相 应的物体 5 会唱歌曲 拔萝卜 大萝卜 并会创 编歌曲中人物的动作 及游戏 6 会双脚并拢向前跳 学习接力赛体育游戏 环境创设 1 布置主题墙饰 萝卜真好吃 2 展台布置 萝卜造型 家长工作 1 请家长跟幼儿一起收集各种萝卜 并让幼儿 第 2 页 共 16 页 了解萝卜的特点 2 亲子制作 萝卜造型 3 请家长们露一手 烹饪一道 萝卜菜 为 我们 萝卜宴 活动做好准备 主要活动安排 1 实践活动 拔萝卜 2 综合活动 形形色色的萝卜 科学 美术 3 综合活动 拔萝卜 语言 音乐 4 数学活动 给萝卜找家 5 体育活动 拔萝卜 6 实践活动 做萝卜凉菜 7 音乐活动 拔萝卜 二 8 综合活动 萝卜回来了 语言 体育 9 科学活动 有营养的胡萝卜 10 实践活动 做胡萝卜汁 11 语言活动 萝卜真好吃 12 美术活动 萝卜印画 13 音乐活动 大萝卜 一 二 14 数学活动 给萝卜排队 15 综合活动 萝卜宴 16 体育活动 种萝卜 17 语言游戏 萝卜谣 第 3 页 共 16 页 18 音乐活动 拔萝卜 三 19 科学活动 好吃的萝卜制品 主题评估 萝卜真好吃 主题发展评估表 评价方法 星级法 5 星级 4 星级 3 星级 评价情况 内容及要求 评价等第 老师评 家长评 1 知道萝卜是冬季的主要蔬菜之一 能说出萝 卜的主要特征 2 会用不同颜色的橡皮泥捏出不同特征的萝卜 会在叶子的基础上 学习添画圆形的萝卜 3 会唱歌曲 拔萝卜 大萝卜 4 会根据大小 给萝卜排队 学习对应排列相应的物体 5 熟悉故事 拔萝卜 的内容 会学说故事中 的对话 学会儿歌 萝卜歌 6 会双脚并拢向前跳 学习接力赛体育游戏 第十四周学习活动安排 户外活动 游戏 小兔拔萝卜 第 4 页 共 16 页 材料 圈 高跷 拉力器 皮球等器械 生活活动 1 学习自己脱套头衫 并会叠整齐 2 吃饭不挑食 吃的干净 不乱扔残渣 学习活动 星期一 实践活动 拔萝卜 星期二 综合活动 形形色色的萝卜 科学 美术 星期三 综合活动 拔萝卜 语言 音乐 星期四 数学活动 给萝卜找家 体育活动 拔萝卜 星期五 实践活动 凉拌萝卜丝 音乐活动 拔萝卜 三 游戏活动 1 语言游戏 萝卜谣 2 珠心算活动 3 体育游戏 小兔种萝卜 4 音乐游戏 拔萝卜 二 3 珠心算活动 区角活动 娃娃家 学会招待客人 并学习用 普通话与别人交流 动手区 学习串珠的技能 家长工作 请家长跟幼儿一起收集各种萝 第 5 页 共 16 页 卜 并让幼儿了解萝卜的特点 亲子制作 萝卜造型 11 月 28 日 星期一 上午 户外活动 各种轮胎 尾巴 实践活动 拔萝卜 活动目标 1 了解萝卜的生长环境 知道萝卜生长在哪里 2 尝试拔萝卜 体验劳动的乐趣 活动准备 1 事先与农民联系好萝卜地 2 幼儿穿上轻便的鞋子 活动过程 1 活动前交代任务 并提出观察要求 2 组织幼儿观察田野里的萝卜 并说一说自己 有什么发现 3 幼儿拔萝卜活动 4 回园交流并小结 下午 智力游戏 节奏儿歌 萝卜谣 活动目标 1 通过节奏儿歌 激发幼儿对音乐的兴趣 喜 第 6 页 共 16 页 欢使用打击乐器 2 有节奏地朗诵儿歌并自编动作 3 培养幼儿自主探索的精神 活动准备 红 白萝卜若干 削皮器 刀 切菜板 活动过程 一 教师和幼儿一起回忆 小兔乖乖 的故事内 容 引导幼儿说出小兔爱吃的食物 提问 小朋友爱吃萝卜吗 二 师幼一同回忆到菜地拔萝卜的过程 早晨我们到什么地方去了 去做什么的呢 三 教师请幼儿讨论 萝卜拔回来了 怎样才 能吃呢 四 幼儿说 教师利用工具用动作表示并有节奏 的帮助幼儿表述 如 洗萝卜 洗萝卜 洗洗 洗 切萝卜 切萝卜 切切 切 五 请幼儿将自己创编的句子连成一首节奏儿歌 并自编动作 刚才我们小朋友说了很多好听的话 现在我们 把它们连成一首儿歌 好吗 第 7 页 共 16 页 六 请幼儿用打击乐器为儿歌伴奏 11 月 29 日 星期 二 上午 户外活动 大型玩具 综合活动 形形色色的萝卜 活动目标 1 知道萝卜是冬季的主要蔬菜之一 2 能说出萝卜的主要特征 学习词 脆 3 在叶子的基础上 学习添画圆形的萝卜 活动准备 1 布置萝卜超市空货架 每人椅子下面放一个 具有典型特征的萝卜 胡萝卜 绿皮萝卜 红皮萝 卜 白皮萝卜等 2 切好的萝卜条两盘 3 画好萝卜叶子的画纸 蜡笔 活动过程 一 谈话 导入活动 二 认识各种各样的萝卜 1 教师出示萝卜 让幼儿观察萝卜的外形特征 2 幼儿取出椅子下面的萝卜 说出手中萝卜的 颜色和形状 第 8 页 共 16 页 3 切开胡萝卜 心里美和白萝卜 观察里边的 颜色 4 按照老师的标记将萝卜归类 放到超市空货 架上 5 品尝萝卜条 感受萝卜的辣和脆 学习词 脆 三 绘画 大萝卜 1 教师讲故事 范画萝卜 一天来了一只小老鼠 他饿急了咬了这棵菜一口 这棵菜就肿了起来 老师范画 你们看变成了什么 2 提出添画 涂色要求 1 大叶子下面肿出大萝卜 小叶子下面肿出 小萝卜 2 按一个方向涂色 不能涂到外面来 3 幼儿绘画教师指导 1 鼓励孩子大胆添画 2 指导能力较强的孩子添画背活 4 展示幼儿作品 区角活动 学会招待客人 并学习用普通话与别人交流 下午 第 9 页 共 16 页 珠心算活动 学习 4 以内加减 多笔 活动目标 1 能熟练的进行 4 以内的多笔直加直减运算 2 理解加减的含义 活动准备 题卡 算盘 活动过程 一 复习 1 4 的拨珠练习 1 看数拨珠 2 听数拨珠 二 复习 4 以内的加法 二笔 三 复习 4 以内的减法 二笔 四 练习 4 以内直加直减 三笔 四笔 11 月 30 日 星期 三 上午 户外活动 各类童车 综合活动 拔萝卜 活动目标 1 熟悉故事的内容 会学说故事中的对话 2 会随音乐旋律唱歌 活动准备 动画制作 拔萝卜 第 10 页 共 16 页 音乐磁带 拔萝卜 活动过程 1 出示萝卜 导入活动 2 欣赏情境表演 拔萝卜 理解故事情境 1 看动画片 拔萝卜 2 理解故事 老公公拔不动大萝卜 找谁帮忙 老公公 老婆婆还是拔不动大萝卜 找谁帮忙 啊 以下角色按以上方法类推 最后是谁把萝卜拔起来的呢 是大家一起用力拔起来的 人多力量大 3 幼儿再次欣赏故事 3 学习歌曲 拔萝卜 1 完整欣赏音乐 拔萝卜 让幼儿熟悉乐 曲旋律 2 随音乐学唱歌曲 3 请一组幼儿在集体面前表演 4 小结 帮助幼儿理解应该主动关心帮助同伴 共同体验在游戏中的合作的快乐 区角活动 学会招待客人 并学习用普通话与别人交流 第 11 页 共 16 页 下午 体育游戏 小兔种萝卜 活动目标 1 练习双脚向前行进跳 并能随着儿歌的节奏 向前跳 2 培养幼儿不怕冷 勇敢参加锻炼的意志品质 活动准备 若干的萝卜 活动过程 一 开始部分 幼儿随着音乐做模仿动作 小熊走 小鱼游 小 兔跳 小鸟飞等 二 基本部分 一 游戏 小白兔种萝卜 1 教师交代游戏玩法 幼儿扮演小白兔 教师 扮演兔妈妈 2 兔妈妈 说 今天天气多好啊 小白兔 到外面来做游戏吧 3 小白兔 与 兔妈妈 一起念儿歌 小 白兔 耳朵长 蹦蹦跳跳晒太阳 随着儿歌的节奏 向前跳 第 12 页 共 16 页 4 兔妈妈 说 小河那边种了许多的萝卜 我们去给它们浇水吧 5 兔妈妈 说 小白兔 你们都累了 该 回家休息了 小白兔 自由的跳回家 二 第二遍游戏去锄草 第三遍游戏去拔萝卜 游戏中教师提醒幼儿要随着儿歌的节奏双脚向前行进 跳 三 简单小结 表扬不怕冷 积极参加游戏的幼儿 二 结束部分 放松游戏 过城门 12 月 1 日 星期 四 上午 户外活动 羊角球 皮球 独脚椅 实践活动 凉拌萝卜丝 活动目标 1 学习亲自动手拌凉菜 品尝菜 体验劳动的 快乐 2 初步了解食物的制作过程 活动准备 1 切好的各种萝卜丝 各种调味品若干 2 拌菜用的小盆 勺子若干 第 13 页 共 16 页 活动过程 1 谈话 导入活动 2 介绍凉拌萝卜丝的做法 3 依次介绍调味品和各种萝卜丝 4 请幼儿动手拌凉菜 5 互相品尝自己的劳动成果 说出所拌凉菜的 材料和味道 体育活动 小兔拔萝卜 活动目标 1 练习双脚向前行进跳 并能随着儿歌的节奏 向前跳 2 培养幼儿不怕冷 勇敢参加锻炼的意志品质 活动准备 萝卜若干 活动过程 一 开始部分 幼儿随着音乐做模仿动作 小熊走 小鱼游 小 兔跳 小鸟飞等 二 基本部分 一 游戏 小白兔拔萝卜 1 教师交代游戏玩法 幼儿扮演小白兔 教师 第 14 页 共 16 页 扮演兔妈妈 2 兔妈妈 说 今天天气多好啊 小白兔 到外面来做游戏吧 3 小白兔 与 兔妈妈 一起念儿歌 小 白兔 耳朵长 蹦蹦跳跳晒太阳 随着儿歌的节奏 向前跳 4 兔妈妈 说 我们种的萝卜丰收了 我 们去拔萝卜吧 二 老师示范游戏 在游戏中教师提醒幼儿要 随着儿歌的节奏双脚向前行进跳 三 幼儿游戏 三 结束活动 跳丰收舞 放松活动 区角活动 继续学会招待客人 并学习说礼貌的话语 下午 音乐活动 拔萝卜 二 活动目标 1 进一步熟悉故事的内容 知道有哪些角色 2 会随音乐按角色一个一个的唱 活动准备 音乐磁带 拔萝卜 第 15 页 共 16 页 活动过程 一 教师讲述故事 拔萝卜 帮助幼儿回忆故 事内容 老公公拔不动大萝卜 找谁帮忙 老公公 老婆婆还是拔不动大萝卜 找谁帮忙 啊 以下角色按以上方法类推 最后是谁把萝卜拔起来的呢 二 复习音乐 拔萝卜 1 完整欣赏音乐 拔萝卜 让幼儿回忆乐曲 旋律 2 随音乐唱歌曲 3 能按照歌曲中的角色 按顺序一个一个的唱 4 请五名幼儿到前面表演 分配好他们的角 色 能根据自己的角色接唱 12 月 2 日 星期 五 上午 户外活动 拉力器 自制玩具 珠心算特色教学 认识数字 5 学习正确的拨入 拨去 5 第 16 页 共 1