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第 1 页 共 3 页 六年级写一次有意义的活动作文六年级写一次有意义的活动作文 打磨吧 打磨吧 小木匠小木匠 盼着 盼着 我可算盼到了这天 我放下沉重的 作业 来到了宁波千工甬式家具博物馆 当一名小志 愿者 与另一位同学汇合后 我们一起抵达了博物馆 跟着带队老师 来到了一张圆桌前 开始了我们的任 务 磨红木筷子 老师发下了一对圆长形的木条 这就是还未成型的筷子 在木条底下还有一张奇怪的 纸 它一面粗糙磨手 另一面却坦荡如砥 原来 这 就是我们今天用来磨筷子的工具 我们就是要用它来 把木条磨成一双光滑而又粗细匀称的筷子 我正好奇怎么操作之时 老师像是预料到我们的 疑问 开始演示了起来 看着老师轻松而娴熟的动作 我把嘴一撇 呵 不就是拿纸把木条磨得更完美嘛 简单 这样想着 我开始蠢蠢欲动 左手拿着木条 右手拿着砂纸 然后有样学样地将木条的一头用砂纸 包裹起来 上下上下地开始快速磨着 木条与砂纸之 间的摩擦发出了一种清脆的 沙沙沙 声 伴随着这 个奇特的声音 我越磨越快 手臂也开始越来越酸痛 大概过了一分钟 我的右手传来一阵剧痛 我停下了 第 2 页 共 3 页 手上的活 正臭美着觉得自己磨得那么起劲 这木条 肯定又美又滑 恰到好处 可松开砂纸一看 好像没 有老师磨的那么好看 上手一摸 也并没有比原先光 滑多少 我有些烦恼 看来速战速决是行不通了 只 好耐下性子 拿起已经被磨得皱巴巴的砂纸 用缓慢 的速度磨了起来 磨着磨着我的手臂又开始泛酸 像 是被人打了好几拳似的 又过了七八分钟 当我再一 次松开时 呀 第一根木条终于被我磨得光滑了 像 一条泥鳅似的 我心中默默为那些工匠们的非凡手艺 而震撼 此时原先蓝蓝的砂纸已经变成了红色 仿佛这张 纸在流血似的 还有好几层皱在了一起 于是我换了 张砂纸 然后抖了抖手开始磨第二根 由于之前积累 了一些经验 现在磨第二根速度快了不少 不知不觉 汗水打湿了我的衣服 手臂开始有了被刺刀刺中般的 痛感 啊 终于磨完第二根啦 我把筷子一放 不由自主地笑了一声 开始吹起 牛来 突然 坐在一边的汪小弟对我说 大哥 你 这筷子怎么一根粗一根细呀 真是不比不知道 一 比吓一跳 我又手忙脚乱地改进起来 将大的筷子磨 细 磨几下对比几下 这样磨了好几分钟 筷子终于 成品 我的手也因为酸痛抬不起来了 只好瘫坐在椅 第 3 页 共 3 页 子上一动不动地休息 原来磨一双筷子要花那么长的 时间和精力 更
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