新人教版小学六年级下册数学第六单元《5综合与实践 》教案教学设计

第 1 页 共 6 页 新人教版小学六年级下册数学第六单元新人教版小学六年级下册数学第六单元 5 5 综合与实践综合与实践 教案教学设计教案教学设计 绿色出行 教材第 105 第 106 页 1 使学生能运用所学的乘 除法 百分数应用题 和时间等数学知识来解决实际出行中的有关问题 并 根据实际情况选择最佳的方案 2 培养学生的环保意识 教育学生保护环境 重点 运用所学数学知识解决实际出行中的问题 难点 根据实际情况选择最佳方案 课件 师 同学们 低碳减排 已经走入人们的生活 越来越受到人们的重视 这是为什么呢 首先 我们一 起来阅读两小段文字 看看你能明白吗 课件出示 教材第 106 页 你知道吗 学生独立阅读 师 通过阅读你知道了什么 生 1 知道了什么是绿色出行 以及绿色出行的目 的 生 2 知道了 同比 环比 的具体含义 第 2 页 共 6 页 师 了解这些专业性的知识后 我们一起来看看生 活中与之相关的问题吧 设计意图 学生通过独立阅读 既拓宽了知识视 野 又为新课的教学做好了准备 师 下面请大家看一组统计数据 细心阅读 认真 思考 课件出示 教材第 105 页上面两段话 学生进行阅读并思考 师 说说你的想法 学生可能会说 随着经济的发展 人们越来越富裕 民用轿车迅 速增多 这就给环境保护带来了很大的压力 从 20XX 年小汽车出行比例的首次下降 可以看 出人们的 绿色出行 意识在不断增强 我们今后也 要在自己的行动中表现出来 从小明爸爸 妈妈的交通方式来看 自己开车还 不如坐地铁更省时 且环保 师 这只是通过阅读同学们知道的信息和想法 如 果用我们的数学知识进行计算 你的发现会更多 想不 想试一试 看下面的问题 试着自己解答 课件出示 教材第 105 页第 1 题 学生尝试独立解答问题 教师巡视了解情况 指导 第 3 页 共 6 页 个别有困难的学生 组织学生交流计算结果 160 15000 2400000 克 2400 千克 2 4 吨 4322 万 43220XX0 43220XX0 2 4 103728000 吨 答 一辆汽车一年排放二氧化碳 2400 千克 合 2 4 吨 全国 20XX 年末之前购买的私人轿车在 20XX 年排放 103728000 吨二氧化碳 师 面对这些数字 你有什么想法呢 生 1 太可怕了 仅私人轿车 20XX 年居然排放这 么多的二氧化碳 这数目太惊人了 生 2 如果不加以控制 日后还能看见蓝天 还能 呼吸新鲜的空气吗 绿色出行 人人有责 师 如果你觉得这是全国范围内的 距离我们有点 遥远的话 那我们就来算算身边的例子 课件出示 教材第 106 页第 2 题 学生尝试独立计算 教师巡视了解情况 组织学生交流汇报计算结果 45 分 0 75 时 20 0 75 15 千米 15 2 245 7350 千米 160 7350 1176000 克 1176 千克 答 小明的爸爸从家到单位的距离是 15 千米 一 第 4 页 共 6 页 年上下班行驶 7350 千米 排放二氧化碳 1176 千克 师 根据上面的信息 你能发现什么 生 1 我算了算小明妈妈从家到单位的距离也是 15 千米 跟小明爸爸从家到单位的距离相等 用的时 间是 30 分钟 比小明爸爸节省了三分之一的时间 生 2 对比小明父母上下班的情况 很容易看出小 明妈妈乘坐地铁更省时 更环保 生 3 小明的交通方式最环保 师 我们课下调查一下本班同学及家长的交通出 行方式 计算绿色出行所占的百分比 下次课上我们再 交流 关于调查活动 你有什么好的建议吗 生 先设计一个调查表 师 同学们就按自己设计的调查表 根据自己的想 法去做吧 下次我们汇报结果 设计意图 使学生能运用所学的乘 除法 百分 数和时间等数学知识来解决实际出行中的有关问题 并根据实际情况选择最佳的方案 在比较 分析 观 察和思维等活动中 培养学生的创新意识和实践能力 培养学生善于多角度思考问题的意识和决策能力 师 在今天的探究交流中 你有什么收获呢 学生自由交流各自的收获 体会 第 5 页 共 6 页 绿 色 出 行 同比 环比 低碳减排 加强环 A 类 绿色植物是二氧化碳的消耗者 也是氧气的天然 制造厂 1 公顷阔叶林 1 天 生长季节 大约消耗 1 吨 二氧化碳 放出 0 73 吨氧气 1 1 公顷阔叶林 1 天放出的氧气能满足多少人 1 天的氧气需要 成人每日呼吸需要消耗 0 75 千克 氧气 2 如果一辆小汽车每年按排放二氧化碳 1176 千 克计算 那么 1 公顷阔叶林 生长季节 需要几天才能 消耗掉这些二氧化碳 考查知识点 绿色出行 能力要求 运用所学知识 解决生活中的实际问题 B 类 李华步行以每小时 4 千米的速度从学校出发到 20 4 千米外的冬令营报到 0 5 小时后 营地老师闻 讯前往迎接 每小时比李华多走 1 2 千米 又过了 1 5 小时 张明从学校骑车去营地报到 结果 3 人同 时在途中某地相遇 问 骑车人每小时行驶多少千米 第 6 页 共 6 页 考查知识点 绿色出行 能力要求 运用所学知识 解决简单的具体问题 课堂作业新设计 A 类 1 0 73 吨 730 千克 730 0 75 973 人 2 1176 千克 1 176 吨 1 176