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文档简介
教学目标 1 指导学生唱会歌曲 节奏 音高及一字多音处准确无误 2 指导学生唱好歌曲 通过不断学唱 能用多种形式 唱 奏 演 说 来表达对妈妈的爱 懂得感恩及孝敬父母 3 初步感受 摇篮曲 让学生会用慢速体会歌词意境 并 能用深情 轻柔的歌声演唱歌曲 感受歌中宁静 和谐 温馨的 画面 教学重点 用深情 轻柔的情绪演唱 唱给妈妈的摇篮曲 用歌声表达对妈 妈的爱 教学难点3 5 的跳进 一字多音的准确歌唱 教学准备电子琴 电脑 节奏卡片 设计思路 教学过程 一 引入一 引入 1 1 欣赏歌曲欣赏歌曲 摇篮曲摇篮曲 师放背景音乐 摇篮曲 第一段 学生一边听一边随音乐做动作 2 2 了解摇篮曲的音乐特点了解摇篮曲的音乐特点 生说说自己的感受 速度 情绪 节奏 3 3 听听 摇篮曲摇篮曲 第二遍第二遍 师同时用动作和姿态来引导 4 4 让学生想象唱给妈妈的摇篮曲的音乐风格让学生想象唱给妈妈的摇篮曲的音乐风格 师 孩子们 小时侯妈妈的摇篮曲伴随我们长大 我们今天也为妈妈唱一首摇篮曲 你会用怎样的情绪唱 给妈妈听呢 那请你带着这样的音乐特点来读读歌名 二 新课 学习歌曲二 新课 学习歌曲 1 1 初步感受歌曲初步感受歌曲 2 2 听歌曲内容听歌曲内容 师 歌曲优美 缓慢 轻柔 给我们展示了我们 对妈妈的爱 随着音乐让我们一起走进歌曲中一个又一 个感人的瞬间 生复听音乐 师 你最感动的是什么 生自由回答 3 3 听歌曲旋律 用手画旋律线并哼鸣听歌曲旋律 用手画旋律线并哼鸣 师 夜空中 繁星点点 连星星也想用唱歌的方 式来表达我们对妈妈的爱 来 我们用 lu 跟着星星一 起唱出我们的感动吧 生边唱边画旋律线 4 4 小声跟唱小声跟唱 师 孩子们的声音真美 让我们一起再用优美的 歌声让妈妈进入甜美的梦乡吧 老师引唱 学生一起 轻声连贯的演唱歌曲 三 处理歌曲三 处理歌曲 1 1 通过提问来分段解决 处理情绪 通过提问来分段解决 处理情绪 1 师 夜 多么宁静 多么安详 连小虫子低 声的吟唱也听得清清楚楚 来 让我们一起轻声演唱第 一段吧 教师带领学生演唱第一段 2 心里充满对妈妈的爱来学习第二段 师问 这么美的夜里小女孩为妈妈想了些什么 生 她 想把桌子当成摇篮来摇 师 因为她爱妈妈 那让 我们带着对妈妈的爱来唱唱第二段 3 内心带着心疼的感觉来学习第三段 师问 小女孩又为妈妈做了些什么呢 生答 那她一 定非常心疼他的妈妈 你能唱出这种感觉吗 来 唱给 老师听听 生演唱 设计思路 2 2 老师范唱老师范唱 1 师范唱 用老师正确的范唱来引领学生 2 找出老师的优点 3 生学唱 并歌表演 4 多种形式演唱歌曲 让学生了解多种演唱形式 四 出示课件照片四 出示课件照片 师 在你们的歌声中老师听出了你们对妈妈的爱 当 然妈妈也爱着你们 真是幸福的一家 来 让我们一起走进
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