创新型团队训练计划项目

创新性团队培训计划项目创新性团队培训计划项目 孙士伟孙士伟 2015 年年 10 月月 目录目录 一 一 培训背景培训背景 3 二 二 培训目的培训目的 3 三 三 培训目标培训目标 3 四 四 培训关键问题分析培训关键问题分析 3 五 五 培训项目培训项目 3 六 六 培训时间 地点培训时间 地点 3 七 七 培训资料准备培训资料准备 3 八 八 资金预算资金预算 3 九 九 培训总结培训总结 3 附件 3 一 一 培训背景培训背景 信息社会是一个知识爆炸的社会 通过信息可以学习到要打造一学习型 创新型 务实型团队要怎样做 通过信息不断的沟通和学习才能打造学习型 创新型 务实型团队 在不断变化升级的市场面前 正确的判断需要智慧 而智慧只有通过学习 创新 务实才能得到 着力建设创新型团队 是进一步转变工作作风 加强部门建设的有效载体 是实现总体目标的有力保证 它对于进一步提高员工素质 提高办事效率 推 进科学工作又好又快发展 具有十分重要的意义 二 二 培训目的 做勇于创新的模范 创建创新型团队做勇于创新的模范 创建创新型团队 创新是一个民族进步的灵魂 是一个国家兴旺发达的不竭动力 也是一个 企业永葆生机的源泉 只有在工作上不断创新 我们才能突破旧观念和旧的思 想的束缚 才能在自己的工作岗位上创造出适应时代发展的新思路 新方法 新经验 首先要解放思想 破除墨守成规 安于现状的观念 从思想上树立奋勇当 先 争创一流工作业绩的意识 树立主动服务 优质服务的意识 其次要努力创新思维方式 改变经验性思维 习惯性思维为超前性思维 在想问题 出主意时要力求将眼光站的高一些 看的远一些 并逐步实现由常 规服务向创造性服务转变 由滞后性服务向超前性服务转变 以创新的战略眼 光 创新的魄力和勇气 创造性地开展工作 不断改进工作方法 完善管理手 段和服务指导职能 三 三 培训目标培训目标 在工作和生活中 每个人都会有需要别人帮助的时候 只要人与人之间互相支 持 互相鼓励 一切困难都可以迎刃而解 学会用关怀和支持的心态去面对别 人 培训目的 1 使员工对他们的选择和行动负全部责任 加强员工责任和忠诚感 2 建立一个彼此信任 目标一致 愿意承诺 超强凝聚力的团队 3 让每一个员工清晰公司的目标 从而使公司不断向前 拿到最大成果 4 学会人与人之间的有效沟通技巧以及如何鼓励嘉许他人 5 最终建立一种执行文化 塑造一种人文氛围 四 四 培训项目培训项目 课程安排课程安排 序 号 培训主题培训 对象 培训讲师培训课时培训形式培训时间培训考核备 注 1 创新思维的意义和方向 全体 队员 2自主学习 2 打破固有思维的障碍 全体 队员 2自主学习 3 创新思维工具训练 全体 队员 2自主学习 4团队外出拓展训练全体 队员 2外训 5 工作中情绪与压力调试 全体 队员 2自主学习 6 提升逻辑思维 全体 队员 2自主学习 7 创新能力的培养 全体 队员 2自主学习 8 提升执行力 凝聚力 全体 队员 2自主学习 9 如何建设创新团队 全体 队员 2自主学习 课程主要内容课程主要内容 篇章主要内容 一创新思维的意义和方向1 时代背景下的创新 2 创新的本质是什么 3 创新的分类 4 认识大脑中的左右脑 5 测试你的左右脑 6 创新对个人与组织的意义 7 创新思维和逻辑思维的关系 二打破固有思维的障碍1 心智模式和创新的关系 2 阻碍创新的因素 3 固有思维产生的原因 4 创新的误区 5 创新在组织的类别 6 如何获取创新力 三创新思维工具训练 思维导图法1 文字与图像对创造力的影响 2 图像的想象力延伸模式 3 如何画出思维导图 4 用联想回归主题 放射性思维训练 5 思维导图在三个位置上的创新 四提升逻辑思维1 从思维导图的画法讲解事物的逻辑分类和创新思维 2 逻辑和创新的关系 3 逻辑分析工具 逻辑树 4 练习 运用集体思考墙解决业务问题 5 现场思路点评 6 总结问题分析思路和思考建议框架 7 问题解决过程中的左右脑调动 五提升创新思维1 阻碍创新的因素分析 2 创新三大突破点 3 创新思维工具介绍 革命性创新 随机词创新 翻转 创新 4 产品和服务创新工具 SCAMPER 5 创新的原则 六如何建设创新团队1 汇聚创新源泉 2 组建创新团队 3 运转创新团队 团队外出拓展训练内容团队外出拓展训练内容 活动活动 1 美丽景观美丽景观 团队创意是一个团队取得成功的根本前提 而个人创意是团队创意不可或 缺的部分 所以作为一个团队的领导者 一定要明白他的小组的各个成员的特 点并善加利用 此游戏可以帮助他们做到这一点 活动规则和程序 1 将学员分成 2 人一组 然后发给每一组一套材料 要求他们在 30 分钟内 建造出一处优雅美丽的景观来 要求景色美观 创意第一 2 要求每一个组选出一个人来解释他们的景观的建造过程 比如 创意 实施方法等 3 由大家选出最有创意的 最具有美学价值的 最简单实用的景观 胜出 组可以得到一份小礼物 相关讨论 1 你们组的创意是怎样来的 2 在建造的过程中 你们的合作过程如何 大家的协调性怎么样 各人扮演 什么角色 这一角 色是否与他的平时形象相符 总结 1 创意好不好关系到景观的成败 如果一开始的思路就错了 或者根本没 有明确的目标 就 会在以后的工作中面临越来越多的问题 比如时间管理 审 核标准 资源分析等 2 当想出足够好的创意以后 每个人根据自己不同的特长选择不同的任务 比如空间感好的 人就可以来搭建模型 手巧的人可以进行实际操作 但是最重 要的是一定要有一个领导者 他要纵观整个全局 对创意进行可行性评估 以 及最后进行总结 3 对于组员来说 如果你有了新的创意 一定要跟其他人交流 让他们明 白你的意思 并让 大家评定你的点子是否可行 参与人数 每 2 人一组 时间 50 分钟 场地 教室 道具 每组一套 A4 的纸 20 张 胶带一卷 剪刀一个 彩笔一盒 应用 1 团队创新能力的培养 2 团队合作中的角色分工和协作问题 活动活动 2 三只小猪三只小猪 相信大家都听过三只小猪盖房子的故事 在故事中三只小猪互相合作建成 了一个漂亮坚固的房子 并最终抵挡住了大灰狼的袭击 在本游戏中 我们也 将扮演一次小猪 看看自己拿绳子是否能建出满意的房子 活动规则和程序 1 培训者将学员们分成 3 组 大约保证每组的人为 2 人左右 2 发给第 1 小组一条 20 米的绳子 第 2 小组一条 18 米的绳子 第 3 小组 一条 12 米的绳子 3 规则 用眼罩把所有人的眼睛蒙上 然后规定第一组圈出一个正方形 第二组围成一个三 角形 第三组圈成一个圆形 4 然后让大家联合起来用绳子建立一个绳房子 房子的形状要有上述三个 图形组成 并且 一定要看上去比较漂亮 相关讨论 1 对第一个任务和第二个任务分别进行比较 哪一个任务较易完成 为什 么 2 在完成第二个阶段的任务的时候 大家会遇到什么困难 你们是如何解决 的 总结 1 在每一个组完成自己的任务时 是相对比较容易的 但是当需要大家一 块配合 建成 一间房子的时候 事情就变得复杂起来了 三角形和正方形如何 配合 圆形应该放在什么部 位都是问题 所以越是在这种时候越需要大家相互 之间的配合 需要大家的团体合作精神 2 要做好这个游戏 首先要选定一个基准点和一个核心人员 要使大家都 参照这一个坐标 系进行行动 这样才便于指挥 也可以防止场面的混乱 3 兄弟同心 其利断金 讲的就是大家一致对外 团结合作 终成正果的 道理 小猪盖房子需要这样一种精神 同学们在日常的工作和学习中亦要如此 参与人数 分成 3 组 每组 2 人左右 时间 20 分钟 场地 操场 道具 三条绳子 分别长 20 米 18 米 12 米 应用 1 帮助学员体会在团队工作中沟通的重要性 2 加强学员对于团队合作精神的理解 3 训练学员对于结构变动的适应能力 活动活动 3 头脑风暴头脑风暴 具体操作程序 1 召集有关人员 参加的人员可以是团队成员 可以是同行业的专家 也可以 是不同行业的人员 甚至可以是毫不相干的人员 参加人员以创新目标而定 人数在 6 12 人之间为好 如果人数太多 建议分成若干个小组 2 选择一个合格的召集人 只要具备下列条件 人人都可以主持头脑风暴法会 议 1 了解召集的目的 2 掌握头脑风暴法的原则 3 善于引导大家思考和发表观点 4 自己不发表倾向性观点 5 善于阻止相互间的评价和批评 3 选择一个舒适的地点 选择的地点应该具备下列条件 1 一间安静 温度适宜 光线柔和的办公室或会议室 当然也可以是户外 如 草地上 树阴下 2 严禁电话或来日干扰 3 最好有一台性能良好的录音机 能够把全过程录下来 当然也可以不用录音 机 而改用快速记录 4 有一块白板以及相应的书写工具 五 五 培训时间 地点培训时间 地点 根据实际情况来定 六 六 培训资料准备培训资料准备 课程需要的材料 课程内容资料 活动一需要的材料 A4 的纸 60 张 胶带一卷 剪刀一个 彩笔一盒 活动二需要的材料 三条绳子 分别长 20 米 18 米 12 米 活动三需要的材料 提前申请一个教室与操场的使用权 同时确定使用时间 七 七 资金预算资金预算 名称数量单价金额备注 课程资料12 份0 2 元 张24 元 A4 纸12 张0 1 元 张2 4 元 胶带1 卷2 元 卷2 元 剪刀1 把5 元 把5 元 彩笔1 盒10 元 盒10 元 绳子1 卷3 元 卷3 元 水2 瓶2 元 瓶4 元 八 八 培训总结培训总结 希望通过这次的培训 团队的成员能够更加了解彼此 能有很好的默契 能够推进团队创新能力的提高 附件附