2019-2020学年八年级上学期语文期末教材整合考试试卷A卷.doc

2019-2020学年八年级上学期语文期末教材整合考试试卷A卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字的注音有误的一项是（ ） A . 丰润（rn） 绿潮（cho） 翅翼（y） 吹熄（x）B . 忧戚（q） 凝望（nng） 枉然（wng） 祖籍（j）C . 红晕（yn） 坦荡（tn） 勃发（b） 飞奔（bn）D . 沉醉（zu） 飘逸（y） 摇曳（y） 咏赞（zn）2. （2分）选择下列词语书写全部正确的一项（ ）A . 托词 油光可鉴 愚钝 正襟危座B . 侏儒 粗致滥造 迁徒 不可名状C . 驰骋 藏污纳垢 懈怠 翻来覆去D . 虐待 长嘘短叹 苍茫 广袤无垠3. （2分）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）行将远去的一年，有些变化值得铭刻，有些 期待理顺，有些 需要调整，有些 亟待净化，从今天起，让我们在冷静中回顾2017，展望拼搏奋进的前行之路。A . 状态 生态 心态B . 心态 状态 生态C . 生态 心态 状态D . 状态 心态 生态4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 是否具备良好的心理素质，这是每位考生取得优异成绩的重要条件之一。B . 绿茵场上，足球健儿们精神矍铄，斗志昂扬，精湛的球技倾倒了数万球迷。C . 对于环保问题，引起了社会各界的极大关注。D . 这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。5. （2分）下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ）A . “太阳里有火，一定很烫手吧？”我说。“是呵，有点烫手，还得费点力气。”B . 朱光潜先生在论人生的艺术化时写了一篇文章慢慢走，欣赏啊。C . 这时候，什么苍松啊、翠柏啊、碧梧啊、修竹啊都挽不住游人。D . 一张照片又能留住什么呢？只怕岁月如梭，一生本应积累的美的意义也只化作不断增厚却常年尘封的相册吧。二、 情景默写 (共1题；共10分)6. （10分）按要求默写出相关诗文名句。（1）观沧海中，通过丰富奇特的想象创设宏伟意境，表现了诗人吞吐日月的博大胸襟的诗句是：_，_；_，_。 （2）唐代诗人王湾的次北固山下一诗中揭示新旧更替的生活哲理的名句是：_，_。 （3）天净沙秋思中点明主旨，直接道出天涯游子之悲的诗句是：_，_！ （4）母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，_，_？ 三、 综合性学习 (共1题；共15分)7. （15分）时下随着互联网的普及和发展，网购逐渐成为大众生活方式的组成部分。学校以“快递与生活”为专题，组织了一次综合实践活动。（1）【热点解读】有同学从网上搜索到了有关快递的热点材料，请你提炼主要信息。材料一：20122016快递业务量材料二：2015年我国快递行业消耗的包装垃圾可摆满近20万个足球场，胶带总长可绕赤道425圈，每年由快递包裹带来的包装废弃物达到百万吨，这些包装垃圾以纸张、塑料等形式为主，其原材料大多源于木材、石油等。材料三：2016年6月，物流平台菜鸟网络宣布，联合32家中国及全球合作伙伴启动菜鸟绿色联盟，实施“绿动计划”，承诺采用可降解纸箱和可循环塑料箱。（2）【我办校刊】学校以“我与绿色快递”为主题办一期校刊，请你围绕本次主题创作一条宣传标语。（3）【绿色行动】妈妈准备给远方的朋友寄些家乡特产银杏果，用胶带把快递袋里三层外三层包裹得严严实实。请结合以上的热点材料，对妈妈的行为进行劝阻。四、 外国名著 (共1题；共4分)8. （4分）名著阅读。 （1）在水浒传中，私放晁盖、怒杀阎婆惜的人是_，他的绰号是“_”。 （2）“大堰河，我是吃了你的奶而长大了的/你的儿子，我敬你/爱你！”出自_的诗集_，诗中的“大堰河”指的是作者的乳母。 五、 文言文阅读 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下面文言文，回答问题。赵田部吏赵奢收租税 ， 平原君家不肯出；赵奢以法治之，杀平原君用事者九人，平原君怒，将杀之。赵奢日：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵 ， 是无赵也，君安得有此富乎!以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪?”平原君以为贤，言之于王。王使治国赋，国赋太平，民富而府库实。(选自资治通鉴卷五)【注释】赵田部吏赵奢收租税：赵国的田部官吏赵奢征收租税。赵奢，赵国名将，早先为田部官吏。平原君家不肯出：平原君家不肯交。平原君，赵惠文王的弟弟，名赵胜，任赵相，封于东武城，号平原君。加兵：发兵入侵。国赋：国家的税收。（1）解释下列加下划线的字词。今纵君家而不奉公则法削_王使治国赋_国弱则诸侯加兵_（2）请用现代文翻译下列句子。而君为贵戚，岂轻于天下邪?（3）赵国的田部官吏赵奢征收租税，他对平原君说的一席话运用了_修辞方法。请你概括赵奢所言的内容：_。六、 现代文阅读 (共2题；共29分)10. （17分）阅读下文，回答相关问题。拾叶者言李国文银杏树，在南方很多，到了太寒冷的北方，就比较罕见了。这种树，又名公孙树，那意思是说它的生长期很慢，也很长，通常是爷爷种下的树，要到孙子那一辈，才能结果。结的果子，叫做白果，因其外壳薄白而名，果肉色绿而糯，微苦，颇有不同一般的滋味。旧时，在上海，冬天，夜晚，常可听到有小贩叫卖“糖炒热白果”者，于小可盈握的炭炉上，炒一捧白果，热烘烘的剥来，在寒风中，塞入嘴中也很有一点暖在心头之意。不过，长到这把年纪，看到过许多地方的许多银杏树，但树上挂着果实的，至今，却尚无眼福一睹，实在是很遗憾的。所以，便把对于树的兴趣，关注到银杏树叶了。拾这种树的叶子，同人家集邮，集火花，集钱币一样，也是一件乐在其中的事情。在所有的树木中，独有银杏树叶算是独树一帜的，状似扇，形似贝，薄似纸，轻似羽，轻盈飘逸，洁净雅致，形成一种很特别的风格。在北京的香山脚下，就在双清别墅附近，有那么几株古老银杏，近些年来，又在空旷地上，栽种了一些，都还十分孱弱，尚不成林。不过，一到秋天，当满山黄栌红了起来的时候，这些银杏树，也飒飒地飘落满地黄叶，用另一种鲜艳，点缀着山光水色，也是怪有情调的。色彩总是搭配起来，要好看些。站在山下，放眼看去，红中有黄，黄中有绿，于是，风景便格外好看了。每年秋天，人们到香山去，无不志在红叶。但我，却总要拾几片银杏树叶，夹在书里，作书签用。而且，我到别处去，若见到银杏树叶，也有收集的兴趣，无非留在书册里，作一个小小的纪念。这片银杏叶，从此在书中的某一页与某篇相伴，也多了一丝斯文。有时候，翻开书，未读文章，先读叶片，因为很容易就翻到夹着叶片的那一页，它马上就突然出来。于是使你想起某年某月的某一天，在某地逗留的情景。在大自然中，它算得上最微末的事物了，所以，它从来也不会扮演重要角色的。它在你的书页中，那种不想让你注意，也不想让你不注意的自然而然的样子，其实，也含有一份做人之道的平实在内的。若是我们能够意识到自己的平凡与普通，也就多了一点自知之明，便省得许多力不从心的烦恼。当然，也就有了尊严。叶是一回事，但无数的叶构成的树，则是另一回事。我记得有一年，在山东泰安的岱庙里，见到两棵并肩立着的古银杏树，中间只隔着一条甬道，可谓形影不离数千年。两棵数高约几十米，数径也得两三人合抱，确是一副非凡模样。看到这两棵历经沧海桑田，阅遍人间变化的参天古数，同行的人，都膜拜之，仰视之，赞叹之，无法不肃然起敬。有人说，泰山为五岳之首，那么泰山下的这两棵银杏树，也许是最古老的了。银杏树给人的感觉，是疏朗端庄，是高标挺拔，但它的叶片，却是明洁俏丽，优雅可人。这也是伟岸的人，和寻常的人，各有其不一般的特色了。伟岸者有其抱负，寻常人有自己的志趣，这世界所以美丽，就是有各种不同的追求和目标。假如我们都能懂得大自然中，没有两张绝对相同的叶片，那么对于拾叶者的启示，莫过于走自己的路，过自己的生活，经营自己的天地了。前不久，到广东韶关的南华寺，时值初冬，南方的季节要晚些，但那银杏树叶，也到枯黄坠落的日子。在香烟缭绕中，飘然而下，落地无声，随风而来，又随风而去，看着看着，也仿佛悟到了一点禅意。这世界，这人类，也不就这样一季一季地生生不息吗？这无限之中，具体到每一个人，又是极有限的。因此，叶片不大，却总是应该记下它的一段时光。人也一样，不一定轰轰烈烈，但也会有自己一生中那碧绿碧绿的蓝天。去了，也就由它去了，但你留下了它呢，也就留住了。知识见闻的积累也好，生活中辛酸和悦的感受也好，成功与失败的经验也好，都是应该珍惜，应该谨记的。这样，你拾起一片一片叶子的同时，也就觉得活着是多么有意义和有价值的事了。（1）文题为“拾叶者言”，请问作者从拾叶中收获了哪些人生感悟？请简要回答。（2）文章既写了泰安岱庙的银杏，又写了韶关南华寺的银杏，这样写是否重复？请说明理由。（3）结合语境，欣赏文章划线句子的精彩之处。炒一捧白果，热烘烘的剥来，在寒风中，塞入嘴中也很有一点暖在心头之意。看到这两棵历经沧海桑田，阅遍人间变化的参天古数，同行的人，都膜拜之，仰视之，赞叹之，无法不肃然起敬。（4）下列关于文章的赏析不恰当的一项是（ ）A . 文章运用衬托手法，用香山红叶和银杏的黄叶，相互衬托，形象地说明了各种颜色相互搭配世界才美，风景才好B . 文章运用对比手法，将“别人”与“我”到香山 不同目的加以对比，用以突出作者“拾叶”的特有情趣。C . 文章运用借景抒情的手法，借银杏树的高大伟岸抒发昂扬之情，借银杏树叶抒发飘逸雅致之趣。D . 文 章运用运用象征手法，用银杏树干象征伟岸的人，用银杏树叶象征寻常的人，既贴切又形象。11. （12分）阅读下文，完成下列各题英 雄匆匆赶到医院时，母亲已经神智不清，只是看医生和护士忙着给她输氧、输液。氧气罩罩着她的脸，她艰难地呼吸着，但神情却安详、镇定，没有疼痛袭身时，那种难以忍受的表情。相形之下，医生和护士的表情却显得特别严峻。我站在病房的一个角落，有点手足无措。我突然想起了四十年前，还在读初中的我，跟母亲去一所镇医院就诊。当时我风湿热发作，几个大关节红肿疼痛，举步维艰。医院没有电梯，母亲背着我，从底楼的门诊室一直背到四楼的病房。我下巴搁在母亲的肩头，侧着脸似乎看到了母亲的鼻尖，有一滴汗珠，随着摇晃的身子，摇摇欲坠。我很想腾出一只手，把母亲鼻尖上的汗轻轻抹去，但一时间害羞起来，终于没有伸出手去。到了病房，值班医生把我安顿在床上，他是我家的邻居，跟我们都熟悉，他大概也看到了母亲脸上的汗，就笑着说：“别冒汗了，你儿子住院是可以享受一半医保的，不会花太多的钱。”母亲笑了起来当时我家的经济条件确实ji j。我真不知道，母亲的冒汗，是因为背我太累，还是在为医药费担心。但当她随着医生的玩笑话笑起来时，我却笑不出来。其实，母亲一直比我更乐观、更勇敢，也更有力量。五十年前反修防修，我父亲因为被冤枉成“特务”正在接受隔离审查，所以家人经常成为游行者骚扰的对象。我家是临街的老房子，那天有游行队伍从我家经过时，我母亲正用一只大脸盆在门外边给我和姐姐依次洗头。走在队伍前面两位领大家喊口号的人，看见了我们，突然换了口号内容，把反修防修变成了喊打倒我父亲的名字。游行队伍很长，连绵的口号汹涌而来，我和姐姐听到了先是一愣，接着就大哭起来。母亲当即把我俩推进门里，然后端着那一大盆水，冲到队伍前面，把一长串队伍硬是拦了下来。我和我姐躲在门里，看涌上来的人把母亲围起来，母亲被人群湮没了，彼此说什么根本听不清，只觉得街上吵成一锅粥。最后不知怎么一回事，游行队伍就此散掉，母亲毫发无损回到家里，嘴里还嘀咕着：“他们怎么可以自说自话喊口号，喊什么口号都由上级规定的，还以为我不知道呢，我踩正了道理，还怕他们不成？”一边嘀咕，一边微微显出得胜回头的样子。我眼睁睁地看着母亲独自一人，当街把那么一长串游行队伍拦下来，对我母亲佩服得不得了，简直把她当成了电影里的英雄。现在，我依然相信母亲，相信母亲是一位英雄，能够镇定地面对死亡，能够独自一人，把死神的阴影，挡在我们的家门之外。（1）根据拼音写汉字：ji j_（2）全文回忆了关于母亲的两件事，根据文章内容，完成下面表格。时间起因经过结果四十年前我风湿发作_在医生的善意玩笑后，母亲笑了。五十年前_母亲一个人拦下了游行队伍，据理力争。_（3）文章第段写道“母亲笑了起来”和“我却笑不出来”，根据上下文， 母亲“笑了”是因为_；“我笑不出来”是因为_（4）联系全文，概括文中母亲的形象并说说文中母亲的具体表现_具体表现：_乐观勇敢的母亲具体表现：“我”风湿热发作的医治，给本不宽裕的家庭又添负担，母亲依然微笑面对。_具体表现：_（5）文章最后一段在全文所起的作用，理解最不恰当的一项是（ ）A . 为母亲镇定地拦下一长串游行队伍的英雄事迹而自豪。B . 表达了“我”对母亲这次也能战胜病魔的坚定的信心。C . 表达了“我”对乐观、勇敢、有力量的母亲的敬佩之情。D . 点明了母亲在“我”心中是英雄，呼应题目，升华主题。七、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）真诚的关怀温暖芳馨，真诚的赞扬催人向上，真诚的交流获取信任，真诚的合作赢得成功真诚是春风，它拂去了心灵的微尘；真诚是雨露，滋润着友谊的花朵。真诚给我们希望，给我们力量请以“真诚”为话题写一篇文章