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文档简介
2010年度项目执行方案 2010项目框架 全国社区水资源优化使用调研与实践项目 大学与社区渠道 奖励机制 项目架构 社区水资源使用情况调研 参与项目的大学生团队就社区内的水资源使用现状展开调研 并设计出该社区水资源优化使用方案 专家对提交方案根据创新性 实践性 可操作性和可推广性等标准进行评估 评选出最佳方案 颁发 绿色基金 进行社区实施 项目中表现出色的个人将被评为 世博之星 参加相关环保活动 1 2 3 活动方案 进度表 留住一桶水 之可口可乐世博会大学生记者选拔活动 可编辑 结合 可口可乐世博会大学生记者 选拔活动 通过对 留住一桶水 项目的跟踪报道可产生一名 世博环保记者 9 项目架构 关于 可口可乐世博大学生记者 的更多活动信息和操作建议 请参见 可口可乐世博大学生记者选拔方案装瓶厂指引手册 可编辑 每个参与城市将有资格推荐一名可口可乐 世博会大学生环保记者 暨世博之星 有机会亲身体验世博绿色之旅 世博绿色之旅 水 地球 我的未来 时间 八月四日 六日 时间未确定 主题 水 地球 我的未来地点 可口可乐企业馆受众 世博之星可口可乐世博会大学生记者环保专家NGO代表媒体可口可乐系统节水达人可口可乐员工志愿者 三天两夜行程Day1 上午 乘飞机抵达上海下午 参观上海节水示范社区 节水示范园地 梦青园 Day2 全天的世博园内活动 颁奖典礼 参观可口可乐企业馆 世博参观 体验 绿色论坛Day3 上午 世博体验绿色论坛下午 行程结束 离开上海 世博绿色之旅 水 地球 我的未来 学校配合事项 学校配合形式 1 组织本学校环保协会参加活动2 环保协会负责社区调研活动3 提交调研报告及节水方案4 组织学校其他院系学生参加方案的设计5 做好学校宣传工作 宣传报名 DM派发 校广播站 渠道 高校团委联系全面进行活动宣传 鼓励学生积极参与报名 校BBS论坛 每个学校进行DM派发 发放宣传确认位置 食堂门口派发 中午11 00 13 00 宿舍内摆放根据学校学生人数而定 活动信息发布 在各个学校的官方网站及网络社区发布活动消息及报名注册链接 广播站定期宣传活动讯息 发起热点讨论 校刊 校报 活动信息发布 活动宣传 每月一刊或专刊 海报张贴 在各所学校的人气聚集区域张贴宣传海报确认位置 学校宣传栏 食堂 宿舍楼
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