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牛津上海版七年级上学期科学期中检测卷B卷一、 选择题 (共20题;共20分)1. (1分)下列实验基本操作中正确的是( ) A . 闻气体气味B . 取用块状固体C . 滴加液体D . 稀释浓硫酸2. (1分)在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验,如:“测量九年级下科学课本的长度”时,多次测量“研究化学反应前后质量是否守恒”时,用P与O2反应、NaOH溶液与CuSO4溶液反应等多次各种化学反应,并对比每一化学反应前后反应物和生成物各自总质量的大小“研究植物根的生长具有向水性”时,对多株植物进行多次实验“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同定值电阻,多次测量“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中寻找普遍规律的是( )A . B . C . D . 3. (1分)对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面下列对一些科学量的估测中,比较贴近事实的是( ) A . 普通笔记本电脑的耗电功率大约是1kwB . 一间教室的面积大约70m2C . 中学生正常步行速度大约36km/hD . 光在空气中的传播速度大约340m/s4. (1分)二氧化碳气体既是温室效应的元凶, 又是一种潜在的碳资源。实验室里,科学家已成功利用二氧化碳与环氧丙烷( 一种简单有机物) 在催化剂的作用下合成“ 二氧化碳塑料” 。该新型塑料在投入工业生产前, 以下不是科学家重点考虑的问题是( ) A . 如何提高催化剂的催化效率B . 新型塑料是否可降解C . 新型塑料的化学性质是否稳定D . 新型塑料生产是否影响碳循环5. (1分)下列关于温度的说法不正确的是( ) A . 冰水混合物的温度为0B . 1 个标准大气压下,水沸腾时的温度为100C . 人体正常的体温(口腔)约为37D . 人的手指头伸到水中,感到不冷也不热的温度约为536. (1分)生物体的结构是有层次的,我们常吃的苹果属于( )A . 细胞B . 组织C . 器官D . 植物体7. (1分)如果用图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是( ) 1234A动物无脊椎动物软体动物蜗牛B生物多细胞生物单细胞生物酵母菌C植物被子植物蕨类植物苔藓类植物D细胞组织器官系统A . AB . BC . CD . D8. (1分)西双版纳地区,植物种类特别丰富,终年常绿,大部分植物都很高大,这种植物类型是( )A . 针叶林B . 草原C . 落叶阔叶林D . 热带雨林9. (1分)生物课后,有几位同学争论不休,争论的话题是“课桌是木材做的,是生物还是非生物?”下面是四位同学的观点,哪位同学的观点是正确的?( )A . 是生物,因为制造课桌的材料是树木B . 是生物,因为制造课桌的木材是由细胞构成C . 是非生物,因为课桌不会动D . 是非生物,因为课桌不能呼吸,不能繁衍10. (1分)某同学玩耍时不小心划破了皮肤,他感到疼痛,这种感觉主要是由于皮肤中分布有哪种组织( )A . 结缔组织B . 肌肉组织C . 神经组织D . 上皮组织11. (1分)同一纲的生物,它们一定属于( ) A . 同一属B . 同一门C . 同一种D . 同一科12. (1分)我们可以将自然界中的生物分为单细胞生物与多细胞生物,那么他们的主要区别在于( ) A . 形体的大小B . 生存范围的大小C . 细胞是否有分工的现象D . 适应环境的能力13. (1分)据温州网讯,2018年4月27日,永嘉山溪头村发现了一种奇异的花,后经专家证实,这是一种可遇不可求的“幽灵之花”,学名水晶兰。水晶兰习性独特,只适宜于特定气候环境,一生经历种子发芽、生长到开花、结果等过程,据此在生物分类上应属于下列哪类生物?( ) A . 裸子植物B . 苔藓植物C . 被子植物D . 蕨类植物14. (1分)在科学学习中,对数据的估测是一项非常重要的能力。下列估测最接近实际的是( )A . 课桌的高度大约是80毫米B . 1个鸡蛋的质量大约是600克C . 教室的体积大概是200分米3D . 人体的正常体温为37左右15. (1分)下列关于 100的水和 100油说法正确的是( )A . 水比油热B . 油比水热C . 油和水的冷热程度相同D . 无法比较油和水的冷热程度16. (1分)陆生动物对环境的变化有许多形式的适应,这是因为( )A . 陆地有较多生物B . 陆地有较多动物C . 陆地食物短缺D . 陆地环境因素经常变化17. (1分)下列各项中是组成人体的系统的是( )循环 结缔 内分泌 生殖 上皮 消化 肌肉 运动。A . B . C . D . 18. (1分)图1为酵母菌的细胞结构模式图。图2为酵母菌的一种生殖方式模式图,下列相关叙述合理的是( ) A . 酵母菌属于原核生物B . 如图2所示,酵母菌的生殖方式属于有性生殖C . 酵母菌属于真菌,现在仍被广泛运用于发面、酿酒等D . 与酵母菌相比,叶肉细胞多了叶绿体,但没有细胞壁19. (1分)有5把刻度尺:零刻线一端已磨损的尺;刻度线模糊不清的尺;最小分度不是毫米的尺;比被测长度短的尺;刻度不均匀的尺这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是( )A . 和B . 和C . 和D . 5把刻度尺都不行20. (1分)多肉植物通常具有根、茎、叶,也能开花结果,适合在干燥、透气性好的土壤中生长。下列关于多肉植物的说法,错误的是( ) A . 这类植物属于种子植物B . 叶片肥厚多汁是对干旱环境的适应C . 从结构层次上来看,叶属于营养组织D . 平放在土壤上的叶能生根,根向地生长二、 填空题 (共9题;共23分)21. (2分) (1)如图,表示测定金属丝直径的办法,根据图示情况,回答细金属丝的直径是_; (2)如图甲温度计的读数为_;乙温度计的读数为_; (3)如图是检查装置气密性的图示,图中的名称。_;_。置气密性良好的现象是:_。 22. (1分)下图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。(1)图中标号_所示器官是位于消化道外消化腺,不和消化道直接接触。(2)人每天吃进的食物主要在图中标号_所示结构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。(3)标号所示器官分泌的消化液称为_,(4)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中_和_所示器官的消化负担,容易使人患肠胃病。23. (3分)科学的分类方法是以生物的_ 、_ 以及生物之间的_ 关系等为依据进行分类的。由大到小依次以_ 、_ 、_ 、_ 、_ 、_ 、_ 构成分类的七个等级。24. (1分)人体可分为_、_、_ _、_四个部分。 25. (4分)中国是桃树的故乡。桃树是一种果实作为水果的落叶小乔木,花可以观赏,果实多汁。丽水仙渡乡举办的桃花节百花盛开,美不胜收。桃有多种品种,一般果皮有毛,“油桃”的果皮光滑;“蟠桃”果实是扁盘状;“碧桃”是观赏花用桃树。 (1)人们在吃桃子的时候流出甜醇的汁液,这些汁液来自细胞结构中的_。 (2)我们吃的桃子属于生物体结构层次中的_。 26. (4分)玉米是我市重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答: (1)A细胞经过a过程形成BlB4几种不同形态的细胞群,则a过程为_。 (2)根据各种细胞的形态可以推测,B3属于_组织。 (3)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于_。 27. (3分)如图所示是温度计所指示的温度,其中甲读作_,乙记作_。28. (3分)小华学习了“生物类群”后,对生物的分类产生了兴趣,在老师的指导下,编造了一张植物分类检索表:请回答:(1)b 处应填上_。 (2)小华在一次野外活动时,采集到甲、乙、丙 3 种植物,通过观察标注了它们在检索表中的位置。这 3 种植物中,共同特征比较多的两种植物是_。 29. (2分)观察图中生物填空。 (1)图中 B、D 分别是_、_。 (2)上述动物从简单到复杂的顺序是_(填字母) (3)下列图中和狮子属于一类的是( ) A . 鲸鱼 B . 鳄鱼 C . 娃娃鱼 D . 鲤鱼 三、 实验探究题 (共4题;共10分)30. (1分)小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后,产生了探究的兴趣,便买回20只家蚕幼虫,进行饲养与实验。 (1)在饲养家蚕过程中,小强发现桑叶很有限,于是设想:青菜叶是否能用来饲养家蚕呢?对此他进行了探究实验: 将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组,放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中,甲组用桑叶饲养,乙组用_饲养,每天清理纸盒。经过多天后,甲组家蚕幼虫长大,成熟,吐丝结茧;乙组家蚕幼虫却不食,变小,死亡。由此,小强得出结论_。(2)甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧,化蛹,羽化成蚕蛾,交配,产卵后,小强得到了许多蚕卵。小强认为,蚕卵的孵化需要20-25的条件。为此,他做了探究实验:选取粒蚕卵等分成甲、乙两组,甲组放置于10的环境中,乙组放置于20的环境中(其他条件相同且适宜)。多天后,观察两组蚕卵的孵化情况。 小强此实验探究的是_对蚕卵孵化的影响。请你写出支持小强假设的实验现象(预测):_。31. (1分)阅读下面材料,了解探究的基本方法,完成下列问题: A、一次,小柯发玑有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后,他提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物昵?21世纪21世纪教育网有B、经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,小柯提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫。C、小柯针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设,设计了一个实验:在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为。D、小柯按照实验设计完咸了实验。E、经过几次重复实验后,得出了结论“蚂蚁爱吃甜的食物”。F、然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。回答:(1)小柯设计实验的变量是_。 (2)小柯设计的实验不足之处是_。 (3)小柯在E步骤几次重复实验,目的是_。 32. (5分)小明同学在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。 (1)图A是小明准备的部分实验材料,除此之外,还需要的器材有:洋葱、刀片、水、红墨水、_等。 (2)小明用镊子夹起盖玻片将其铺在洋葱表皮的水滴中,将载玻片放在显微镜下观察,(如图B所示),出现了黑色圆圈。这些黑色圆圈是_。 (3)制作洋葱表皮细胞临时装片时,需对标本进行染色处理。染色的相关操作是_。 33. (3分)镉不是人体的必需元素。镉主要通过食物、水和空气进入体内而积蓄下来。镉及其化合物均有一定的毒性,严重时造成生命危险。自 1955 年日本富士山县发生闻名于世的骨痛病以来,镉污染及其防治已引起世界各国的十分关注。废电池处理不当也会造成水、土壤的镉污染,近年来,我国各地再现镉含量超标大米的报道。 (1)吸收入血液的镉,主要与红细胞结合,影响了_在体内的运输。 (2)科研人员通过“不同浓度的镉对小鼠死亡率的影响”这一问题,探讨不同浓度的镉对生物体的危害情况,请你帮助设计实验方案。 提供器材:浓度分别为 0.01mg/mL、0.03mg/mL、0.05mg/mL 的含镉溶液、生理盐水、实验小鼠、灌胃装置(将液体灌入小鼠胃里,建议用量为 1 毫升)等。请简要写出实验方案。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共20题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8

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