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乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年二年级语文【上册】期中考试试题D卷 含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、请在正确的读音下画“_”。(1)曹冲称(chn chng)象的故事告诉我们,做任何事情只有动脑筋,才能做得称(chn chng)心如意。(2)老师充分调(dio tio)动了同学们画画的积极性,大家在老师的指导下,动手调(tio dio)色,我画了两只很热的红马。(3)我发(f f)现妈妈有了白发(f f),好心疼妈妈。 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、填写反义词。 ( )对丑,( )对暖,贫对( ),易对( ), ( )对温饱,危险对( )。2、选择正确的读音。(1)孩子如果已经长大,就得(d di)告别妈妈,四海为(wi wi)家。(2)这里生产的葡萄干(gn gn)颜色鲜,味道甜,非常有名。(3)洪水淹没(m mi)了庄稼,冲毁了房屋,给人们带来灾害。3、依次填入下列各句横线处的词语,正确的是( )。星期天上午,我去找李明打篮球,_他走亲戚去了。冬去春来,山上的冰雪_了。汇成一条条小溪,从山上流下来。这位音乐家最高兴的_获得了大奖,_在音乐中领悟到了人生的真谛。A、恰好 溶化 不仅 而且B、恰好 融化 不是 而是C、恰巧 融化 不是 而是D、恰巧 溶化 不仅 而且4、我能分清下面的字,并会组词语。渴( ) 错( ) 炮( ) 退( ) 搭( )喝( ) 借( ) 泡( ) 腿( ) 塔( )末( ) 陈( ) 题( ) 够( ) 烧( )未( ) 阵( ) 提( ) 购( ) 浇( ) 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、加偏旁成新字并组词。共_( )_( ) 才_( ) _( )丁_( )_( ) 少_( ) _( ) 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、找朋友。(连一连) 察看 冲毁 开通 恢复 河道 水情 生产 房屋 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、看图,扩写句子。 1.什么在飞?_2.什么在哪里飞?_3.什么时候,什么在哪里怎样飞?_ 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、排列下列句子的顺序。( )豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。( )大家用手指着美丽的烟火,又叫又跳,开心极了。( )过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。( )天黑的时候,小朋友们去看放烟火。( )看!那烟火有红的、有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、说说美景新(口语交际)。 同学们,你和父母都去过哪里游玩过?那里的美景给你留下了怎样的印象?快给大家介绍一下吧! _ _ _ _2、主题探究。 为别人着想 提示:说明为别人着想的好处。例如,从现在开始中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。 _ _ _ _ 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读课文片段,完成练习。 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“象这么大,到底有多重呢?” 曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(d di)造一杆(n n)大秤(chn chn),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊谁有那么大的力气提得起这杆秤呢”也有的说:“办法倒(do do)有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来,说:“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”1给文中加点的字选择正确的读音,打“”。2.在方格里填上合适的标点符号。3.写出下列词语的反义词。 下沉-( ) 重-( )4.文中画横线的句子描写大象的_。这句话把大象的身子比作_,把腿比作_。5.读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”,想一想,去掉这句话中带点的词“才”可以吗?为什么? _6.表示曹冲称象先后顺序的词语是_、_、_。2、阅读黄山奇石片段,回答问题。 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。 就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。 在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。 ( )仙人指路( )就更有趣了( )远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。 每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。 黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”那些叫不出名子的奇形怪状的岩石,正等你去给他们起名字呢( )。1.选择下列词语的意思,选择序号。 闻名中外( )(1)在国内和国外都十分有名(2)有好听的名字 奇形怪状( )(1)长的样子很吓人。(2)不同一般的,奇奇怪怪的形状。2.文章重点介绍了哪几块石头?从文中找一找写下来。 _。3. 加标点:(1)( )仙人指路( )就更有趣了( )(2)那些叫不上名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢( )4.默读下划线内容,体会“每当就”的用法,然后造句。 每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。 每当就:_。5.从最后一自然段提到的三块奇石选择一块,展开想象,具体写出它的样子。也可以写你知道的黄山上的其他奇石。 _ _ _ _3、阅读短文,回答问题。 谁的本领大 森林里,有一只猴子和一只梅花鹿。它们俩都说自己的本领大。它们决定比一比,请来大象当裁判员。大象说:“你们看,河对岸有棵果树,你们谁能先摘到果子,就算谁的本领大。” 比赛开始了,大象喊了声:“预备-跑!”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河边轻轻一跳,就过去了,一口气跑到了果树下。梅花鹿回头一瞧,猴子还没过河呢!它得意地想:“哈哈!这下我准能先摘到果子啦!”可是,果树太高,它伸长脖子跳了又跳,还是摘不到果子,心里真着急。 猴子呢,它跑到了小河边,河上没有桥,河里又没有船,过不了河,心里真着急。它想:“我会爬树,可是过不了河,梅花鹿过了河,可是又不会爬树,我们互相帮助,不就能摘到果子了吗?”于是它就喊了起来:“梅花鹿,有办法啦!你快回来驮我过河,我们一起去摘果子!” 听到喊声,梅花鹿赶紧往回跑,驮着猴子跳过了小河,跑到果树下。猴子“嗖”地一下 爬上果树,摘到好多果子,它们一起把果子交给了大象。 大象笑眯眯地说:“现在,你们明白了吧,梅花鹿能过河,可不会爬树,猴子能爬树,可是过不了河。你们各有各的本领,只有互相帮助,才能摘到果子,本领也就更大了。”1.短文共有( )个自然段,标出小节号。 2.给加点字选择正确的读音,打。 它们俩(li ling) 撒腿(s s) 着急(zho zho) 赶紧( jn jng) 本领(ln lng) 笑眯眯( mm)3.照样子写词语。 跳了又跳 ( )( ) 笑眯眯 ( )( )4.在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。 (1)形容骄傲自满,沾沾自喜的样子。( )(2)形容跑得特别快的样子。( )(3)本事。( )5.梅花鹿和小猴用什么办法摘到了果子,用“_”划出有关的句子。 6.梅花鹿和小猴的本领分别是什么?用“_”划出有关的内容。7.读了这篇短文,你明白了什么道理? _ 九、习作(本题共计25分)1、习作百花园。选择下面一种情况,写一张留言条。文文的妈妈不在家,文文做完作业后想去芳芳家玩。丽丽要通知华华明天下午三点到学校参加手工小组的活动,但是他家里 没有人。第 6 页 共 6 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:(1)chng chn (2)dio tio (3)f f二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案:美、冷、富、难、饥寒、安全。2、答案:(1)孩子如果已经长大,就得(d di)告别妈妈,四海为(wi wi)家。(2)这里生产的葡萄干(gn gn)颜色鲜,味道甜,非常有名。(3)洪水淹没(m mi)了庄稼,冲毁了房屋,给人们带来灾害。3、答案:C4、答案略三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、示例:哄 哄人 洪 洪水闭 关闭 财 发财 灯 关灯 盯 盯着 妙 奇妙 秒 秒针四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:1.什么在飞? 小鸟在飞。 2.什么在哪里飞? 小鸟在天空中飞翔。3.什么时候,什么在哪里怎样飞? 早晨,小鸟在天空中叽叽喳喳地飞翔。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:3 5 1 2 4七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案:点拨方法:可以按照空间顺序描写景物,要写清楚景物美在哪里。例文:游莲花山 星期六,我和妈妈还有姥爷去莲花山公园玩。我们先去划船,妈妈和姥爷蹬船脚,我来转 方向盘。我们在水里看见了许许多多的鱼儿,有白色的、红色的还有黑色的,真是漂亮极了! 我还用葡萄皮喂了小鱼。划完船以后我们又去坐了“大章鱼”,在大章鱼上看见了高高的 树,还看见了许多小鸟。坐完“大章鱼”之后,我又去荡了一会儿秋千,我荡秋千的时候,姥 爷还去打了“激光枪”。之后,我们又去儿童乐园里玩了两个玩具:一个是“阿里山小火车”, 另一个是“海洋世界”。从儿童乐园出来之后,我们去了动物园,看到了小猴子,还喂了它们 葡萄,然后我们又去看了大老虎,大老虎身上的花纹可漂亮了,而且还是一只孟加拉虎呢!动 物园里还有两只大狗熊,它们还一个劲儿地向我们鞠躬呢,可好玩了。 我们还看到了大孔雀和小孔雀。我们走出动物园之后,爸爸就来接我们回家吃饭了。这次 玩得真开心,下次有机会我还要去玩。 2、答案略八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、答案:1.di n chn do2.(,)(?)3.上升 轻4.样子 一堵墙 四根柱子5.不可以。加上“才”可以体现出曹冲才智过人。 6.先 再 然后2、答案:1. 解析:根据词语的理解,选择合适的解释选项。答案:(1)(2)2. 解析:读文就能找到写了什么石头。答案:“仙桃石”“仙人指路”“金鸡叫天都”3. (1)“”!(2)!4.解析:读一读原句子,根据你的理解再写一句话。答案:每当夜幕降临,城里的灯光就陆续地亮起来。5. 解析:答案:举例:1.在一座春暖花开的山峰上,有一座平台。平台的中央有一块长长的石头,像一位长着长发的仙女。 长长的石头前面横卧着一块石头,像一架钢琴。仙女弹着优美的曲子。 这就是著名的仙女弹琴。 2.在西海排云亭前左高峰,有巧石如人状,前面紧挨着有石如琴。石人酷似仙女,石琴宛若平放的凤凰琴,状为仙女坐在琴旁,身体微俯,正在聚精会神地抚弄着琴弦,故名“仙女弹琴”,俗称“仙女打琴”。3、答案:1.解析:数数就知道。答案:五2.解析:读准字音,找答案。答案:li s z
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