浙教版2019-2020学年八年级上学期科学第一次阶段性测试试卷（II）卷.doc

浙教版2019-2020学年八年级上学期科学第一次阶段性测试试卷（II ）卷一、 单选题（共20题） (共20题；共40分)1. （2分）水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的一部分，图中标着X、y和Z的地方表示水循环中的三个阶段。下列说法正确的是（ ）A . X阶段是蒸发，y阶段是凝结，Z阶段是降水B . X阶段是蒸腾，y阶段是凝结，Z阶段是降水C . X阶段是凝结，y阶段是蒸发，Z阶段是凝固D . x阶段是降水，y阶段是蒸腾，z阶段是凝结2. （2分）2017年6月5日“世界环境日”,中国主题是“绿水青山就是金山银山”。下列认识和做法不符合这一主题的是（ ） A . 洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B . 加强工业废水的排放监控，坚持达标排放C . 合理施用农药、化肥，以减少水体污染D . 我国淡水资源丰富，且水能循环，所以淡水是取之不尽、用之不竭的3. （2分）下表是KCl固体在不同温度时的溶解度下列说法错误的是（ ）温度/020406080溶解度/g27.634.040.045.551.1A . KCl固体的溶解度随温度的升高而增大B . 80时，KCl固体的溶解度是51.1gC . 60的KCl饱和溶液降温后会有晶体析出D . 20时，KCl饱和溶液的溶质质量分数为34.0%4. （2分）下列实验基本操作正确的是 （ ） A . 氧气验满 B . 浓硫酸稀释 C . 气密性检验 D . 液体加热 5. （2分）日常生活中的下列做法不正确的是（ ）A . 用玻璃钢制造飞机导弹的雷达罩B . 高层住房着火，在等待救援时打开所有门窗C . 通过搅拌让冰糖晶体更快的溶解在水中D . 生活中用醋酸区分食盐和纯碱6. （2分）可证明一瓶硝酸钾溶液是饱和溶液的方法是 （ ）A . 蒸发掉1 g水，有少量固体析出B . 降低温度，有少量固体析出C . 保持溶液的温度不变，加入少量硝酸钾固体，固体不再溶解D . 加入少量水，没有固体析出7. （2分）（2015衢州）科学实验中常常用到水，下列实验中水的作用与海波熔化（如图）实验中水的作用类似的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）下列物质属于溶液的是（ ） A . 浑浊的江水B . 植物油和水混合形成的混合物C . 液态氧D . 酒精与水混合形成的混合物9. （2分）关于飞机的升力，以下说法正确的是（ ）A . 升力是由于飞机发动机转动产生的B . 升力是由于飞机排气管向后排气产生的C . 升力是由于机翼上下表面压强差产生的D . 升力是由于飞机受到的浮力大于重力产生的10. （2分）鱼类体内有鱼鳔，鱼通过改变鱼鳔的体积，可以轻易地改变自身的沉浮。鱼能控制自身的沉浮，主要是通过改变（ ） A . 所受的浮力B . 所受的重力C . 液体的密度D . 身体的温度11. （2分）下列关于溶解度的说法，不正确的是（ ）A . 溶解度能够表示物质溶解性的强弱程度B . 溶解度能够表示溶质在溶剂中溶解的程度C . 溶解度能够表示某种物质在某种溶剂中的溶解限量D . 在相同温度、相同溶剂的条件下，要判定不同物质的溶解度相对大小，可以根据其饱和溶液的溶质质量分数12. （2分）(2015衢州）如图为配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程，下列有关操作与目的分析均正确的是（ ）选项操作目的A用剩的食盐放回原试剂瓶避免浪费B天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸保证称取的食盐质量更准确C用50mL量筒替代天平量取所需的水更加简便D溶解时用玻璃棒搅拌增加食盐的溶解能力A . AB . BC . CD . D13. （2分）某氯化钠溶液中溶质的质量分数为16%，它表示（ ）A . 100g水中溶解了16g氯化钠B . 100mL氯化钠溶液中氯化钠占16gC . 100mL溶液中氯化钠占16mLD . 100g氯化钠溶液中含氯化钠16g14. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 过滤 B . 称取氯化钠 C . 稀释浓硫酸 D . 测溶液的pH值 15. （2分）泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%在配制4%的食盐水时，下列操作导致溶液浓度偏小的是（ ） A . 称取氯化钠固体质量偏大B . 转移称好的氯化钠固体时，有少量洒在桌上C . 转移配好的氯化钠溶液时，有少量液体溅出D . 量取稀释用的水体积偏小16. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 物体在上浮过程中受到浮力作用，在下沉时不受浮力作用B . 轮船无论是在海面上航行还是在码头处静止，都受到水的浮力C . 热气球内的气体密度大于空气密度，球升空时不受浮力作用D . 潜水艇在150m的深海中潜行时所受到浮力在不断变小17. （2分）关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（ ） A . 漂浮在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B . 物体的密度越大受到的浮力越大C . 浸没水中的物体，随着深度的增加受到的浮力逐渐增大D . 物体排开水的重力越大受到的浮力越大18. （2分）如图是 A、B、C 三种物质的溶解度随温度的变化趋势。则下列说法正确的是（ ） A . t1时 A，B，C 三种物质的溶解度由大到小的顺序是 ACBB . t1时 30gA 物质加入到 50g 水中不断搅拌，形成的溶液质量是 80gC . A，B 两种物质的混合溶液可通过蒸发结晶的方式提纯 AD . 将 t1时 A，B，C 三种物质饱和溶液的温度升高到 t2时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是 BCA19. （2分）将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底，在小石块下沉过程中，下列分析正确的是（ ） A . 浮力变大B . 浮力变小C . 浮力大于重力D . 浮力小于重力20. （2分）温度 60时，在盛有不饱和硝酸钾溶液的水槽中放着一只乒乓球，乒乓球处于漂浮状态。 随后温度降低到 20时，乒乓球仍处于漂浮状态。该过程中一定没有发生变化的是（ ）A . 乒乓球所受到的浮力B . 乒乓球露出液面的体积C . 硝酸钾的溶解度D . 该溶液的溶质质量分数二、 填空题 (共6题；共19分)21. （2分）在实验室中经常会用到以下几种物质分离和提纯的方法：蒸发溶剂、冷却结晶、溶解过滤、蒸馏，现有以下几种情况请指出选用哪种方法进行分离提纯：（填序号） （1）乙醇（沸点为78）和水混合物的分离_； （2）从食盐水得到食盐_；22. （3分）悬停在空中的直升飞机受到_力和升力的作用，其中升力的施力物体是_，这是利用了_原理获得升力的23. （2分）如图是a、b、c三种物质的溶解度随温度变化的曲线，请回答下列问题：（1）将t2时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_。（2）t1时，将盛有某饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向烧杯中加入一定量的氢氧化钠固体后，试管中的溶液变浑浊，则该饱和溶液是_溶液（选填“a”、“b”或“c”）。24. （7分）人类的日常生活和工农业生产离不开水请回答：（1）水_（填“属于”或“不属于”）人类所需的六大基本营养素之一（2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做_（填“软水”或“硬水”）（3）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是_（填字母）A静置沉淀 B吸附沉淀 C蒸馏（4）水在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式_（5）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：在_时，甲和乙两种物质的溶解度相等将t1时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0，析出固体质量较少的是_（填“甲”或“乙”）t2时，将60g甲物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数w（甲）与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w（乙）大小关系为_（填字母）Aw（甲）w（乙） Bw（甲）w（乙） Cw（甲）=w（乙） D无法确定25. （2分）配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量分别是（1）氯化钠_g；（2）水_g26. （3分）如图所示，小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，此时小球所受的浮力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）小球的重力，剪断绳子后，小球上升过程中所受的浮力_（选填“变大”、“变小” 或“不变”，下同），水对烧杯底部的压强_。三、 实验探究题 (共3题；共14分)27. （6分）实验室中常需要使用硫酸（1）用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会后，可观察到_（2）用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸，放置在空气中一会儿，可观察到温度计显示温度升高，其原因是_（3）如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即_，然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液（4）实验室98%的浓硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸配制该溶液的步骤：计算_、溶解（混匀）、装瓶贴标签；浓硫酸稀释过程如图所示，b中盛放的物质是_，a的作用是_28. （4分）如图是实验室常用的一些仪器。 （1）根据以下实验要求，选择图中合适仪器，将对应的字母填在相应的横线上。 用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为10的氯化钠溶液_；过滤粗盐水_。（2）除了图中的仪器(1)中的、两个实验都还要用到的一种仪器是_(填仪器名称)。 （3）若(1)中的实验配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小，请你分析可能的原因是_(写一条即可)。 29. （4分）小常同学从课外资料中了解到，庄子曾提出：如果水积得不够多，那么承载大船就没有力量。也就是说浮力的大小与液体的多少有关。庄子的说法有道理吗？（1）小常从实验室找来了烧杯、木块（不吸水）、弹簧测力计等器材，研究浮力大小是否和水的多少有关。他先用弹簧测力计测出木块的重力（如图甲）。再将木块放入烧杯内的水中，木块处于漂浮状态（如图乙）。然后他_（填操作），发现木块仍然漂浮。经分析可知，木块受到的浮力为_牛。从而得出浮力的大小和水的多少无关。（2）小常进一步开展了如图丙实验。往两个形状相同的塑料盆 A、B 中各加入 10 牛的水，再将 B 盆放入 A 盆，B 盆漂浮。这时 B 盆所受浮力：F 浮GB 盆+10N10N。继续往 B 盆内加 30 牛水，B 盆仍漂浮。此实验的结论是：_。 （3）小常在如图乙的基础上用手拿针将木块缓缓压入水中（进入水中针的体积忽略不计）来感受浮力大小的变化，你认为小常手受到的力 F 随木块浸入水中的深度 h（定义乙图状态下 h=0m）的变化图像是：_（选填“”或“”）。 四、 解答题 (共2题；共10分)30. （7分）如图甲所示是打捞船上的电动机和缆绳从水底竖直打捞一重为30000N的长方体物体，通过打捞船的吃水线变化测得，当物体完全浸没在水中时受到的浮力为10000N，如右图横坐标为打捞时间，纵坐标为打捞机对物体的拉力，如果被打捞的物体始终以0.1m/s的速度匀速上升，g取10N/kg。求： （1）当重物露出水面的过程中，打捞船将_(下沉、不变、上浮)。 （2）图中X的值为_ （3）在水中打捞物体时（未露出水面），打捞机对物体所做的功。 31. （3分）探究氢氧化钠溶于水后液体温度的变化的实验如下表所示请回答问题：（1）使用氢氧化钠固体时必须注意安全，其原因是_。（2）图示中的操作存在一处错误，应改正为_。（3）图示中的错误操作改正后，上述实验能否测得氢氧化钠溶解前后液体温度的改变，为什么?_。第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题（共20题） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4