经济学常识教案

1 / 11经济学常识教案选修 思想政治（选修 2：经济学常识） 在市场经济发展的不同历史时期，经济学面对的问题、研究的任务有所不同，经济学的原理和方法也在不断丰富和发展。以近现代市场经济的发展脉络为线索，结合不同时期的政治、经济、文化条件，有选择地了解一些关于市场经济的理论与观点，评析这些理论建树对当时经济、社会产生的影响，有助于初步认识什么是经济学，把握马克思主义经济学理论的精髓，理解社会主义市场经济的探索过程，坚定建设中国特色社会主义的理想信念。 一、古典经济学巨匠的理论遗产 内容 目标 A 原学习要求 B 修改后为 修改理由 简述斯密所处时代市场经济发展的特点，阐释“看不见的手”的作用。 1.了解 15 世纪重商主义的基本观点。 2.了解斯密“富国裕民”主张的涵义。 3.了解斯密的劳动价值论、阶级结构理论和收入分配理2 / 11论。 4.理解斯密关于市场作用与自由放任的基本观点。 5.了解斯密的自由贸易与绝对成本学说。 1.了解斯密的劳动价值论。 2.理解斯密关于市场作用与自由放任的基本观点。 3.了解斯密的自由贸易与绝对成本学说。 减少教学内容 A1、2、3 简述李嘉图有关国际贸易中“比较成本”的理论观点。 1.了解李嘉图的劳动价值论。 2.了解李嘉图的收入分配理论。 3.理解李嘉图关于经济自由与政府职能的观点。 4.理解李嘉图的自由贸易与比较成本学说。 1.了解李嘉图的劳动价值论。 2.了解李嘉图的收入分配理论。 3.理解李嘉图的自由贸易与比较成本学说。 减少教学内容 3 / 11A3 二、马克思主义经济学的伟大贡献 内容 目标 原学习要求 修改后为 修改理由 简述马克思写作资本论的主要过程，了解马克思创立政治经济学的重大贡献。1.了解马克思主义政治经济学产生的条件。 2.了解马克思主义政治经济学的创立过程及诞生标志。 3.了解马克思主义政治经济学创立的重大意义。 了解马克思主义政治经济学的创立过程及诞生标志。 减少教学内容 A1、3 理解马克思创立劳动价值论和“剩余价值”理论的重大意义。1.理解商品的使用价值、价值和交换价值。 2.了解劳动二重性学说的含义及意义。 3.理解商品价值量的决定。 4.阐释价值规律的基本内容及其主要作用。 4 / 115.理解马克思创立劳动价值论的重要意义。 6.理解剩余价值的含义和生产。 7.了解资本家组织生产的目的，在生产过程中获得剩余价值的主要方法。 8.了解产业资本运动的三个阶段、三种形式。 9.了解资本周转、资本周转的速度及对剩余价值实现的影响。 10.了解产业工人创造的剩余价值在不同资本家之间的分割。 11.了解农业领域剩余价值的创造与分割。 12.理解剩余价值理论的意义。 13.了解资本主义经济危机的实质、根源，及其周期性爆发的物质基础。 1.了解劳动二重性学说的含义及意义。 2.分析价值规律的基本内容及其主要作用。 3.理解马克思创立劳动价值论的重要意义。 4.理解剩余价值的含义和生产。 5.了解资本家组织生产的目的，在生产过程中获得剩余5 / 11价值的主要方法。 6.理解剩余价值理论的意义。 7.了解资本主义经济危机的实质、根源，及其周期性爆发的物质基础。 1、减少教学内容 A8、9、10、11 2、降低能级要求 A 3、与经济生活重复内容 A1、3 4、改写能级表述 A4-B2 三、西方国家现代市场经济的兴起与主要模式 内容 6 / 11目标 原学习要求 修改后为 修改理由 运用“罗斯福新政”在经济活动方面的重要实例，解释“凯恩斯革命”的涵义。1.了解罗斯福新政的背景和主要内容。 2.了解罗斯福新政的影响。 3.解释凯恩斯革命的主要内容。 4.理解凯恩斯革命的影响和作用。 1.了解罗斯福新政的主要内容及影响。 2.理解凯恩斯革命的主要内容及影响。 1、减少教学内容 A1、2、4 2 改写能级要求表述 A3-B2 3、改写教学要求 A4-B2 了解西方国家现代市场经济体制的主要模式。1.了解新7 / 11自由主义的基本主张。 2.了解资本主义市场经济经历的两个发展阶段。 3.理解三种典型市场经济模式的主要特点及成因。 4.理解西方现代市场经济模式的基本点。 1.了解新自由主义的基本主张。 2.理解三种典型市场经济模式的主要特点。 3.理解西方现代市场经济模式的基本点。 1、减少教学内容 A2、 四、社会主义经济理论的初期探讨 内容 目标 原学习要求 修改后为 修改理由 8 / 11了解列宁提出的“新经济政策” ，阐释列宁对社会主义与市场关系的有关论述。1.了解列宁提出的“新经济政策”的主要内容。 2.了解实施“新经济政策”的背景和重要意义。 3.阐释列宁对市场与社会主义关系的主要观点。 4.了解斯大林对社会主义经济规律的认识。 5.了解斯大林对社会主义社会商品经济和价值规律的认识。 1.了解列宁提出的“新经济政策”的主要内容。 2.理解列宁对市场与社会主义关系的主要观点。 1、减少教学内容 A2、4、5 2、改写能级要求表述 A3-B2 （斯大林内容课标没有要求） 联系中国社会主义建设初期的实践，理解毛泽东论十大关系的主要观点。1.了解论十大关系的历史背景。9 / 112.理解论十大关系关于我国经济建设的主要观点。 3.了解毛泽东对社会主义商品经济的认识。 1.了解论十大关系的历史背景。 2.理解论十大关系关于我国经济建设的主要观点。 减少教学内容 A3 五、中国社会主义市场经济的探索 内容 目标 原学习要求 修改后为 修改理由 阐释邓小平关于社会主义市场经济理论的重要创新及其意义。1.了解我国社会主义建设初期计划经济体制建立的背景、基本特点和作用。 2.了解高度集中的计划经济体制的弊端和影响。 10 / 113.了解从计划经济到市场经济的认识过程。 4.阐释邓小平关于社会主义市场经济理论的重要创新及其意义。 1.了解我国社会主义建设初期计划经济体制的基本特点和弊端。 2.了解从计划经济到市场经济的认识过程。 3.理解邓小平关于社会主义市场经济理论的重要创新及其意义。 1 减少教学内容 A1、2 2、改写能级要求表述 A4-B3 3、合并相关内容 A1、2-B1 了解我国社会主义市场经济发展的历程。理解进一步完善社会主义市场经济体制的重要意义。1.了解我国社会主义市场经济体制的基本框架。 2.了解社会主义市场经济的初步建立。 3.理解进一步完善社会主义市场经济