人教新课标（标准实验版）2课 古诗两首 同步测试（I）卷.doc

人教新课标（标准实验版）2课 古诗两首 同步测试（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读句子，看拼音写词语。 (共2题；共6分)1. （3分）春日中有两句是千古名句，请写下来：_，_。这两句诗的意思是：_2. （3分）读古诗咏柳，了解作者贺知章，字_，号_，汉族，诗文以_见长。二、 语境注音我能行。 (共1题；共5分)3. （5分）给多音字组词。 似：s _sh _得：d _di _de _三、 为加点字选择正确的解释。(填序号) (共4题；共8分)4. （2分）给下面划线的字选择字义。等闲识得东风面，万紫千红总是春。“总是”的意思是（ ）A . 一直是B . 老是C . 毕竟是D . 全是5. （2分）村居和咏柳写是哪个季节（ ） A . 夏季B . 春季C . 秋季6. （2分）给加下划线的词，选择正确的解释。无边光景一时新。_A . 时光。 B . 风光景物。7. （2分）给加下划线的词，选择正确的解释。等闲识得东风面。_A . 随意。 B . 等到闲时。四、 根据意思写诗句。 (共2题；共5分)8. （2分）选择正确的读音。碧玉妆（zhung n)_成一树高，万条垂下绿丝绦(tio to)_。9. （3分）我能按要求把这些字送回家。咏 碧 妆 裁 剪 滨 紫上下结构：_左右结构：_半包围结构：_五、 补充诗句。 (共1题；共1分)10. （1分）根据课文内容填空不知细叶谁裁出，_。六、 带着问题来读书。 (共2题；共16分)11. （10分）按要求填空 （1）咏柳诗人：_，朝代:_，这是一首_诗，通过赞美_，表达了诗人对_的无限热爱。 （2）春日作者：_年代:_，这是一首_诗，称赞了_的春天景色，同时也点出了“_”是万紫千红春天的源头这个事理。 12. （6分）看拼音，写词语。 b yzhung chng ci ch _jin dodng xinwn z qin hng _七、 比一比，组成词语。 (共1题；共3分)13. （3分）读拼音，写词语。yng lis toci ch_八、 我是小法官，正误来判断。(对的打“”，错的打“”) (共7题；共14分)14. （2分）春日诗题的意思是“春天的阳光”。（ ）15. （2分）“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是“sh”。（ ）16. （2分）“万条垂下绿丝绦”，这里“万条”指许多条柳枝。（ ）17. （2分）判断下面的说法是否正确。“滨”的第九笔是横折。18. （2分）判断下面的说法是否正确。春日诗题的意思是“春天的阳光”。19. （2分）判断下面的说法是否正确。本课两首古诗都是描写和赞美春天的景色的。20. （2分）判断下面的说法是否正确。“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是“sh”。九、 适的量词我会填。 (共1题；共1分)21. （1分）我会读加横线的字二月春风似剪刀。_十、 根据诗句的意思写出诗句。 (共1题；共5分)22. （5分）古诗中有不少带有时间、季节的诗句，请读下列诗句，在横线上填上季节。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。_碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。_停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。_孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。_随风潜入夜，润物细无声。_十一、 写出加点字的意思，并用自己的话写出诗句的意思。 (共1题；共1分)23. （1分）咏柳和春日都是描写_季的景象的。十二、 默写古诗。 (共1题；共6分)24. （6分）根据古诗填空。 （1）碧玉妆成一树高，_。不知细叶谁裁出，_。 （2）_寻芳泗水滨，无边光景_。 （3）等闲识得_面，_总是春。 十三、 不试不知道，一试真奇妙！ (共1题；共5分)25. （5分）读古诗春日，完成练习。春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。（1）“胜日”的意思是_。（2）这首诗中，“等闲识得”把看不见摸不着的春风表现得_；“万紫千红”高度概括了_、_的美好春光。（3）这首诗表达了作者_的思想感情。第 9 页 共 9 页参考答案一、 读句子，看拼音写词语。 (共2题；共6分)1-1、2-1、二、 语境注音我能行。 (共1题；共5分)3-1、三、 为加点字选择正确的解释。(填序号) (共4题；共8分)4-1、5-1、6-1、7-1、四、 根据意思写诗句。 (共2题；共5分)8-1、9-1、五、 补充诗句。 (共1题；共1分)10-1、六、 带着问题来读书。 (共2题；共16分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、七、 比一比，组成词语。 (共1题；共3分)13-1、八、 我是小法官，正误来判断。(对的打“”，错的打“”) (共7题；共14分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、九、 适的量词我会填。 (共1题；共1分)21-1、十、 根据诗句的意思写出诗句。 (共1题；共5分)22-1、十一、 写出加点字