人教版语文六年级上册第一组第3课《草虫的村落》同步练习（I）卷.doc

人教版语文六年级上册第一组第3课草虫的村落同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共22题；共93分)1. （8分）给下面的字加部首再组词。 勿_辟_支_寅_2. （4分）判断下列句子的修辞方法。 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。_这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。_甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。_看呵！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。_3. （3分）我是拼音小能手_精密勤勉小巷4. （3分）给加下划线的字注音寒暄_ 僻静_ 小巷_5. （7分）给句子排列顺序。_我们一定要消灭它！_它身上携带60多种病菌。_苍蝇身体内的细菌比体外细菌多816倍。_一只苍蝇有6只脚，一只脚携带100多万个细菌。_你看，这不是大敌当前吗？_一只苍蝇一生至少能繁殖36万只后代。_苍蝇是传播细菌的坏蛋。6. （2分）读课文草虫的村落，根据意思写词语形容人来人往，非常热闹拥挤。_指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。_7. （1分）选择正确的读音。这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘_ rn yn攘地往来。8. （1分）选择正确的读音。我的目光顺着僻_b p静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。9. （3分）写出近义词俏丽_ 围拢 _ 蕴藏_10. （3分）按拼音写汉字jng mxio xingjn qio_11. （6分）看拼音写词语。jng m qio l qn min_ _qn wn yn wi hng ko_ _12. （4分）多音字组词散sn_ sn_奔bn_ bn_13. （5分）用下列词语造句僻静蕴藏14. （5分）缩句。我的目光追随着爬行的小虫。15. （2分）读课文草虫的村落，回答作者写草虫的劳动生活是为了_，写草虫的音乐会则是为了_ 16. （3分）写出反义词散布_ 全神贯注_ 担任_17. （3分）把下列词语补充完整。花色_ 悠悠 全神_18. （10分）给下面的字分别找一个形近字，再组词。巷_ _吻_ _庞_ _烘_ _烤_ _19. （5分）缩句我的目光顺着僻静的小路探索。我悠悠忽忽地漫游了一个下午。20. （5分）读课文草虫的村落，说说“草虫的村落”指什么？21. （5分）修改下面的句子。听了这个故事，受到了教育。22. （5分）连词成句小甲虫 森林里 一只 迷失 这座 在迷路了 虽然 前进着 傲然的 小甲虫 仍二、 阅读题 (共2题；共34分)23. （13分）课内阅读，回答问题。 空间在我眼前扩大了，细小的草茎变为茂盛的森林。一只小虫，生着一副坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言。它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的虫子从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽地彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计各种不同的工作，都有专门的虫子担任。我还看见了许多许多 （1）“庞”查音序应查_，查部首应查_部。“勉”查音序应查_，查部首应查_部。 （2）“我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。” 句中的破折号的作用是 。 A . 解释说明；B . 声音延长；C . 表示转折（3）请在文中找出下列词语的近义词。 伫足_勤劳_储藏_疑惑_炙烤_弹演_聚精会神_24. （21分）阅读下文，回答问题最优秀的人是谁古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。事情是这样的：（A）的苏格拉底，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”“明白，”那位助手连忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去”“可是”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气这样的人选直到现在我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”“好的，好的。”助手很温顺很尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，绝不辜负您的栽培和信任。”苏格拉底笑了笑，没再说什么。那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找。可他领来一位又一位，都被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，（B）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你”我一定加倍努力_助手言辞恳切地说_找遍城乡各地_找遍五湖四海_我也要把最优秀的人选挖掘出来 举荐给您_苏格拉底笑笑，不再说话。半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己” （1）文中有三个“得”字，分别应该怎样读？他多年的得_力助手（de d di）得_找另一根蜡接着点下去（de d di）您的思想光辉是得_很好地传承下去（de d di）（2）文中（A）（B）两处分别应该填哪个成语？请从“生死攸关、病入膏盲、风烛残年、风卷残云”四个成语中选择最恰当的，写在下面的横线上。（A）_；（B）_（3）给文章的第段加上标点，正确的是（ ） A . 我一定加倍努力，助手言辞恳切地说：“找遍城乡各地，找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。”B . “我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说:“找遍城乡各地，找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。”C . “我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地，找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。”（4）读句子，回答问题。苏格拉底说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”苏格拉底说的这句话中，第一个“蜡”指的是_；第二个“蜡”指的是_。“苏格拉底笑笑，不再说话。”此时，苏格拉底内心的感受是_。A对助手的表现非常满意。B对助手的表现有点儿失望。C希望助手能尽快地找遍城乡各地，找遍五湖四海。（5）苏格拉底在死前才对助手明说“最优秀的是你自己”，在此之前，他对助手也有所暗示。请用“_”勾出表达这个意思的句子。 （6）苏格拉底说他的这个助手很优秀？你认为他的优秀表现在哪些地方？请在下面概括出三点。 （7）那位助手听完苏格拉底的话会作何反应？请发挥想象写一写。（不少于50字） 第 11 页 共 11 页参考答案一、