高一语文试卷(教师版).doc

1.下列加点字读音全都正确的一组是（ ）（2分）A敕造（ch） 惫懒 （bi） 讪讪（sh） B錾银（zn） 两靥（yn） 桌帏（wi） C蹙缩（c） 歆享（xn） 榫头（sn） D咨嗟（ch） 贾人（g） 间或一轮（jin） 解析：C（A shn B y D ji）2.下列加点的字注音全都正确的一项是（ ）（2分）A监生（jin） 更迭（di） 残骸（hi） B烟霭（i）朱拓（tu）两颊（ji）C嗜杀（sh）呜咽（w）沸反盈天（yng）D戳进（chu）俨然（yn）少不更事（gng）解析：C（A监jin B拓t D更gng）3.下列各组词语书写完全正确一组是（ ）（2分）A谬种 尘芥 训熟 百无聊赖 B搭讪 蹙缩 炮烙 见风使舵C唾弃 草窠 歆享 揣揣不安D牲醴 寒喧 倔强 踌躇满志解析：B（A训驯 C揣揣惴惴 D喧暄）4. 下列词句中有两个错别字的一组是（ ）（2分）A俨然 迷罔 炮络 飞端瀑流争喧豗B放诞 骐骥 巉岩 巫山巫峡气潇森C驯熟 伶俐 踌躇 间关莺语花底滑D潦倒 杜撰 寒喧 空闻虎旅传霄柝解析：D（A惘 烙 湍 B萧 D暄 宵）5.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A这篇小说选取了生活中的几个场景，通过简洁的对话，展现了人物丰富的内心世界，构思匠心独运，给人以妙手回春之感。B滥捕滥杀野生动物屡禁不止，就是千夫所指、一片喊打的吃野味，现在又在某些地方死灰复燃。C休斯顿火箭队在丧失了姚明篮下优势的情况下，力克尼克斯队，表现还算差强人意。D张教授年逾花甲，仍然精神矍铄，听他的报告真有如坐春风的感受。解析：A 妙手回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。死灰复燃：冷灰重新烧了起来。比喻失势的人重新得势。差强人意：勉强使人满意。如坐春风：象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。)6. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？B在1：2落后的情况下，山东鲁能队的前锋韩鹏不负众望，利用身高优势头球攻破对方球门。C直到指手画脚的将男人关在新房里，还是骂，啊呀呀，这真是D全国青年歌手大奖赛参赛歌手的水平参差不齐，引发了全国观众的热烈讨论。解析：C指手画脚：指说话时手脚做出各种动作，后比喻对别人的行为乱加干涉。应该为“七手八脚”。7. 下列语句中，加点的词语使用恰当的一项是( ) （2分）A、为了自己的前程和理想，他作出了不懈的努力。高考结束后，他踌躇满志，意气昂扬，胜券在握，微笑地走出考场。B、“第三届校园文化艺术节之校园十佳歌手总决赛”在学校广场隆重举行，进入决赛的选手逐一登台撑场面，整场比赛绚丽多彩，个性纷呈。C、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。D、老师批评他说，你这种片面地看问题，目无全牛的处理问题的方式让我感到失望。解析：A踌躇满志：形容对自己取得的成就非常得意撑场面：制造或维持表面的排场。不寒而栗：指不冷而发抖。指恐惧心理引起的惊抖。目无全牛：指人的技艺高超，得心应手。形容技艺已经到达非常纯熟的地步。8.下列各句没有语病的一项是（ ）（2分）A随着经济全球化进程不断加快，国际人口流动更加频繁，推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化。B有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动，它可以有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气。C许多水果都有药用功效，如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用。D让老百姓吃饱、吃好、吃得安全，永远是农业发展的根本任务，它并不随着农业自身发展阶段的变化而有所改变。解析：D （A项缺少主语，谁“推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化”不清楚；B项是成分残缺，谓语动词“锻炼”没有宾语，可在“输送氧气”补上“的能力”；C项是句式杂糅，在“柠檬中含有”后面加“的”。）9下列各句没有语病的一句是（ ）（2分）A大明宫传奇讲述了一幅古代大型壁画引出的传奇故事，时代定位在武则天在位的大唐盛世。B对戴望舒雨巷主题的理解，课后学生提出了异议，我认为是正确的。C关于复原米洛斯的维纳斯那条已经丢失了的胳膊的方案至少有三种以上。D大家在写作文时，一定要注意表达真情实感，切忌不要胡编乱造。解析：A（B有歧义；C“至少以上”重复；D“切忌”改为“切记”。）10.下列各句中没有语病，句意明确的一句是 （ ）（2分） A在张大爷住院治疗一段时间后，感到体力和思维都大不如以前了。B蔡校长说：“李虎对张林的批评是有充分准备的，我相信他们会处理好这件事。”C“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱，但要把关爱落到实处，却远不是划几条标准那么简单。D山东大学积极采取措施，培养新入校的大学生，力争在较短时间内解决史学界后继乏人的状况。解析：C（A缺主语 B有歧义 D动宾不搭配）11. 填入下文横线处的几句话顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分）红星小学门卫王煦被区教育局评为“十大感动校园人物”，他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个学生并能叫出他们的名字，为家长提供了很多方便。 _，_ 。_，_。_，_。门卫感动校园，体现的就是一种服务育人的精神。学校里的教师是在教书育人 这不只是像背书那样背出来的要叫出全校学生的名字，实在不容易 校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能能叫出几个学生的名字，很简单 这是关爱学生、日积月累的自然结果A、 B、 C、 D、解析：D12. 依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分） 读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。_，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；_，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。_,如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。多读如果彻底 少读如果彻底 多读而不求甚解 不读而不求甚解 世间许多人读书只为装点门面 世间许多读书人只为装点门面A、 B、 C、 D、解析：A13. 将以下6个句子重新排列组合，排列组合最连贯的是（ ）（2分）城内大街小巷中辣子与熏肉的香味四季飘香，多情湘女，婆娑而过。有月光的晚上，苗民男女的对歌声可惊醒每一扇临水的窗户。凤凰县位于吉首市与怀化市之间偏西的地方，城区傍沱江而建，沱江如酒，沿江的吊角楼就如美人醉酒一样憨态可掬。出了城，见一山如利剑穿空，拔地而起，日天星山。下得山来，性犹未尽，还可去奇梁洞。进山，再见斧削刀砍的绝壁中一清溪婉转。跨过清溪，登栈道，古树夹道，怪石峥嵘。上山顶，一平台豁然开朗，中有一方池为“天池”，汩汩溪流，却久旱不涸，常有麝獐叹水，百鸟低回。A、 B、 C、 D、解析：B14. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )A李白与杜甫齐名，贺知章曾经说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。相传白居易读罢蜀道难，“称李白为谪仙”。B李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗坛的代表作家之一，是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，存诗九百九十余首。其诗风格飘逸、豪放。C祝福以一个淳朴善良的农村妇女为主角，把人物放在一个复杂的社会关系里，通过对祥林嫂的塑造，为劳动妇女的悲惨命运提出强烈的控诉。D.杜甫，字子美，他的诗，反映了唐代动乱的现实，揭示了人民的痛苦生活，称为“诗史”。在艺术上，为古代诗歌开辟了现实主义广阔道路，创建了沉郁顿挫的艺术风格。解析：A（“贺知章”为“杜甫”；“白居易”为“贺知章”。）15. 下列句子加点词语解释不正确的一项是（ ）A蚕丛及鱼凫，开国何茫然。 茫然：失意的样子。B万里悲秋常作客，百年多病独登台。 百年：借指晚年。C予左迁九江郡司马。 左迁：贬官，降职。D行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。 偏僻：偏激，不端正。解析：A（完全不知道的样子.）16. 下列加点词的解释不正确的一项是（）（2分）A.连峰去天不盈尺去：距离 一去紫台连朔漠去：离开B. 砯崖转石万壑雷转：使石滚动 无边落木萧萧下落木：指秋天飘落的树叶C. 因为长句，歌以赠之长句：指七言诗老大嫁作商人妇老大：排行最长D. 以手抚膺坐长叹坐：徒，空 却坐促弦弦转急促：紧、迫解析：C（年纪大）17. 下列各项中加点词的意思与现代汉语相同的一项是（ ）（2分）A.明年秋，送客湓浦口 B.暮去朝来颜色故C.铁骑突出刀枪鸣 D.然后天梯石栈相钩连解析：D“钩连”古今意思相同，都是“连在一起”的意思A.明年：古义为第二年，今义为今年的下一年B.颜色：古义为容貌，今义为由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象C.突出：古义为冲出，今义为使超过一般18. 下列加点词的解释不正确的一项是（）（2分）A去来（助词，无意）江口守空船 B莫辞（拒绝）更坐弹一曲C却（退回）坐促弦弦转急 D声非加疾（快）也解析：D（疾-强，宏大）19. 下列各句与“谷不可胜食也”中“胜”字相同的一项是（ ）（2分）A、此所谓战胜于朝廷 B、不胜枚举C、日出江花江胜火 D、引人入胜解析：B（A胜利；B尽；C超过；D优美的景色。）20. 下选出与“寡人之于国也”的“于”意义相同的一项 （ ）（2分）A河内凶，则移其民于河东 B王如知此，则无望民之多于邻国也C季氏将有事于颛臾 D冰，水为之，而寒于水解析：C（A到；B比；C对于；D比）21. 选出“之”字意义归类正确的一项（ ）（2分）邻国之民不加少 填然鼓之 久之，目似瞑，意暇甚 寡人之于国也 然而不王者，未之有也 申之以孝悌之义 王无罪岁，斯天下之民至焉A/ B/C/ D/解析：C（的；语助，无义；取独；代词）22与对下列加点的词语解释，有误的一组是（ ）（2分）A劝学(鼓励) 中规（圆规） 槁暴（晒干）B中绳（合乎） 挺者（挺拔） 受绳（经墨线比量过）C就砺（接近） 就砺（磨刀石） 参省 （验、检查）D用心一也（专一） 须臾（片刻 ） 博见（见得广）解析：B（挺：直）23. 下列句子加点的词，与例句中加点的词语用法相同的一项是（ ）（2分）例句：君子博学而日参省乎己A青，取之于蓝，而青于蓝 B蚓无爪牙之利， 筋骨之强C上食埃土，下饮黄泉 D木直中绳，輮以为轮解析：C（例：名作状；A名；B形；C名作状；D名）24.与“蚓无爪牙之利， 筋骨之强”句式相同的一项是（ ）（2分） A青，取之于蓝，而青于蓝 B冰，水为之，而寒于水C登高而招，臂非加长也 D马之千里者，一食或尽粟一石解析：D（例：定后；A状后；B状后；C判断；D定后）25. 对下列句中词语的解释，不正确的一项是( )（2分）A而神明自得 神明：神的总称 B圣心备焉 圣心：圣人之心C骐骥一跃 骐骥：骏马 D金石可镂 镂：雕刻解析：A指人的智慧。26. 下列句中“焉”字的用法与其他三项不同的一项是（ ）（2分）A积土成山，风雨兴焉 B积水成渊，蛟龙生焉C夫大国，难测也，惧有伏焉 D积善成德，而神明自得，圣心备焉解析：D（A兼词，从这里；B兼词，从这里；C兼词，在那里；D语助）27. 与“申之以孝悌之义”句式相同的一项是()（2分）A然而不王者，未之有也 B五亩之宅，树之以桑C七十者可以食肉矣 D非我也，兵也解析：B（例：状后；A宾前；B状后；C判断；D判断）阅读下面的文字，完成2830题。中国离“发达”尚有大距离随着中国锐意改革和参与国际合作，我国的国民经济产出已进入世界前列，人民生活水平也有相当提升。世界对此有目共睹，各方朋友对中国发展所取得的进步也都给予善意肯定。但中国的发展还很不平衡，整体发展水平依然有限，中国，仍旧是发展中国家。从三个方面，可以对此予以认识。首先，以中国的人口规模为背景，我国发展的体量仍相当不足。其次，中国的人均发展指数在整体上尚处世界中下地位。再次，我国内部的区域发展差别较大，经济社会同人文环保发展的错位更为显著。我国要缩小与发达国家的差距，尚需在这些领域做出艰苦努力。就我国巨量的人口规模而言，我国在世界上的经济地位仍然处在发展中国家行列。考察我国的国际竞争力，需要考虑合适的参考系。从纵向看，同我国落后的过去相比，在新中国建立的 60 多年特别是改革开放以来的 30 多年,确实取得了长足的发展。但从横向看，同与我国经济规模类似的日本比，日本以我国 1/10 不到的人口、1/25 不到的陆地面积，其经济产出总量曾长期领先中国。而美国人口数量迄今只有我国的 22%，但其经济规模超过我国 140%。可见我国的经济水平，不仅远未达到发达行列，而且还差距明显。在全球范围，我国以世界约20%的人口，所产出的国民财富尚不足世界的 1/10。我国人均产出更是不到世界人均的 50%。与世界中位水平尚有如此差距，只能说明我国在现阶段仍具相当的发展中国家特征。只有当我国人均产出超过世界均值，我国民众的生活水准才会进入世界中游。此外，中国经济和社会发展还存在着明显的区域性差异，环保生态与经济发展尚不同步，收入分配仍多有失衡，这些也都是发展中国家的典型特征。然而，中国由于独特的超大规模，尤其是经济发展还很不平衡，所以，在局部发展上可能显得较为耀眼。譬如，经过引进创新，中国的高铁技术已成为发展中国家的奇葩，甚至因此成为美国自我激励的创新标杆。但中国高铁的发展并未解决我国春运的传统难题，也不可能迅速解决其他经济社会问题。只有认识到中国发展的进步与不足，人们对中国现阶段的国力才会有更为理性的判断。由于开放合作，中国的竞争力确有增强，但我国的人均发展指数仍显著滞后。这种反差，还将在未来一段时间内伴随我国。由于中国仍属发展中国家，仍常感资源与能力短缺。中国面临着占世界二成人口的大国的人均发展水平仍显著低于世界平均水平的事实，我们的发展还面临诸多瓶颈，需要与国际社会继续合作以解决发展中的问题。作为一个发展中大国，中国的总体能力虽然有限，但它确实在以令西方人惊异的速度增长。我们愿尽己所能，回报国际社会对我国进步所给予的支持，支持与我国同处发展中水平的其他国家。我们相信，通过互利共赢的国际合作，中国与世界将更为谐调均衡地向前发展。28下列不属于我国离“发达”尚有大距离的具体表现的一项是（ ）A日本人口不到我国的 1/10、陆地面积不到我国的 1/25，其经济产出总量曾长期领先中国；美国人口数量迄今只有我国的 22%，但其经济规模超过我国 140%。B在全球范围，我国有占世界约 20%的人口，所产出的国民财富尚不足世界的 1/10。我国人均产出更是不到世界人均的 50%。C中国经济和社会发展还存在着明显的区域性差异，环保生态与经济发展尚不同步，资源与能力仍显短缺，收入分配仍多有失衡。D随着中国锐意改革和参与国际合作，我国的国民经济产出已进入世界前列，但我们的发展还面临诸多瓶颈，需要与国际社会继续合作。解析： D(此项陈述的是我国改革所取得的成绩，以及面临的困难和下一步的措施，并非与发达国家有距离的具体体现)29下列关于原文有关内容的解说，符合原文意思的的一项是（ ）A我国要缩小与发达国家的差距，尚需在发展的体量、人均发展指数、内部的区域发展三个领域做出些许努力。B就我国巨量的人口规模而言，我国在世界上的经济地位已处在发展中国家前列。但我国的经济水平，还远未达到发达行列。C美国将中国的高铁技术水平作为自我激励的创新标杆，因为，经过引进创新，中国的高铁技术已成为发展中国家的奇葩。D由于开放合作，中国的竞争力确有增强，但我国的人均发展指数仍显著滞后。这种反差，还将在未来一直与我国的发展相伴随。解析： C (A，“ 做出些许努力”程度不当，应是“做出艰苦努力”， 参见第二段结尾；B，“ 已处在发展中国家前列”无中生有，应为“仍然处在发展中国家行列”， 参见第三段开头；D，“ 还将在未来一直与我国的发展相伴随”表述绝对，应为“还将在未来一段时间内伴随我国”参见第六段第三行)30下列根据原文信息所进行的推断，准确的一项是（ ）A随着中国锐意改革和参与国际合作，我国的国民经济产出已进入世界前列，可见，我国人民的生活水平也已进入世界前列。B只要当我国人均产出超过世界均值，我国民众的生活水准就会进入世界中游，我国也就进入了发达国家的行列。C中国的经济虽迅速发展，但仍属发展中国家。因此，只有对中国现阶段的国力有更为理性的判断，才会认识到中国发展的进步与不足。D中国作为一个发展中大国，确实在以令西方人惊异的速度发展。我们相信，通过互利共赢的国际合作，中国与世界将会更为谐调均衡地向前发展。解析： D (A，“ 我国人民的生活水平也已进入世界前列”推理依据不足，应为“人民生活水平也有相当提升”， 参见第一段第二行；B，“ 只要就也就”推理绝对化，将必要条件误为充分条件，参见第四段第三行；C，条件与结果倒置，应为“只有认识到中国发展的进步与不足，人们对中国现阶段的国力才会有更为理性的判断”， 参见第六段开头)阅读下面一段文言文，完成3134题。晏子治东阿三年，景公召而数之曰：“吾以子为可，而使子治东阿，今子治而乱。晏子治理东阿三年，齐景公召他来并责备他说：“我认为你还可以，才让你去治理东阿；如今(谁知东阿)却被你治理得混乱不堪。子退而自察也，寡人将加大诛于子。”晏子对曰：“臣请改道易行而治东阿，三年不治，你退下去仔细反省自己吧，我要对你进行严厉的惩罚。”晏子回答说：“臣子我请求改变方针和办法来治理东阿，如果三年后还治理不好，臣请死之。”景公许之。于是明年上计（年终考核地方官的治绩），景公迎而贺之曰：我请求为此而死。” 景公答应了他。这样，到了第二年年终朝廷考核地方官政绩(进行表彰)时，景公迎上来祝贺晏子说：“甚善矣，子之治东阿也！”晏子对曰：“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至；陂“您治理东阿很好啊！”晏子回答说：“从前我治理东阿,不听从私人请托，不接受财物送礼；（池塘）池之鱼，以利贫民。当此之时，民无饥者，而君反以罪臣。今臣之治东阿也，水泽池塘的鱼，全用来使贫苦百姓受利。在这个时候，百姓没有挨饿的，可是国君您反倒怪罪我。如今我治理东阿，属托行，货赂至，并会赋敛，仓库少内，便事左右，陂池之鱼，入于权家。当此之时，听从私人请托，接受财物送礼，加倍征收赋税，少上交给国库，用花言巧语和钱财讨好（对方身边的）近臣，水泽池塘的鱼，交给权贵人家。在这时候，饥者过半矣，君乃反迎而贺。臣愚，不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。”挨饿的百姓已超过半数了，国君您反倒迎接我、祝贺我。臣我很愚蠢，不能再去治理东阿了，希望能让我告老还乡，给有才能的人让路。”景公乃下席而谢之曰：“子强复治东阿。东阿者，子之东阿也。寡人无复与焉。”景公于是离开座位向晏子道歉说：“您一定要再去治理东阿啊。东阿，是您的东阿，我不再干预了。”31、对下列句子中加横线的词解释错误的一项是（ ）A于是明年上计：第二年 B而君反以罪臣：怪罪C子退而自察：亲自考察 D臣愚，不能复治东阿，愿乞骸骨：古时官员自请退职解析：C（意为“省察自己”）32、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A、吾以子为可，而使子治东阿 斧斤以时入山林B、景公迎而贺之曰 窥镜而自视C、甚善矣，子之治东阿也 四方之民归之，若水之归下也D、君乃反迎而贺 必以长安君为质，兵乃出解析：B（A 认为。按照。B 连词，表承接。C 取消句子的独立性。的。D却。才。）33、以下六句话全都与晏子治理东阿正确做法有关的一组是（ ）臣请改道易行而治东阿。 甚善矣，子之治东阿也！属托不行，货赂不至。 并会赋敛，仓库少内。当此之时，民无饥者 陂池之鱼，以利贫民。A B C D解析：C34、下列对文意的叙述正确的一项是（ ）A晏子先前治理东阿无方，治理混乱，因而受到景公的责怪。B晏子受到景公责怪后，立下三年治理不好东阿自请死罪的军令状，改道易行，廉洁自律，一心为民。C晏子重新治理东阿，忠于国事，政效显著，第二年年终考核地方官治绩，景公亲自迎接并向他祝贺。D晏子对景公错误的态度有看法，要求辞职，景公醒悟，决定不再干预晏子治理东阿。解析：D35.翻译文中划线的句子（每句5分，共10分）子退而自察也，寡人将加大诛于子。你退下去仔细反省自己吧，我要对你进行严厉的惩罚。”（察：反省。加：施加。大诛：严厉的惩罚，重罪。状语后置句式。各一分，句意通顺一分）当此之时，民无饥者，而君反