部编语文七年级下册期末测试卷（一）

班级： 姓名： 学号： 部编版语文七年级下册期末测试（一）全卷满分120分 考试时间120分钟题 号一二三四五六七八总 分得 分一、积累与运用（28分）1根据提示，用课文原句填空。（5分）（1）自嘲诗中最能体现鲁迅爱憎分明的句子是： _，_（2）毛泽东沁园春雪中化静为动、气势奔放的句子是：_，_，_（3）生于忧患，死于安乐中认为“国恒亡”原因的句子是：_，_（4）海燕叫喊着，飞翔着，像_，_，_。（高尔基海燕）（5）人的美德犹如_，_。（培根论逆境2下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分）A雍（yng）容 夸父（f） 逮（di）捕 老牛舐（sh）犊B愠（wn）怒 水藻（zo） 箕（q）畚 讨敌檄（x）文C旌（jng）旗 孱（cn）弱 郁悒（y） 稍逊（sn）风骚D咳嗽（sou） 抽屉（t） 窘（jing）迫 隔三差（ch）五3下列成语中没有错别字的一项是（ ）（3分）A马革裹尸 食不裹腹 司空见惯 锲而不舍B妇孺皆知 义愤填膺 慷慨淋漓 心无旁鹜C娇揉造作 中流砥柱 疑窦释然 意气用事D黯然失色 咄咄逼人 踉踉跄跄 铤而走险4从句中括号中选出最恰当的词语填空。（4分） （1）门开了，麦隆内夫人看见一个苍白_（羞怯害羞羞惭）的女士走进来，其神色之_（忧愁忧郁忧伤），是麦隆内夫人从来没有看见过的。 （2）在这以前，爱因斯坦决心关起门来搞统一场论。但是，这个永不_（安静平静寂静）的世界却不让他_（宁静平静寂静）。 5下面语段中有三处语病，请选择并加以改正。（3分）爱因斯坦是杰出的20世纪科学家。他生于德国，后迁居美国。作为一位可以同牛顿相媲美的科学巨匠，他在物理学方面作出了重大贡献。英国大物理学家汤姆生激动地宣称：爱因斯坦是“人类思想史上最伟大的成就之一”。1921年，爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖的殊荣。_ 6句子仿写。（4分） 父母的能与不能：父母能给予你生命，但不能替你生活；父母能教你许多东西，但不能强迫你学习：_，_；_，_。7名著阅读。阅读下面故事情节，回答文后问题。 （6分）【甲】随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰；“谁能当之?”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳!”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎?”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏?”【乙】蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来；被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只番脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打【甲】文段说的故事是_，选自名著 【乙】文段说的故事是_，选自名著 【甲】【乙】文段中_（选填一人物名）给我留下了深刻的印象，是因为_ 二、古诗文阅读（20分）（一） 【甲】驿外断桥边，寂寞开元主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时。她在丛中笑。（毛泽东卜算子咏梅）8指出加点词在文中的意思。（3分） （1）寂寞开无主（ ） （2）更著风和雨（ ） （3）只把春来报（ ）9有人说毛泽东词“待到山花烂漫时，她在丛中笑”一语中“笑”字堪称“神来之笔”!你是否赞同这一评价?为什么?（3分）_10（毛泽东）“读陆游咏梅词，反其意而用之”。请问，毛泽东的词“其意”是什么?陆游的词其意”又是什么?（4分）_（二） 【甲】河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱于。虽我之死，有子存焉；寻又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。（节选自愚公移山） 【乙】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（节选自送东阳马生序）11指出加点词在文中的意思。（4分） （1）甚矣，汝之不惠（ ） （2）以是人多以书假余（ ）（3）家贫，无从致书以观（ ） （4）俟其欣悦，则又请焉（ ）12下列加点词用法和意义都相同的一项是（ ）（2分）A以残年余力以是人多以书假余B告之于帝录毕，走送之 C其如土石何?门人弟子填其室D虽我之死，有子存焉故余虽愚，卒获有所闻 13用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱于。_（2）天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。_三、现代文阅读（22分） （一）邂逅霍金 自从时间筒史在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩，却充满了深深的敬意。 我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。 那天下午，当我们经过剑桥河边的时候，忽然看见前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金，和以前在照片上见到的完全一样。车驶近了，我却呆滞了。是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思?都是，或许都不是。在他经过我身边的那段时间，我什么也没有做，只是目送他静静地过去。 这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在或者说是被安放在轮椅车背上。除了他的目光。似乎看不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常，显示着超常的魅力。他的思维穿越时间和空间，追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘。他凭着敏锐的直觉和严密的推理，直接挑战被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论。 我想走上前去，又下意识地去摸照相机。但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现了。 霍金是在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。他要用很大的努力才能举起头来；他不能写字；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。然而，就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人，却坚持说自已是个快乐的人。有一次，在学术报告结束之际，一位女记者问：“霍金先生，你不认为命运让你失去太多了吗?”霍金的脸庞充满恬静的微笑，他艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影幕上缓慢而醒目地显示出如下一段文字：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心” 霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。愿霍金在平静中度过他不平凡的一生。 【注】霍金，英国理论物理学家。主要致力于黑洞量子力学的研究，被誉为“继爱因斯坦之后世界上最杰出的物理学家”。14结合全文回答，霍金“超常的魅力”除目光以外，还表现在哪4个方面?（4分） 15第5段中，作者“既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”。这是为什么?（2分） _ 16霍金始终坚持说“自己是一个快乐的人”，联系文中他精彩回答，你认为他具有怎样的人生态度?你从中又得到了哪些启迪?（答案不少于80字）（4分）_ （二）跪着却让站立者叹服有人这样说他：“这是一个跪着工作的人，却是一个让我们站立者叹服的人!”阮文平，一个残疾人，独自撑起了一所学校。1995年，阮老师被分配到广西凌云县下!甲乡河洲村弄怀小学当临时代课教师。开学第一天，阮老师兴奋地拄着拐杖，沿着33道螺旋式盘山石阶爬行，4个小时后，来到了弄怀小学。然而，眼前的校舍，残垣断壁，横梁腐裂；学生一个都没有，学校已停办了3年。 没有学生，他就到瑶寨一家一家去动员。每天清晨，他拄着拐杖一步一步挪动。正常人1个小时走完的路程，他却要花上4个小时。渴了，爬到山沟里喝一捧山泉水；饿了，从衣兜里取出事先准备的生红薯啃上几口；累了，便在路边石阶上靠着休息一会 终于有5个孩子返回了课堂。虽然不算多，但却给了他一丝安慰：他仿佛看到了15小， 50个弄怀小学，又传出了久违的读书声。 在崎岖的山道上，拐杖用不了，他就手脚并用，一步一步地爬着翻山越岭，即使3个小时跪爬半尺厚的积雪，他都没有缺过一次课。有一天晚上，暴雨倾盆，他往学校赶，心一急，一脚踩滑跌向崖边，拐杖也脱了手。他当时真想大哭一场，要是有人扶他一把该多好啊! 11年，弄怀小学在校生从零发展到84人，当地的适龄儿童入学率达100。有的学生还从这里起步考上了重点高中。为了这些山里娃，阮文平倾注了他的全部心血。没有乒乓球台，他自制了一个；没有篮球场，他带领学生整出一块平地，并用父亲卖猪仔的400多元买了篮球圈，用木头做了篮球架和篮球板；没有水，他筹措资金3000多元修建了一口水塘 十几年坚持，滴水汇成河。如今，弄怀小学已成为金县同类学校中学生数最多、教学质量最高的学校。最近，邻县姑娘陆兰，被阮老师的事迹所感动，与他一起当起了编外临时代课教师，并对他产生了纯真的爱情。 一条山路，一个人，一所学校，就这样紧紧地联系在一起。17第段文字主要运用了什么表达方式?你觉得本段中哪些词语用的好?试举两例具体说明它好在哪里。（5分） _18第段中说到返校的孩子只有5个，可阮老师却“仿佛看到了15个，50个”，这样写矛盾吗?请谈谈你的理解。（3分） _19阮文平老师的事迹感动了千千万万的人。请你模仿“感动中国人物”颁奖词的写作示例，为阮老师撰写一段颁奖词。不少于80字。（4分） 邰丽华事迹：2005年的春节晚会，一下子让所有的中国人都知道了邰丽华以及她领衔的舞蹈千手观音。在无声的世界里，邰丽华创造出一种特殊的美丽，给人们带来纯净至美的艺术享受。 颁奖词：从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处再现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。_四、写作（50分）20以“让我悄悄告诉你”为题，写一篇文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。部编版语文七年级下册期末测试（一）答案一、积累与运用（28分）1（5分）（1）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（2）山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天 公试比高。（3）入则无法家拂士，出则无敌国外患（4）像黑色的闪电，箭一般地穿过乌 云，翅膀刮起波浪的飞沫。（5）人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中会散发出最浓郁 的芳香。2（3分）A（B愠yn怒箕j畚C孱chn弱稍逊xn 风骚D抽屉t隔三差ch五3（3分）D（A食不果腹B心无旁骛C矫揉造作）4（4分）（1）（羞怯、忧郁）（2）（平静、宁静）5（3分）句改为：爱因斯坦是20世纪的杰出科学家。句改为：爱因斯坦的“相对论”是“人类思想史上最伟大的成就之一”。句改为：爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖。6（4分）示例：父母能教你如何尊重他人，但不能保证你受人尊重；父母能对你谈人生 的真谛，但不能替你赢的声誉。（父母能教你明辨是非，但不能替你做出选择。）7（6分）甲曹操煮酒论英雄三国演义乙武松醉打蒋门神水浒传（4分，每空1分）示例：曹操；他豪气冲天，指点群雄，有咄咄逼人之势，雄才大略显露无遗。刘备； 他深藏不露，谨慎，机智灵活，善于忍耐，大智若愚。武松；他一身虎胆，武艺高超，疾恶 如仇，行侠仗义，爱打抱不平。（2分）二、古诗文阅读（20分）（一）（10分）8（3分）（1）没有主人，这里指无人培护，也无人欣赏。（2）遭受（3）报道、告诉9（3分）“笑”字，以传神之笔写出了梅花与山花共享春光的喜悦，表现了梅花的神韵既谦逊脱俗、又豁达大度的精神风采，极大升华了词的艺术境界。（每一个要点1分）10（4分）毛泽东写这首词意在托梅寄志，表明中国共产党人在险恶的环境下决不屈服、 勇敢地迎接挑战、直到取得最后胜利的乐观主义精神。（2分）陆游这首词意在以梅喻人，表现他不愿苟合于流俗的清高孤傲，以及遭遇打击后的凄凉与无奈。（2分）（二）（10分）11（4分）（1）通“慧”，聪明（2）借（3）得到，买到（4）等候12（2分）B（B项两个“之”都是代词，意思是“它”。另外，A前“以”意思是“凭借”；后“以” 意思是“把”。C前“其”，表示反问；后“其”意思是“他的”。D前“虽”意思是“即使”；后“虽” 意思是“虽然”。）13（4分）（1）你思想太顽固，顽固得不开窍，连个寡妇、孤儿都比不上。（2）天气酷 寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不