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文档简介

专题16 写作等级突破【2012高考考纲解读】2012考试大纲明确要求:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级:E,即表达运用。作文考试的要求分为基础等级和发展等级。1基础等级(1)符合题意(2)符合文体要求(3)感情真挚,思想健康(4)内容充实,中心明确(5)语言通顺,结构完整【写作等级】一、基础等级考点1:符合题意【考点解说】“符合题意”,就是对作文试题上展示的各个部分仔细审读揣摩,准确、全面地理解其含义,不偏不漏,不折不扣地按要求作文。考生要善于从关键词句中提取重要信息,准确把握命题意图。还要仔细阅读分析题目中的每一句话、每一个词,包括写作要求中的每一项内容,无一遗漏,确保对命题意图要求的理解没有偏差。审题没有偏差,才能紧扣题意行文,才能符合命题的限制要求。因此符合题意包含两层意思。一是符合命题意图。对命题者所给的题目,要求考生能准确、全面地理解。准确,强调审题时要分清是非、优劣、高下、大小、可否等;全面,则强调审题时看清试题中各个部分的字面和深层的含义。二是文章和题目相符。话题作文内容很宽泛,如何选准一个切入角度非常关键,这个角度应该既体现在文章的标题上,也应该体现在文章的内容上。考点2:符合文体要求考点3:感情真挚 思想健康【考点解说】叶圣陶曾说:“作文就是用笔来说话。作文要说真话,说实在的话,说自己的话,不说假话、空话、套话。”(学作文报题词)教育前辈陶行知先生的谆谆教诲更颓废。考点4:内容充实 中心明确A:内容充实句之间不贯通,是若干语言基本功不过关的考生的通病。要使自己在高考作文时顺利地通过“语言通顺”关,平时就要在语言使用的规范、准确、连贯与得体这几个方面加以注意。“结构完整”,就是作文思路的展开有步骤、有次序,层次分明,条理清楚,段落的划分和安排恰当,各个部分的布局合理,有头有尾,有过渡有照应,没有残缺不全、颠三倒四、主次不分的毛病。如果说主题是文章的灵魂,材料(包括语言材料)是文章的血肉,那么,作为文章思路外观的结构,就是文章的骨骼。只有安排好恰当完美的结构形式,才能把文章的观点和材料,情节和场面等串联、编织起来,使其成为一个有机的整体,从而实现主题的表现。考点6:标点正确,不写错别字【考点解说】“标点正确,不写错别字”,实际上属于文章的文面问题,是文章的直观显现,是文章内容的视觉化。“文面”,也就是文章的“门面”,指的是一篇文章在读者视觉印象上所显现出来的总体面貌,包括文字书写、标点符号、行款格式、修改符号、字数控制等方面的内容。是客观事物发展的根本关系。事物发展的一定原因,必然会产生某种特定的结果,而某种特定的结果的产生,必然基于一定的原因。进一步细分,原因又有内因和外因、主观原因和客观原因、直接原因和间接原因、主要原因和次要原因等。而客观事物之间的因果关系又是复杂多样的,有一因多果、一因一果、同因异果、多因一果、异因同果等等。这就要求我们在写作时,要学会由果溯因,即学会“揭示事物内在的因果关系”,才能使文章的立意深刻透彻。观点具有启发性“观点具有启发性”要求考生多关注现实生活,通过社会现象深入本质,探讨具有规律性的思想观点;多关注史例事实,通过问题产生的原因分析,展示个人见解;多关注辩证的它体现为旁征博引,理论引证、事实例证等;就说明性文章而言,它体现为事实例子、数字资料等。这些,都要求比较多而确切有力。但要注意,材料丰富,不是堆砌材料,多多益善,而是典型精当、新鲜活泼,能足以表现中心。2形象丰满所谓“形象”,指的是记叙类文字所表现创造出来的生活图景,既指包括自我在内的人物形象,也指写景状物所描绘的景物意象。通常指文学性比较强的文章中人物的精神面貌、性格特征,情景的画面感、形象感。所谓“丰满”,就是生动完整、具体可感,能浮现于读者的眼前,能激发读者的情感。考点3:有文采【考点解说】2009年考试大纲对“有文采”这一发展等级要求是:词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴。保留了原有的“句式灵活”、“善于运用修辞手法”两项要求,而把 “用词贴切”改为“词语生动”,把“文句有表现力”改为“文句有意蕴”。“词语生动”较“词语贴切”凸显了考纲对考生作文文采的明确要求。“文句有有意蕴”则不仅仅是“有表现力”,更是在语言“通顺”“规范”“准确”、“连贯”、“得体”基础上提出的更高一层的标准,也是基础等级层面上对“深刻”的更高要求。大纲的修改说明,考生在运用语言方面,只要有某一点闪光耀彩的地方,或恰当精妙的、新鲜传神,或句式灵活善于传递情感,或运用多种修辞表情达意文采飞扬,就都应该加以肯定和鼓励,以使他们在通顺的基础上所展示的各种语言风采能够得到应有的评价。具体说来:词语生动作文除了要求思想深刻,内涵丰富细节生动,意境深远外,还必须有生动流畅的文学语言以增强艺术感染力。用词贴切、生动、准确、简洁是对作文的起码要求。善于运用修辞手法语法、修辞与逻辑,是与写作关系十分密切的三大语文知识。就语言表达而言,语法是解决通与不通的问题,逻辑是解决对与不对的问题,而修辞则是解决好与不好的问题。广义的修辞包括了词语的锤炼、句式的选择、表达的简明、连贯与得体以及辞格的综合运用等诸多方面的问题;狭义的修辞则是专指修辞格的运用。考试大纲要求掌握的常见的修辞格是比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问与反问八种(参见本书“修辞”专题)“善于运用修辞手法”,就是指善于选用恰当的修辞手法和善于综合运用多种修辞手法来表情达意。怎样运用修辞手法才算“善于”呢?可从两大方面理解:从量上看,整篇作文是否多次使用了多种修辞手法;从质上看,这些修辞手法是否恰到好处(该用则用),是否锤炼语言。精心锤炼有丰厚内涵的句子。做到言简意丰,发人深思,催人警醒;化抽象为形象,化静态为动态,绘形绘声绘色;适当点缀精奋之句,写出类似于名言笛句的文句。精警之句,可为全文(或一段)立骨。我们可能已背不下岳阳楼记,但一定还记得“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一警句。文章的好坏,当然不在警句的有无,但有了警句,却可为全文增色生辉。这也就是“画龙点睛”之妙。适当运用口语谐句,可使语言清新活泼,幽默风趣,时代感强。总之,优秀的文章不管是议论文还是记叙文,不管是明白如话还是委婉含蓄,总有一些文句言简意赅,辞约旨丰。或蕴含生活哲理,人生真谛,给人以理智的启发,使人深刻地思索;或饱含深厚的情感,独特的体验,使人感悟到人生的况味,产生强烈的共鸣,从而展开丰富的联想和想像。这样的文章,篇中有余意,句中有余味,使玩之者无穷,味之者不厌。这样的文章,是最受阅卷者青睐的。考点4:有创新材料新鲜“材料新鲜”,是指写作选材时,除了要注意材料的典型、真实外,还应力避陈旧、俗气,要与当前的生活、社会、现实结合起来,力求使用给人以新鲜感、现实感与时代感的新颖鲜活的材料。通常,记叙文表现的是身边真实平凡的现实,议论文则以最新信息为论据,针对人们关注的话题,解决当前的实际问题。要尽量避免选用大家都熟知的材料、事例,从现实生活中积极发现、挖掘最富有时代特色的新材料,或通过思考,精心比较,发现与新生活、新事物、新思想密切相关的新材料。即使是旧材料,也可赋予了时代新精神、新意识。至于材料新鲜的方法,可落实在平时训练与临场作文中:或以小见大,四两拨千斤;或推陈出新,旧料翻新;或跨越时空,驰骋想像;或节外生枝,演绎成文;或移花接木,别具一格;或续写故事,拼接现实;或抒写独特经历,或反映时代印记等等,此亦因人视文而定,并无一定之规。“构思新巧”,是作文创新中最引人注目的一点,也是考生最能发挥创新精神的地方,我们应该充分展开想像,以发散思维,求异思维,创新思维,选择新的角度,新的形式,新的体裁,构思出独具慧眼,极富个性,令人耳目一新的好文章来。当然,为“创新”而“创新”,以致弄出“非驴非马”的另类,这是我们所反对的。推理想像有独到之处“推理”,主要针对议论文而言,求“独到”,就要能突破思维定势,善于运用比较艺术的论证方法,如比喻论证、类比论证、引申论证(归谬法)等,推导出与一般人不同的原因或结果,给文章增加亮色;这里的“想像”,主要针对记叙文而言,求“独到”,就要想像大胆、奇特、独到(但不悖谬),就要创造出新颖别致(或含意深长、耐人寻味)的艺术形象。高考作文,鼓励考生在推理和想像上有超常之处,鼓励创造性思维,激发考生的创造性热情保守、消极、自满。我们要把握整体进行创造性劳动,努力在某一项或某几项上有比较突出的体现,以求得与众不同的效果。只有这样,才能写出令我们的第一读者“一见钟情”的佳文来。 【考点回顾】一、阅读下的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!”因为一只老虎追了过来,它不得不跳下了河,没想到在挣扎之中学会了游泳。别的鸭子看到同类会游泳,也都纷纷下水,于是大家都会游泳了。当然,“试”也应该适可而止。如果“试”了,确实不行,那绝不能“赶鸭子上架”。“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!呷呷!”教练野鸭的这种说法其实是不成立的。动物界的现实表明,会不会游泳与腿的多少并没有关系,而汗水也只是成功的必要条件,不是充分条件。因此,如何评价动物管理局的行为,关键要看培训的“度”如何把握。小兔子的学习很刻苦,而且学了很长时间,但仍然学不会游泳,这种情况下,如果动物管理局和教练仍然逼着它们训练,非让它们学会不可,那肯定是错误的;但如果发现“试错”了,并停止小兔子的游泳培训,那也无可非议。不管怎么说,“试”一下还是应该的。生;态度祝酒辉煌等。 【精彩例文】化蝶飞吉林考生也不知过了多久,当那只蝴蝶在百花丛中翩翩起舞时,她不会忘记那白色的茧中发生了怎样的危机和转机。题记当什么温暖了我的周围,我醒了。黑暗,无尽的黑暗,我的双眼充满了幽幽的黑暗。我一阵战栗。我不知道我来自哪里,我不知道我现在在什么地方,我不知道黑暗里藏着什么。可我知道等待下去就是死亡。这危机四伏的黑暗,这散发着死亡气息的黑暗。于是,我试图移动,可没走两步,整个世界就开始晃动,我害怕极了;赶快移动,可整个世界天翻地覆,动荡得更加厉害,我更加害怕了我要出去!我缩紧了身子,奋力向外蠕动。一点点,一点点,我的大半个身子已快出去了,我也累得精疲力尽。身子被挤成墨绿色,翅膀也皱得失去了光彩。我已看到我在一个白色的茧子里,千丝万缕,经纬交错,那绿色的叶子,红色的花,飘动的云,飞翔的蝴蝶我已感受到那惊醒我的温暖的阳光,我仿佛已到达了天堂。安于现状是可怕的。一阵风吹动了茧,让我走出幻想。我知道我不能停下来享受,这并不是真正的天堂,这是最危险的现状。我又尽力向外蠕动,我的身躯变成了暗红色,翅膀中仿佛有骨头相撞的声响。三、作文。有一首歌唱道:我有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目,写一篇不少于800字的文章。除特歌外,体裁不限。vv自信是使平凡蜕变成伟大的金钥匙。美国历史上最伟大的汽车推销员乔吉拉德至今保持着一天卖出6辆汽车的惊人纪录。当被问及成功的秘诀时,他仰起充满自信笑容的脸,因为我相信,我是最棒的!正是因为吉拉德心中自信的火把一直熊熊燃烧,于是他大把地向世人抛出名片,推销自己,倾听他人,馈赠微笑,最终自信这双隐形的翅膀承载着他的梦想,伴他飞向了成功的金字塔顶。美国前第一夫人埃莉诺罗斯福曾说:“没有得到你的同意,任何人都无法让你感到自惭形秽。”行走在通往明天的崎岖之路上,我们没理由不相信自己会创造奇迹。只有当你自己首先肯定了自己,你才可能点亮希望,放飞梦想。自信是一种不在乎失败的勇敢,一种不理会排挤的微笑,一种对一切艰难险阻安之若素【特别提示】补题内容切忌空洞、大而无当,尽量切入点小,具体一些,这样容易把握。多角度联想,拓展思维,可以从作文要求和提示中找到启发,如“可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等”。可以集中一种表达方法,也可以在一个话题里分别用到这四种。高考命题有倡导“健康的思想情感”“积极的人生态度”“追求真善美”的义务,所以观点一定要把握好原则和尺度。注意方法和技巧,如写记叙文类的文章,要特别讲究构思和语言;如写议论文,要特别注意观点的鲜明,结构的严谨,选例的精当,语言的齐整。【精彩例文】站在黄花岗陵园的门口湖北考生愁看长江东逝去,却有青史映君前。莫悲往事愤钩沉,但看祖国焕新颜。沧桑浮沉忆浮生,吾辈发奋应向前。岁月如潮歌似梦,百年弹指一挥间。红尘梦里忆壮举,烈士陵前有愧颜。吾侪不曾历战火,无复见此漫硝烟。和平岁月忆往事,史海沧茫不亲见。今春南岭雪满天,雪映梅花忠魂骨。碧血横飞四塞惊,草木含情风云悲。只因烈士血如海,才使日月换新天。【精彩例文】踮起脚尖湖南考生踮起脚尖,就更靠近阳光。题记踮起脚尖,听晨风抚过松林,飒飒作响,那是林海的呼吸;踮起脚尖,感受初阳掠过草地,拾起珠玑,那是天外的暖意;踮起脚尖,看蝶翅轻拍花朵,曼舞飞扬,那是生命的活力。踮起脚尖的人生异样精彩!踮起脚尖,感受大自然的美丽。看:美丽的大自然,柳絮摇曳,燕子北归,艳阳高照,蝉鸣虫唱,麦浪吐金,丹桂飘香,雪花纷飞,寒梅傲雪。在这独具韵味的世界中,不要把自己关在屋子里,打开窗子,看看屋外,推开门,来到田野,踮起脚尖,伸开双手,闭上眼睛,倾听风声,触摸空气,一切都是那么地清新自然,让人神清气爽。踮起脚尖,谱写人间的真爱。美好的景色要求我们踮起脚尖。人间的真爱驱使我们踮起脚尖。完美的人生离不开我们踮起脚尖。六、阅读以下材料,按要求作文。今年3月25日,在国人的强烈反对声中,佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物,但事后拒绝付款,造成流拍。对此,舆论一片哗然。有人称其为民族英雄,有人认为这是恶意破坏规则,还有人认为甚或也可探究这种做法到底有无意义。【精彩例文】 重视圆明园兽首这样的死宝没意义 陶短房战国时候魏国的梁惠王曾向齐国的君王后炫耀魏国的国宝、12枚能照亮10辆车见方、直径超过1寸的夜明珠,君王后不以为然地说,齐国没有这样的国宝,齐国的国宝是4位杰出人才,他们或善文、或善武,提高了国家实力,维护了国土安全,他们所照亮的,又何止10辆车的面积?日前法国佳士得拍卖行受人委托,拟以2亿元人民币的估价,公开拍卖当年英法联军掠夺自中国圆明园的两件铜兽首。消息传出,引起国人极大关注、震撼和愤怒,一些律师自发组织向法国地方法院起诉,要求阻止这次拍卖,针对这两件兽首的讨论也十分热烈,有人痛心于国宝流失,主张动员爱国人士出资购回;也有人认为不应花钱鼓励盗贼,而应持续施加压力,迫使对方无偿归还宝物。而法国各方对此的反应自然也引来持续关注,法院的延期,可能的判决,拍卖行、委托人、文物评论家们或狡黠或强横、或婉转或直白的表态、评论,也成为这一事件一个又一个关注焦点。笔者以为,铜兽首固然是珍宝,但对于中国而言,更值得珍视的并非它们、或类似的“死物”,而是那些更有价值的东西。且让那些捏着贼赃的洋人自得罢,铜兽首固然是宝物,但中国有更重要、更珍贵的宝物,等着国人去爱惜、去追求。七、请以“熟悉”为题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,不得套作与抄袭。【写作指导】这是一道命题作文,极为简单寻常的两个字,却蕴含着极大的思想张力,深刻的思想内涵。对于这个题目,要想写出深度,写出新意,就必须逆向思维,反弹琵琶。可以形成“熟悉有时是一种可怕的习惯”“不要觉得一切都熟悉,要走出生活的惯性,以求新的发现”的深刻立意,进而阐述“人们所熟悉的东西,有时又在束缚着人们”的道理,有利于培养学生的求异思维和创新思维。议论文,散文,记叙文体,均可写出高质量的上乘之作。【精彩例文】熟悉四川考生智者无为,庸人自缚。心若无异,万法一如。信心铭(僧璨大法师)成功其实很简单,就是达到无人能及的熟悉。熟悉,一把通向成功的钥匙,一块登上成功的阶梯。释迦牟尼在菩提树下七天七夜的心无异,才成就了佛祖的大彻大悟。僧璨大师对佛法的熟悉,才有了“智者无为,庸人自缚。心若无异,万法一如”的劝世良言。熟悉,万法一如。八、生活中有计多故事。你也许是故事的亲历者,也许是故事的聆听者,也许是故事的评说者故事让你感动。故事让你启迪,你在故事中思考,在故事中成长。请用“我与故事”为题作文。【精彩例文】我与故事重庆考生小时候,故事是令人向往的美好存在,我们习惯于在母亲温柔的讲述声中睡去,在黑甜的梦乡中寻找它的身影;青年时,故事是一场无望的追寻、是一场不凡的经历、是与众不同的传奇,我们追寻它的存在又怀疑它存在;老年时,故事是对过去的怀念,是对曾经的缅怀,我们为它流泪也为它欢笑。从来没有的事故事是从来没有的事。它用一种近乎虚幻的美好、一种近乎完美的幸福构造了一个又一个人类的美好希冀。我们曾经在女娲补天的波澜壮阔里瞥见那人身蛇尾的女子奋力地举起补天石,用一种母性的光辉照亮了苍茫的大地;我们曾经在精卫填海的执着不悔里望见一只美丽的鸟儿锲而不舍地把石子投入无垠的大海,用执着与坚守书写一首传奇的歌谣我们在故事里沉醉,我们在故事里感受。我们沉醉在故事中那些神秘莫测的美丽里,我们感受那些我们不曾经历过的诡谲与奇妙。故事是从来没有的事,传递着千百年来不灭的民族精神。已故的事故事是已故的事。它停留在过去,停留在某一个人的记忆里,留下的或许是幸福的微笑,也可能是痛悔的泪水。它可能是别人的风景,属于别人的故事。是孔子的“有朋自远方来,不亦悦乎”,是李白的“对影成三人”,是杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心,是毛主席的“乌蒙磅礴走泥丸,大渡桥横铁索寒”。我们浏览着这些我们无法参与的别样景色,或叹或泪,或喜或悲。已故的事,让我们体会什么叫“时间如白驹过隙”,让我们学会珍惜,让我们学会宽容,让我们学会预防,让我们学会很多很多。九、阅读下面的文字,根据要求作文。“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语,意思是指车手利用弯道超越对手。旁道是每个车手都必须面对的。相对于直道而言,弯道上困难大,变数多。过弯道时,原来领先的车手可能因为弯道而落后,而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。现在,这一用语已被赋予了新的内涵,并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。其中的“弯道”一般被理解为社会进程中的某些变化超越人生道路上的一些关键点。这种特殊的阶段充满了各种变化的因素,极富风险与挑战,更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。为了防止作文题让人不知所云,不妨就以“超越弯道”作题目,当然也可以拟一些有文采,有内涵的题目,这要根据作文内容来定。不管是写记叙文还是议论文,开头最好用一两句话转述材料,接下来用一小段话引出观点或中心,免得偏题;结尾应当再呼应一下题目和开头。总体安排要巧妙、流畅,不要太生硬。如写记叙文类的文章,要特别讲究构思和语言;如写议论文,要特别注意观点的鲜明,结构的严谨,例子的恰当,语言的整齐。【精彩例文】在弯道上超越自己安徽考生 “默默无语两眼泪,耳边响起驼铃声”,此时此刻,伫立在大漠之边的落魄战友,正是遭遇了生命弯道。前途在何处,命运会怎样,无垠的大漠不能给出答案。或许是“任重道远”,或许是“春风传讯”,但他必须去做的,不是彷徨,不是忧虑,而是勇敢地面对前方可能迎来的艰险,使“大漠谪戍”成为历练自己坚忍品格的烈火,超越自我,战胜怯懦。待到春风传佳讯,它必将以更加自如的姿态,迎接以后的无限风光。由此可见,“弯道超越”可以成为生命中难得的机遇,成就更坚韧、更完美的自我。 所以,难以预知的弯道,能是善于善于利用它的人们实现超越,受益匪浅。我们在生活中必需的品格,坚毅,顽强,乐观,从容等,都可以在弯道上淬炼。 所以,请不要畏惧弯道,微笑着面对它,跨越它,让它成为淬炼品性、超越自己的垫脚石,奔向更高远的境界,然后我们会由衷地感激弯道带来的机遇,说生命因弯道而更加充实,因弯道而超越了我们自己。十、题目:这也是一种请先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于800字的文章。要求:立意自定,文体自选(诗歌除外)。不得抄袭。【精彩例文】这也是一种承诺我要你重获原来的生活,认定了这一辈子的承诺。 承诺这是著名歌手刘德华借已故艺人黄家驹所作之曲填词,并领衔香港众歌星演唱的赈灾歌曲。每每听到这首歌总不免心潮澎湃,倾刻之间我就成了汶川人。512汶川地震过去一年多了,但太多太多的东西我们不能忘却,也不会忘却:有舍己救人的英雄,有与死亡之神对持几十小时甚至百余小时的坚强勇者,更有全国人民源源不断的救助物质和爱心,就如前面歌词所提:让灾区人民尽快过上原来的生活。然而“狐狸尾巴终于露出来了”(某网友语)。在离512还没一周年之际,就传出了吴家芳的新婚,一时网络哗然。指责声此起彼伏,众网友愤怒交加,大有被吴家芳忽悠,甩弄之感。在很多人眼里吴家芳不再是好男儿,而只是个虚伪的小人。然而,我却要大声说不,他依然是个好男儿。吴家芳不是圣人,也不会像传说中那样他与其亡妻化为飞蝶或星星,他还要生活,温总理告诉灾区人民:要好好活着。前面所提的网友的指责岂不是让吴家芳承受比亡妻更大的心理压力和创伤?“我要你重获原来的生活!”不仅仅是唱唱,而是每个炎黄子孙用心的承诺。十一、阅读下面的文字,根据要求作文。 我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时,常识须推陈而出新请写一篇文章,淡淡你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法,自拟标题,自定文体,不少于800字。【精彩例文】别让常识束缚了你广东卷印度的驯象人很聪明,他们在象还小的时候便把它缚在树桩上,小象的力量不足,挣脱不了绳索。久而久之,小象形成了这样一种常识:绳子是扯不断的。这种想法一直伴随着它,以至在长大到只需轻轻一甩便可逃脱时,它也不会逃跑了。小象变成了大象,不变的是它心中形成的常识,小象受制于绳,大象受制于常识。惊叹驯象人聪明之余,我们又是否意识到,其实,我们很多人也被常识禁锢了头脑,失去了创造力。称吗?答案是否定的。常识,之所以会成为常识,自然在人们心中已经植下了根,轻易不会改变。所以,当一种有违常识的看法被提出时,必定会引起许多人的反对。这时,我们不应该因此而放弃,而应该学习袁隆平的精神,坚持不懈。失败了,只是证明常识真的正确,我们并没有失去什么,成功了,那么我们涉足的就可能是一片全新的土地,等待我们去开拓。突破常识并不局限于科学领域,生活中也如此。走过去之后,小钱说:“谁出来旅游还带粉笔?善良落入了不诚信的圈套。”小孙说:“别因他人行骗,自己放弃行善。”小李说:“诚信?善良?彭宇救人成了被告,谁还敢善良啊?”小周说:“矿工聂清文去救人被困死井下,人们在他的遗体旁发现一顶安全帽,上面用白粉笔写着他欠人家多少钱。这是最善良的人留下的最诚信的遗言。”小吴说:“我提议,咱们训练后再回去看看,不管这个女孩儿说的是真是假,我们都得做些什么。”大家都说好。但是,多角度立意中往往有个最佳立意,也就是中心立意,也最符合命题者的意图,也能写出有深度有针对性的作文,所以,材料中的最后一句话是材料的“核心”。作文的最佳立意,就是要坦荡无私的顺从内心法则,心存善念,多行善举,勿以善小而不为,勿因有人欺骗而不为。 【精彩例文】诚实善良海南考生在忙碌的经济社会,我们一向最重视的是金钱,却不知道在金钱观的过度作用下,导致了不少一系列的连锁效应,那就是我们的诚信随着金钱物质观普遍走向了整体降低的趋势。可少的背后,不等于没有。因为凡是社会的人都避免不了有社会的属性,无论是什么样的举动,其实都在社会的大环境下不可避免的受到影响,而孩子的任何举动,恰恰是成人,也是这个社会学来的,并不是自发。可惜,一切如曾子杀猪故事提到的“一次,曾子他的妻子要到集市上办事,年幼的孩子吵着要去。曾的妻子不愿带孩子去,便对他说:“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的,过后,曾的妻子便忘了。不料,曾却真的把家里的一头猪杀了。妻子看到曾把猪杀了,就说,“我是为了让孩子安心地在家里等着,才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的,你怎么当真呢。”可曾说:“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小,不懂世事,只得学习别人的样子,尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子,玷污了他的心灵,明天孩子就会欺骗你、欺骗别人;今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会不再信任你,你看这危害有多大呀。”这样的关系就好象一个人没有了诚实,紧接着他就会失去善良一样。说穿了,没有诚实的人,其实哪来什么善良可言呢?诚实善良本来就是一对永不分开的兄弟。十三、时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。各种时尚层出不穷,其间美与丑、雅与俗、好与坏,交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动,有些时尚如过眼云烟,有些时尚会沉淀为经典。 请以“品味时尚”为题写一篇不少于800字的文章。要求:角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。【特别提示】从文体上看,此题记叙文或议论文都可以写,但是想写好都不容易。一般来说,写记叙文在内容选材上容易撞车,而写议论文又容易流于固定的结构套路。如果写记叙文,首先要突出记叙的价值或意义。既然是“品味”,就要品出些或酸或甜或苦或辣的某种味道,不能东拉西扯地泛泛记叙自己生命中某些时段的不同的品味时尚,那是没有价值或意义的。其次,写记叙文还必须突出品味的“过程”,正是因为这一“过程”,才有对时尚的深刻洞察。换句话说,本题目写记叙文时的笔墨重心与“时尚”为何物关系不大,关键是要详细写出具体品味的故事情节。【精彩例文】时尚是一个陷阱江苏考生消费主义是一种来自于西方、以物质享受欲望满足为标榜的生活方式,它鼓励欲望的元限满足,对物质的无限追逐。它以时尚为其标志,今天流行这个,明天流行那个,让人们无休止地模仿和追踪。而其背后,是跨国公司巨大的超额利润,比如可口可乐,比如耐克鞋,比如法国香水,比如雅诗兰黛真的如广告电视里所说的那样,拥有了这一切就拥有了美好的生活,拥有了幸福了吗?真的可口可乐比龙井茶好喝吗?若没有以西方产品为代表的一切,生活就不是生活了吗?千百年来,人们的所谓“欲望”,绝大部分是人为制造出来的,比如现在不少人打高尔夫的“欲望”,唱卡拉OK的“欲望”,甚至带劳力士手表的“欲望”。试想,如果人们突然没有了吃麦当劳的“欲望”,麦当劳还会是时尚的象征吗?当然,为了巨额利润,那时又会有别的“欲望”被制造出来,成为新的时尚。制造这些“欲望”的只是一只看不见的手,是跨国资本和垄断资本培育消费“欲望”和市场的需求。时尚的陷阱在于:时尚是永无穷尽的,谁也不可能永远把握。因此,将一生倾注在对于时尚的追逐上,就注定将永远焦虑,像没头苍蝇一样忙忙碌碌,却不知道自己在忙些什么。实际上,人的欲望,或者说物质享受真的是无限的吗?“良田万顷,日食一升;广厦千间,夜眠三尺”,其实,人的物质需求是很简单的。所谓欲望无穷的说法来源于那个神秘莫测的抽象的“人性论”:人性是千奇百怪难以把握的,所以欲望也是变幻莫测、层出不穷的。丙:明星代言多数都是朋友介绍,经纪人操作。明星不知情,也是受害者。丁:明星代言,实质就是给产品作证言。明星代言费少的几十万,多的上千万,代言产品出问题就没有责任?戊:产品广告出问题,也说明主管部门监管不力、媒体把关不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假厂告被罚款50万美元。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【精彩例文】明星代言,诚信最美辽宁考生明星代言商品不是坏事,它是顺应市场发展规律的一种商业形式。从商业运转角度来说,它能够使商家的产品得到推广的最大化,而代言的明星由此可以获得不菲的代言费用。可以说达到了双赢的效果。而双方资金资源与人才资源做最有效的结合,为推动广告艺术的发展也起到了巨大的作用,所以从第三个层面来说,作为产品受众的广大消费者甚至是普通的观众,对精湛的广告艺术也存一种欣赏态度,笔者之前见过一些县级电视台粗制滥造的广告,也忍受着平时糟糕到让人想崩溃的电视连续剧,此种情况下,看看那些构思奇妙制作精良的电视广告的确不失为一种享受。明星代言,真可谓一石三鸟,但别忘了所有这些前提都指向了一个最终的目的,那就是为广大消费者推荐产品,产品不行甚至有害如三鹿奶粉,再言之凿凿也是可恶的谎言。所以明星代言的最基本的前提就是诚信。我们期待每一份明星代言的广告背后都有一颗真诚的心。而这也需要我们大家的努力。最近听新闻在说,以后明星代言商品,如果商品出了问题,明星要连同厂家一样承担连带责任,笔者以为这个政策很好,有效地加大监管机制也是保证消费者利益的强有力手段,笔者甚至觉得控制外延可以覆盖得更大,那些没有尽到审查机制的发布平台、报纸、电视、网络等,也有在出现问题时承担连带责任。让我们大家携起手来,以诚为信,为消费者创造一个没有疑虑与担心的消费环境。见证者可以是人,如我或我们见证母爱、见证2008等;也可以是物,如一株小草的见证、色彩惊魂的见证、历史的见证等。见证的内容多为抽象事物,成长历程、某种情感、事物的发展过程等等。适合写成记叙文、散文。从见证的内容角度考虑,比如写我亲眼目睹的事件,写出事件的意义及对自己的重要影响,或写某件事物经历过某个事件或一段时间,从它的角度叙事抒情,如我的小院、我的学校、长城、卢沟桥等。回顾反思社会热点及人生经历,可以写2008年国家、自己经历的风风雨雨及感动、愉悦、兴奋、愤怒的种种事件。【精彩例文】见证山东考生夜晚,星星在我的眼里闪闪发亮,布谷在我的耳旁一个劲地催,一袭春风吹来,吹得我心里愈加烦躁。现在,那土地再也不需要自己了。土地有了播种机。刚有播种机的时候,我就和它赛过一场。走进田野,我就有一种兴奋的感觉。欢快的扬扬蹄子,我就套上犁跑了起来,刚开始还能跟得上那播种机。不一会儿就比它慢了。艰难的耕完一块地,我明白了:牛怎么能跟不知道疲惫的播种机比呢?骑在牛的身上,体验一把牧牛童的滋味。”主人又领来了一群游客。就是从主人开始“农家游”开始,我的同伴才有开始多了起来,生活环境和生活条件也好了起来,一头牛也开始讲营养和卫生。牛也要讲营养和卫生,我以前还从没听说过。白天上山,在一群陌生人的牵引下吃草、休息;晚上下地,陪着一群陌生人耕地。叫见证过无数人耕地的我来看,这哪叫耕地,懒洋洋的走上几趟,地就到头了,把犁的歪歪扭扭,让我走都走得不舒服。“我骑这头黑牛。”一个小孩高兴得指着我。“去,黑皮。”老主人熟练的把握牵了出来。让小孩骑在我的身上,慢慢走出村子。回头望望,村子又有些变化,东北角冒出了一家工厂,西北角又多了一幢别墅。要求:自选角度,自拟题目。除诗歌外,文体不限。不少于800字。写出自己的真情实感。不得套作,不得抄袭。【写作指导】天津卷仍然沿袭了以往的给材料,然后从材料中引出话题的形式。从话题本身看,话题贴近学生的生活实际,大多数学生有话可说。从文体上来看,适宜写成议论文。从立意角度上看,应抓取“90后”所具有的个性入手,选取最具代表性的观念和价值观等。另外,材料中对“90后”终将担当起社会和历史赋予的重任,实际就是立意暗示点。行文时,应从社会和历史赋予重任的角度来写。【精彩例文】我说90后天津考生如果我们所谓的“90后”,依然穿着绿恢蓝带补丁的衣服、背着个“军挎”,唱着“大海航行靠舵手”,念着革命的“老三篇”,张口革命、闭口共产主义,随时准备着解放全人类,雄赳赳气昂昂的走在21世纪中国现代都市的大街上,作为所谓的“50后”、“60后”的您们又作何感想?是骄傲,自豪,并由此百感交集激发您们对革命年代那激情燃烧的岁月的美好回忆,还是自责,叹息:60年了,我们的子孙还没有改变我们贫困落后的面貌和简单同向的思维呢? 但正如每一个时代都有每一个时代的精神色彩与追求,我们的祖辈崇尚“共产主义”,尽管他们对那样的理想缺乏具化的认知与独立的思维,但,有那样的一个理想作为支撑,他们万众一心,坚定不移,在一穷二白的艰苦条件下,创造了一个又一个奇迹。而我们的民族理想与精神,依然延续,直到现在。我们“90后”忘了吗?没有。那样的一种精神与境界,那样的一种坚韧与无畏,那样的一种胆略与胸怀,其实已经像血液一样,遗传与流动在我们的身上。但我们作为“90后”,同样肩负着改革与创新,与时俱进与科学发展,把我们的国家与家园建设的更加繁荣富强的使命。如果我们还是向父辈那样的同向思维,还是像他们那样的因循守旧,还用算盘去研发计算新型导弹的弹道轨迹,我想即使我们再吃糠咽菜,衣衫褴褛的朴素也终将无济于事。 还是喜欢毛主席的一句诗词:“数风流人物,还看今朝”。作为“90后”,我们没有理由自卑,更没有理由不自信,祖国要强大,民族要富强。我们来了!昂首挺胸充满青春的风采来了!十七、阅读下面的歌词,根据要求作文。 根据歌词所表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述身边的故事,也可以发表评论。注意:角度自选,立意自定,题目自拟。除诗歌外,文体不限。不少于800字。不得抄袭。【精彩例文】绿叶 情意浙江考生当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井,来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手,与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑,原来并没有永远的故乡,我们永远都是过客。只有我知道爷爷的孤独。因为我也有着这样孤独。我怀念故乡的老屋。那每日清晨婉转的莺啼,那木制楼梯凄婉的呻吟,那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光,那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。那么,就让我们带着对根的情意打拼,然后在日落之前,牵着手,回家。【专题测试】【1】阅读下面文字,按要求作文。“细雨湿衣看不见。闲花落地听无声”是唐诗中的名句,有人说,这是歌咏春天的美好品格:有人说,这是暗指一种恬淡的做人境界;有人说,这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境;有人说,“看不见”、“听无声”并不等于无所作为,还有人说,这里的情趣已不适合当今的世界请你根据自己读这两句诗的体会,展开联想,写一篇文章。要求:自拟题目,自定角度。除诗歌外,文体不限。全文不少于800字。【满分样文】细雨闲花皆寂寞 文人英雄应如是寂寞是一根断了的红线,有心人紧紧抓着它,默默等待另一头的牵线人,即使那人早已远去。 李煜也是寂寞的。王国维说他“生于深宫之中,长于妇人之手”。那些打小便坐在龙椅上的孩子们,往往是没有朋友的。即使生身纸醉金迷,终日灯红酒绿,也抵不过夜深人静时无人诉衷肠的寂寞。尤其南唐灭亡之后,家国之恨降临在这个还不成熟的皇帝身上,更是加了一荡年代的悲伤,但却开启了词的新时代。陆游在沈园写下“红酥手,黄滕酒”将寂寞定格在唐婉的记忆之中。王维在叹“遍插茱萸少一人”时,将寂寞注入知音好友心中。元稹以阳刚之手写下“白头宫女在,闲坐话玄宗。”道出了那红墙深院里,一个个寂寞灵魂的心声。诗人手中那根红线,另一端系着笔。巨大的情感沉淀后,化为无声,也化为挥笔的动力,让细雨的闲花,变得铿锵有力,永不磨灭。其实,还有一些人的寂寞,甚至不止于文学上的作用。林则徐被贬伊犁,他的寂寞岂是常人能及,但他却高唱“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”造福了一方百姓。韩愈被发配潮州,爱女死于途中。他的寂寞悲叹却化为了治国的动力,他在那个边远小城兴教育,修水利,受到所有百姓的拥戴,那潮州的山水竟尽姓了韩。【名师点评】本文考生直接从材料中选择“寂寞”这一提示语作为自己文章的主旨,省去了审题的麻烦,也避免了偏题,可见该考生考场应变能力确实很高。立意深刻,条理清晰是本文最大的特色。文章开篇点题,由诗句感叹寂寞,把“细雨闲花”的“迷蒙”“柔美”拓深【2】以“一步与一生”为题,写一篇文章。要求:文体自选。不少于800字。【满分样文】一步与一生 -马谡遗书建安六年,司马靛同张额引兵数万,来拒我师。苯相恐其夺街亭,断我咽喉之道,故欲出兵把守。吾因请往斩贼杀敌,为蜀效忠。时军中有历经百战之魏延、高翔,勇猛难挡之赵云、邓芝,谨慎善谋之王平诸将,而汞相见吾言恳心切,更立军令状,竟以此重任托付于吾,吾大喜之。及至街亭,吾自以为是,傲慢不逊,不听王平之良言忠谅。舍要道而屯军山上。孰料司马豌得知,遣大军愤然来攻,复断吾汲水之道,纵火焚山,大乱吾军。吾军疲于奔命,或死或降,大败。此时思之,吾心犹寒矣!古人云:“一失足成千古恨。”信然!世事难料,诸君当居安思危,临危不惧,切不可一步重蹈吾之覆辙而遗恨终生。蜀营卧虎藏龙,英才辈出,若戮力同心,则一统天下,兴复汉室指日可待矣!如此,吾虽死亦含笑九泉矣。罪人:马谡具体到这篇文章,亮点有二:一、构思别致以遗书形式巧解文题。作者勾沉历史,以三国名将马设的舟份痛说经历,反省自身,深刻检讨自己不听忠言,刚腹自用,铸成千古大错的罪行,告诫蜀之谋臣武将要以己为鉴,切勿因饱读军书,熟谱战法而纸上谈兵,草莽行事;勿倚卒多士强而狂妄自重,轻敌不备。要深刻铭记满招损,谦受益的格言,时时勉之。文章言辞凿凿,情意殷殷,文笔流畅,诚可感人。二、作者深谱历史知识,深悟三国神韵,熟悉文言技法,使之在考场上还是获得了相对高分。【3】以“提篮春光看妈妈”为题,写一篇不少于800字的文章。注意:立意自定。文体自选。书写规范,正确使用标点符号。不得抄袭。【满分样文】提篮春光看妈妈我有一个梦想,到处都是深竹幽黄,鸟儿鸣唱,有着“曲径通幽处,禅房花木深”,有着“空山新雨后,天气晚来秋”,有着宁静致远、淡泊雅致的世界。我也要把这个梦装进篮子里。你要问我为什么,我不告诉你。我有一个梦想,这是最后一个。我要让地球妈妈等等我,等我的梦想发芽,等到春天,我要提着篮子把梦送给她。地球妈妈,她呻吟着,她痛苦着。她的面容早已失色,那些斑点疮洞竟是她自己的儿女造成的。她流泪了,她也沉默了。我好想还妈妈一个娇美的面容,我好想让地球妈妈高兴,可我的力量是微弱的。我祈祷着,一直不停地祈祷,终于,我睡着了。梦里。我提篮春光看妈妈。地球妈妈。【4】请结合自己的感受与经历,以“诗意地生活”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。注意:注意题目中的“地”字。不得抄袭。【满分样文】诗意地生活如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花。柏拉图诗意地生活,或许应该如陶潜“开荒南野际,守拙归园田”“采菊东篱下,悠然见南山”般的悠然自得。己的精神,放飞到自己静谧、温馨的心灵田园,让自己的心沉淀、沉淀,在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗?在足球比赛胜利之后,你忘情地在雨中的球场上狂奔,任由汗水、雨水,甚至还有激动的泪水混合着流过脸颊,打湿衣襟。有人对你的这种举动感到不理解,问一场小球赛的胜利何以令你高兴至此。但我说,你这正是在诗意地生活。一次小的胜利足以令我们欢欣鼓舞,一次小的成功也足够让我们尽情狂欢。不要束缚自己的情感,让它自由地奔放吧!【名师点评】没有震烁古今的经典素材,没有精彩绝伦的惊人妙句,从平实琐屑的生活画面中,考生挖掘出了诗意的情感内涵,其洒脱率真的个性,让字里行间散发着幽幽的自然芬芳。文章的特色主要表现在两方面。一是匠心独运开篇新,用柏拉图的理性名言作题记,切题迅速,幽默横生,有下笔引人之效;三位名人的三句精彩诗词,犹如初展之春色,为全文设置了诗意的背景,令人一见钟情。二是紧扣现实巧开掘,文章没有停留于对古人生活的回忆与【满分样文】在传递中发展技艺在传递中日益精湛,文化在传递中步入辉煌,科技在传递中发展,人类在传递中成长。在我们的生活中,传递无处不在,父母将他们的生活经验传递给我们,老师们把文化知识传递给我们,我们总是活在接受传递与传递者之间,我们总会把接受的事物在我们的心中加以提炼,加以升华,加上自己的见解,而这个过程,就是发展。事物的发展离不开传递。从书法的发展中我们便可清楚地看到这一点,从古代的篆体,到秦时的小篆,再到隶书,楷书,行楷,宋体,草书,最后发展为百花齐放的书法艺术。这一个过程中就包含了一代代人的传承发展,从繁到简,从古到今,一代一代的书法家们在接到前人传递的技艺后,经过自己的思考,研究,创新,扬其精华, 去其糟粕,发展为一代又一代,一种又一种的字体,若不经过这一代人的传递,仅凭一代人便可以把书法提升到如此高度吗?这显然是天方夜谭。我们在生活、学习中经历了各种各样的传递,也见证了一次又一次伟大的传递,我们了解了儒家学说如何在一代代的传递中发展,目睹了基督教如何在传递中壮大。玄奘天竺取经,张骞出使西域这一次又一次的伟大传递告诉我们,传递中需要发展,发展才是传递的根本目的。因此,让我们背负着前人的希望,运用我们的智慧把前人传递到我们手中的东西发扬光大,在历史上留下一笔辉煌的痕迹吧!【6】请以“时间不会使记忆风化”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:自拟题目。自定立意。自选文体,且文体特征鲜明。【满分样文】贝壳划痕记忆时间如海

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